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红楼梦专题阅读
北京市丰台区 2021 年高三年级第二学期综合练习(一)语文试题
(二)根据要求，完成第 21 题。(共 5 分)
21.宋人知雪，以雪构建了大宋独特的雪文化；雪芹喜雪，以雪为《红楼梦》锦
上添花，《红楼梦》书中，曹公或以雪营造气氛，推动情节发展：或直书雪中雅事，
烘托人物形象；或以雪入诗.展示丰富寓意……请选择以上一个角度，概述与雪有关
的内容，并加以分析。
21.(5 分)答案提示：
推动情节发展：“第四十九回、五十回”，一场大雪引出宝玉寻梅、宝琴披裘立
雪、芦雪庵即景联诗、史湘云割腥啖膻等情节。
烘托人物形象：妙玉以梅花雪烹茶——高洁，史湘云赏雪啖膻――豪放。
展示丰富寓意：《飞鸟各投林》中“落了片白茫茫大地真干净”隐喻结局。
【评分标准】共 5 分。概述原著相关内容，3 分；分析，2 分。
北京市平谷区 2021 届高三下学期综合练习（一）语文试题
（二）根据要求，完成第 17 题。（共 5 分）
17.脂砚斋在评价《红楼梦》人物时说“真正美人方有一陋处 ”。意思是说有缺陷
的美人，才是真正的美人，活的美人。请从《红楼梦》中选取一个人物，谈一谈
你对这句话的理解。
17.（5 分）指出缺陷 2 分，结合内容分析 3 分。
北京市 2021 届高三下学期 3 月学科综合能力测试语文试卷
（二）根据要求，完成第 16 题。（共 5 分）
16.章回体小说在每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为回目。回目中的关键词语
往往能起到“立片言而居要”的作用。请从下列《红楼梦》回目中，任选一个，结合原著该
章节的具体内容，对回目中加点的关键词语加以点评。（5 分）
①荣国府收养．．林黛玉 ②金兰契互剖．金兰语
③慕雅女雅集苦．吟诗 ④敏．探春兴利除宿弊
16.(5 分）
【评分说明】结合原著该章节具体内容准确，2 分；对回目中加点的关键词语加以点评，
分析到位，评价合理，3 分。
北京市海淀区十一学校 2021 届高三 2 月诊断考试语文试题
13．曹雪芹给香菱的一字评是“呆”字，《现代汉语词典》中对“呆”字的解释为“笨、
傻”，这显然和曹公的评价相左。请结合《红楼梦》具体情节，谈谈你对香菱一字评“呆”
字的理解。
13．①“呆”的解释：
(1)过于投入执着某件事，在他人看来显得如痴如狂，有些痴傻“呆气”。
(2)过于天真单纯，不谙世事，在他人看来显得不圆滑不懂世事，有些可爱呆气。
(3)一生命途多舛，却忘记了自己所受的苦痛活在当下，有些大智若愚的“呆气”。
②事例：
(1)薛蟠娶夏金桂之前，香菱听说夏金桂漂亮又会做诗，巴不得夏金桂早些过来，没有
猜妒防卫心理，还认为宝玉的担心是没必要的，毫无心机，体现了她的单纯厚道。
(2)“呆香菱情解石榴裙”一回，香菱和丫环们斗草，滚在草地上，把刚穿上的石榴裙
弄脏了，宝玉把新裙子拿来给她，香菱让宝玉背过脸去，把裙子换上，她心里完全没有男女
之心体现了她的天真单纯。
【详解】
本题考查学生名著阅读的能力。
这道题重点考的是结合中国古典名著《红楼梦》的具体情节，谈谈对香菱一字评“呆”
字的理解。根据题干提示，回答此题分两句走：第一步要对“呆”进行解释。“呆”字有三
种解释，一是痴傻“呆气”，指过于投入执着某件事，如痴如狂；一是可爱“呆气”，指于
天真单纯，不谙世事；一是大智若愚的“呆气”，指虽命途多舛，却能忘记苦痛，活在当下。
第二步是结合在《红楼梦》中香菱的表现，分析其可爱的“呆气” 。
例如：“呆霸王调情遭苦打”一回，香菱平日总挨薛蟠的打骂。但是在薛蟠被柳湘莲打
了后，香菱确哭得眼睛浮肿，体现了她憨厚、善良的天性。
再如：“呆香菱情解石榴裙”一回，香菱和丫环们斗草，把石榴裙弄脏了，香菱让宝玉
背过脸去，把宝玉拿来的新裙子换上，体现了她的天真、单纯。
北京市人大附中 2021 届高三第二学期限时练习 1 语文试卷
（二)根据要求完成第 16 题。(共 5 分)
16.《红楼梦》中晴雯是贾宝玉房中一个重要的丫鬟，也是作者着力塑造的人物。在对《红
楼梦》的人物研究中，有“晴为黛影”之说。请结合原著内容，谈谈你对“晴为黛影”理解。
16.(5 分)【评分参考】对“晴为黛影”准确理解 1 分，说明两个人的相似点 2 分，事例选
取恰当各 1 分。意思对即可。
21、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息(可酌情增减词语)(4 分)
《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
曹雪芹是这部小说的作者。
封建制度的黑暗腐朽和没落被这部小说充分揭露了。
1 以《红楼梦》为主语 ②以曹雪芹为主语
21.(4 分)【评分说明】
1.“一句话”指可以写成单句，也可以写成复句。
2.“保留原有信息”指“我国古代最伟大的长篇小说”“作者(曹雪芹)”“《红楼梦》”和《红
楼梦》的主题(揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落)
3.每小题 2 分。符合题目要求的主语、“一句话”和“保留原有信息”三个要求的，本小题
得 2 分。如果主语错，本小题不得分。如果第一个分句的主语符合题目的要求，但第二个分
句的主语模糊，本小題减 1 分。①、②小题如果顺序颜倒，减 1 分。4.修饰限制叠加时注意
逻辑性。(多项定语的语序应为①表领属，②指代性定语或表数量的定语，③由主谓短语或
动词、形容词性短语充当的定语，④由名词或名词性短语充当的定语，⑤表示性质性状的定
语。)注意“揭露了封建制度的黑暗腐朽和没落”在句中的位置，它后面不能跟“最伟大”
和“我国古代”，也不能跟在“我国古代最伟大”的后面。
【答案示例】
1.①曹雪芹创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》，揭露了封建制度的黑暗腐朽和没
落。(2 分)②曹雪芹在他创作的我国古代最伟大的长篇小说《红楼梦》中，揭露了封建制
度的黑暗腐朽和没落。(2 分)
2.①《红楼梦》是我国古代揭露封建制度的黑暗腐朽和没落以曹雪芹为作者的最伟大的长篇
小说。(1 分)
②曹雪芹是我国古代最伟大的揭露封建制度的黑暗腐朽和没落的长篇小说《红楼梦》的作
者。(1 分)
3.①《红楼梦》这部我国古代最伟大的长篇小说使曹雪芹露封建制度的黑暗腐朽和没落。(0
分)
②曹雪芹编写的《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，他通过这本小说揭露封建制度
的黑暗腐朽和没落。(0 分)
北京市人大附中 2020-2021 学年度第二学期高三年级限时作业 2 语文试题
17. 根据要求，完成小题。
《红楼梦》第四十八回“慕雅女雅集苦吟诗”中宝钗评价香菱为“呆子”：“你本来呆头
呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”
这里的“呆子”其实体现了香菱学诗的勤奋执着。请从原著中另外选取一个情节谈谈你对香
菱的“呆”的认识。
【答案】答案示例：
（1）“呆霸王调情遭苦打”一回，香菱平日总挨薛蟠的打骂，薛蟠被柳湘莲打了后，香菱哭
得眼睛浮肿，体现了她憨厚善良的天性。
（2）薛蟠娶夏金桂之前，香菱听说夏金桂漂亮又会做诗，巴不得夏金桂早些过来，没有猜
妒防卫心理，还认为宝玉的担心是没必要的，毫无心机，体现了她的单纯厚道。
（3）“呆香菱情解石榴裙”一回，香菱和丫环们斗草，滚在草地上，把刚穿上的石榴裙弄脏
了，宝玉把新裙子拿来给她，香菱让宝玉背过脸去，把裙子换上，体现了她的天真单纯。
【解析】
【详解】本题考查学生阅读名著、分析人物形象的能力。
题干要求分析香菱的“呆”，首先需要理解“呆”的含义，“呆”字体现的妩媚，在于一种傻
气，一种纯真憨态。历经劫难，宿命使然；呆憨天成，顺遂不执，是为本性。据此可以结合
《红楼梦》中香菱的妩媚、呆傻、纯真、娇憨、执着等，例如：为薛蟠挨打而苦，可见其善
良憨厚；听说薛蟠要娶夏金桂，竟然盼着她早点过来，可见其没有心机；让宝玉背过脸去，
把裙子换上，体现了她的天真单纯。
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