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3.5 去括号 第 2 课时 七( )班 姓名__________ 第_____小组 【学习目标】 1.会进行简单的整式加、减运算。 2.进一步巩固合并同内项 【重难点】 会进行简单的整式加、减运算。 【自主学习】 准备如图的三张卡片:把他们拼成不同形状的四边行,并计算他们 的周长。 a b bb a b 他们的周长的和是多少?差是多少? 和:(4a+2b)+(2a+4b)=4a+2b+2a+4b=6a+6b 差:(4a+2b)-(2a+4b)=4a+2b-2a-4b=2a-2b 归纳:整式的加、减运算法则: 【交流展示】 例 1 求 2 252  aa 与 123 2  aa 的差 例 2 先化简下式,再求值。 5(3a2b-ab2)-4(-4ab2+3a2b),其中 a=2,b=-3 【当堂达标】 计算 (1) xyx 3)2(  (2) )32(5 a )())(3( mnnm  3.5 去括号 七( )班 姓名__________ 第_____小组 1 去括号 (1) )( dcba  (2) )34(2[3  zyx ] (3) )46(2 12  aa 2 先去括号,再合并同内项 (1) )23()(2 yxyx  (2) )23()2( yxyxx  (3) )(2)3( 2222 baba  3 先化简,再求值 2,1),3()2(3 2222  yxyxyxxy 其中 BA BABAyxyxByxyxA   23 ,2,1,2,2534 2222 )( )()求:(已知 查看更多

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