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天天资源网 / 高中语文 / 高考模拟 / 四川省2021届高三下学期3-4月语文试卷精选汇编:默写专题

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默写专题 四川省成都市 2021 届高中毕业班第二次诊断性检测语文试题 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中“___________,___________”两句,说明依托高地更能开阔眼界。 (2)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用___________,___________两句表达了他愿为天下寒士自我牺牲的 高尚情操。 (3)陆游的《游山西村》中___________,___________两句,蕴含着困境中往往也有转机的哲理。 【答案】 (1). 吾尝跂而望矣 (2). 不如登高之博见也 (3). 何时眼前突兀见此屋 (4). 吾 庐独破受冻死亦足 (5). 山重水复疑无路 (6). 柳暗花明又一村 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法,如“跂、兀、庐”等,要理解字义去记忆。 四川省天府名校 2021 届高三 4 月诊断性考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)荀子《劝学》中“____________________,____________________”两句与《老子》说的“千里之行, 始于足下”有异曲同工之妙。 (2)许多艺术作品讲究适当留白以表现更丰富的意蕴,白居易在《琵琶行》中也有这样的两句: “____________________,____________________。” (3)苏轼在《赤壁赋》中以“____________________,____________________”两句侧面描写了箫声的悲 恻感人,写出了音乐的感染力。 【分析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。古诗文默写要做到以下几点:准确无误地背诵和记忆,背 写时不添字,不掉字,不写错别字。 【解答】故答案为: (1)故不积跬步 无以至千里(重点字:跬) (2)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声(重点字:幽) (3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇(重点字:壑、嫠) 【点评】《赤壁赋》重点句; 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。” 客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟, 泣孤舟之嫠妇。 四川省 2021 届高三第十二次月考语文试题 (三)名篇名句默写 16. (1)苏轼《赤壁赋》中描写江面美景,和王勃《滕王阁序》“秋水共长天一色”有异曲同工之妙的两 句是“______________,______________”。 (2)韩愈在《师说》中分析童子之师时,指出老师有两种:一般意义上的老师是“____________”,而韩 愈所定义的老师是“________________”。 (3)“面朝黄土背朝天”,写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易《观刈麦》中,将这种情 景生动形象地再现出来的诗句是:“_______________,_______________”。 【答案】 (1). 白露横江 (2). 水光接天 (3). 授之书而习其句读者 (4). 传其道解其惑者 (也) (5). 足蒸暑土气 (6). 背灼炎天光 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法,“露”“授”“惑”“暑”“灼”。 四川省宜宾市普通高中 2021 届高三第二次诊断性测试语文试卷 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹在《岳阳楼记》中,概述阴晴变化,从时间的角度表现洞庭湖壮观景象的句子是“___________, ___________”。 (2)荀子在《劝学》中认为,君子如果要达到“___________”的境界,就必须要“____________”,因此 学习的意义十分重大。 (3)杜牧在《阿房宫赋》中以“粮食”为一个想象点,来揭示秦王朝极尽奢靡的语句是“____________, ___________” 。 【答案】 (1). 朝晖夕阴 (2). 气象万千 (3). 知明而行无过(矣) (4). (君子)博学而 日参省乎己 (5). 钉头磷磷 (6). 多于在庾之粟粒 【解析】 【分析】 【详解】本题考查识记名句名篇的能力。 答题时需要注意以下几个字:晖、知、己、磷、庾。 四川省绵阳市 2021 届高三下学期 4 月第三次诊断性考试语文试题 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止之后云层变得墨黑, 天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 (2)韩愈《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”,点出李蟠的文章爱好,而“ ”, 则说明了李蟠的儒学素养。 (3)白居易《琵琶行》中“ , ”两句,写的是演奏正式开始之前的准备。 16. ①俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑 ②好古文,六艺经传皆通习之 ③转轴拨弦三两声,未成曲调先有情 四川省成都市蓉城名校联盟 2021 届高三第三次联考语文试题 (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《赤壁赋》中,苏轼最终释然,懂得活在当下,不强取身外之物的句子是:“ , ” (2)《离骚》中“ , ”两句表明即使不被理解,也要坚持自我,保持内心的芬芳。 (3)《观刈麦》中借贫妇的话揭示赋税繁重,寄寓作者对百姓深切同情的句子是:“ , ” (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.(6分) (1)苟非吾之所有虽一毫而莫取 (2)不吾知其亦己兮苟余情其信芳 (3)家田输税尽拾此充饥肠 四川省成都市第七中学 2021 届高三 4 月阶段性考试语文试卷 (三)名句名篇默写(本体共 1 小题,6 分) 16.补写下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)苏轼的《赤壁赋》中“ ▲ , ▲ ”两句巧妙设喻,与曹操《短歌行》中“譬如朝露,去 日苦多”两句有异曲同工之妙。 (2)韩愈《早春呈水部张十八员外》中“ ▲ , ▲ ”两句,将早春与暮春景色作比,表达了 诗人对早春美景的喜爱之情。 (3)苏轼在泛舟游于赤壁之下时,由明月江水感悟到“变”与“不变”的道理:从“变”的角度看“ ▲ ”; 从“不变”的角度看“ ▲ ”。 16. (1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。(2)最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(3)则天地曾不能以 一瞬;则物与我皆无尽也。 查看更多

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