资料简介
RJ
部编版
·
五年级上册
10
牛郎织女（二）
助读资料
喜鹊：是鸟纲鸦科的一种鸟类。雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，双翅黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，腹面以胸为界，前黑后白。
同学们，你们
知道关于喜鹊的知识吗
？
助读资料
王母娘娘，又称
:
西王母、西灵圣母等，
《
枕中书
》
曰
:"
木公、金母，天地之尊神，元气炼精，生育万物，调和阴阳，光明日月，莫不由之。
"
同学们，你们
知道关于王母娘娘的知识吗
？
节
俭 富丽堂皇 依偎 衰老
泰山 珊瑚礁 惩罚 察访
竹筐
玉簪 天河 拗不过
亲亲密密
会认字
节
俭
富丽堂
皇
依
偎
衰
老
泰
山
珊瑚礁
惩罚 察访
竹
筐
玉簪 天河
拗
不过
亲亲密密
wēi
shuāi
tài
shān hú jiāo
niù
kuān
ɡ
jiǎn
huánɡ
我会读
偎
衰
泰
珊
瑚
筐
礁
拗
俭
皇
偎
衰
wēi
shuāi
tài
shān hú jiāo
niù
kuān
ɡ
jiǎn
huánɡ
多音字
1
.
下课了，小朋友在
快乐
（ ）地玩耍。
2.
妈妈非常喜欢听
音乐
（ ）。
乐
lè
（快乐
）（欢乐）
yu
è
（音乐）
(
乐章）
yuè
lè
偎在
衰老
发誓
珊瑚
拗不过
连一连
。
庄严地说出表示决心的话。
珊瑚虫群体或骨骼化石。
依偎，靠着。
无法改变别人的意见。
年老而精力、体质衰弱。
词语解释
近义词
反义词
节俭
---
节约
衰老
---
苍老
发誓
---
许诺
败坏
---
破坏
节俭
---
浪费
衰老
---
健壮
怒气冲冲
---
喜气洋洋
近义词辨析
相同点
不同点
衰老
指身体老化，身体虚弱。
衰老
——
年老而精力、体质衰弱。
衰弱
衰弱
——
生机不旺盛
;
软弱无力。
1
.
当我看见我的妈妈鬓角有多了几根白发
,
模样（ ）了几分
。
2
.
生
病之后
,
她的身体（ ）得很。
衰老
衰弱
词语
积累
描写
生气
的词语：
怒气冲冲 怒气冲天 火冒三丈恼羞成怒 勃然大怒 怒火中烧
1.
课文
是怎样介绍牛郎织女的生活的？
勤劳节俭 美满 一双儿女 讲故事 看溪流等等
初读
感知
点我听课文朗读
2.
根据课文内容填空。
课文继续描述牛郎织女的故事
。一开始讲述了牛郎织女的
__________,
后来
___________
带走了织女，但是最后牛郎织女又可以见面了。
王母娘娘
幸福生活
段落划分
第一部分
（
1-2
）写牛郎织女的幸福生活。
第二部分
（
3-4
）写王母发现织女并抓走织女。
第三部分
（
5-6
）写牛郎领着孩子前来搭救织女，
但是无法相见。
第四部分
（
7-8
）王母允许牛郎织女七夕相会。
默
读
课文
，本文是怎样描述牛郎织女的生活的？
课文解读
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳
节俭
，日子过得挺
美满
。
总起全文
意思是：
美好，让人满足
近义词：
节约
转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然
富丽堂皇
，可是没有自由，她不喜欢。
美满生活
词语积累：
琳琅满目
她喜欢人间的生活
:
跟牛郎一块儿干活，她喜欢
;
逗着兄妹俩玩，她喜欢
;
看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢
;
听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。
这
句话运用了
______
的手法
，
详细地介绍了织女的
____
。
排比
生活
落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一段回忆，包含了春的稚嫩和夏的蓬勃。
请同学们
想想这个句子的特点，仿写一个。
她乐极了，可是有时候也发
愁
。
愁
什么呢
?
她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
心理描写：
将织女的担忧描述出来，为情节发展做准备。
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪，说
:“
我快不行了，不能帮你们下地干活了
......
我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮
......
老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场，留下老牛的皮，把老牛的尸骨埋、在草房后边的山坡上。
省略号：
突出了老牛对牛郎织女的担心和照顾。
老牛过世
再说天上，仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。王母娘娘罚她们，把她们关在黑屋子里。她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的
门风
，损害她的
尊严
。她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
王母出现：
突出了王母的无情和厉害。
王母生气
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆
怒气冲冲
地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句
:“
快去找爸爸
!”
行为描写：
突出
了王母娘娘的无情。
王母来了
他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗
?
他
赶紧
披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就
喊
“我来了”，两个孩子也连声叫“妈妈”。
记叙：
将牛郎对织女的担心描述出来了。
去追织女
越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的
玉簪
往背后
-
划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条
天河
。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。
天河挡路
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在块儿了。他们就成了天河两边的
牵牛星和织女星
。
记叙：
说明了牛郎星和织女星的由来。
变成星星
织女受了很厉害的
惩罚
，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也
拗不过
她，就允许她每年农历七月七日跟牛郎会一次面。
织女执拗
近义词：
惩戒
每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
终于相会
以牛郎织女的相会结尾，照应开头，深化主题，表达对美好生活的向往。
思考
：这样结尾
有什么好处？
板书设计
牛郎织女（二）
生活美满（遗憾 老牛死了）
王母娘娘抓走织女（专横 跋扈）
牛郎前来搭救（隔河相望）
结果：七夕相会（争取幸福）
学习
运用前后照应的手法
【
前后照应
】
“两个人辛勤劳动，日子过得挺美满。（开始）在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上会面。（结尾）”
课文前面提到牛郎织女的幸福生活，到最后两人重新相会，就是让前后课文互相照应。
写作手法
【
举例
】但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（开头和结尾都是一样的）
拓展延伸
牛郎星与织女星
牛郎星
:
又叫“牵牛星 ”或“大将军”，排名全天第十二的明亮恒星 ，白色。
织女星又称为织女星或天琴座，是天琴座中最明亮的恒星，在夜空中排名第五，是北半球第二明亮的恒星，仅次于大角星。
1.
看拼音，写词语。
课堂练习
yí wēi yù zān zhí nìu
（
）
（ ） （
）
依偎
玉簪
执拗
2
.
填上恰当的词语。
（ ）的日子 （ ）的牛
（ ）门风 （ ）尊严
美满
败坏
衰老
损害
3
.
选择恰当的词语填空：
节俭 节约 勤俭
(1)
牛郎织女俩人勤劳（ ），日子过得挺美满。
(2)
现在生活好了
,
可妈妈还是忘不了（ ） 持家。
(3)
如果不（ ）用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！
节俭
勤俭
节约
把
描写牛郎织女的幸福日子的
句子抄下来。
课下观察一下喜鹊，请
你以小短文的形式展示
一下，写出喜鹊的特点。
课后作业
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