沪教版（上海）初中化学九年级下册 5.2 探究碱的性质学案

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2021-05-13
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1 探究碱的性质【课前复习】 1、稀盐酸溶液能使紫色石蕊试液变，能使无色酚酞试液变。 2、稀硫酸与氧化铜反应的现象。 3、完成下列化学方程式： HCl+ NaOH→ Fe2O3 + H2SO4→ 【课内活动】 1、实验探究一：实验现象分析用镊子取两块氢氧化钠固体，把它放在表面皿上，观察它的颜色、状态另取两块氢氧化钠固体放入试管中，再加入 2 滴管水，振荡试管，观察现象，并用手摸试管壁把两根全毛绒线放入上述试管口，借用玻璃棒把全毛绒线浸到液面下，并加热至沸腾，观察试管中的变化再观察表面皿中的氢氧化钠固体 2、氢氧化钠的物理性质归纳：氢氧化钠是一种固体，极易于水，并会放出。暴露在空气里的氢氧化钠固体易吸收空气中的而发生。氢氧化钠有强烈的性，该性质属于性质。（填“物理性质”或“化学性质”）氢氧化钠的俗称、、。 3、氢氧化钠的物理性质归纳：氢氧化钙是一种固体，氢氧化钙溶于水。氢氧化钙的俗名为、。其水溶液的俗名为。 4、几种碱的溶解性比较氢氧化铜是一种固体，溶于水，氢氧化铁是一种固体，溶于水。 2 5、探究二：在试管中分别盛有酚酞试液、稀盐酸、硫酸铜溶液、氯化铁溶液，然后往试管中分别滴入氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液，观察现象。实验现象有关的化学方程式酚酞试液稀盐酸硫酸铜溶液氯化铁溶液 6、归纳碱的性质碱的化学性质归纳： (1)能跟酸碱指示剂反应，能使石蕊试液变，能使酚酞试液变。 (2)能跟酸反应生成。 NaOH + HCl→ Ca(OH)2 + H2SO4→ (3)能跟盐反应生成。 NaOH + CuSO4→ NaOH + FeCl3→ Ca(OH)2 + CuSO4→ Ca(OH)2 + FeCl3→ 查看更多

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