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部编版六年级语文上册第四单元口语交际：请你支持我

2021-04-23
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请你支持我口语交际 : 交际导入有序引导师生交往面对父母同学交往交际内容有时候，我们需要说服别人，支持我们做一件事情。你是怎么和别人交流，希望让别人来支持你的呢？从下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。 ◎ 说服老师，让他同意你办一份手抄报。 ◎说服妈妈，让她同意你在家养一条小狗。 ◎说服同学，在班里成立“生物角”。 ◎说服校长，在学校举行一次学习用品义卖活动。交际指导 1. 先说想法，再把具体的理由说清楚。老师： “为什么会有办手抄报这样的想法呢？” 同学： “因为办手抄报既可以 …… 又可以 ……” 2 . 设想对方可能的反应，恰当应付。老师： “办手抄报也许会影响学习 ……” 同学： “不会的，我们可以 ……” 交际示例我现在有空，有什么事？你说吧！老师，请问您现在有时间吗？我想和您商量一件事情。你怎么会有这个想法的呢？我想办一份手抄报，您会同意吗？这个想法好是好，可是，会占用你们很多的时间和精力，也许还会影响学习 …… 我们班的同学中，有的人喜欢读书，有的人喜欢写作，有的人喜欢画画，有的人的字写得很好 …… 我想把他们组织起来办一份手抄报，既培养了我们的兴趣，又锻炼了我们的能力，既展现了同学们的特长，又可以向其他同学传播知识。一举多得，这多好哇！那好吧！我同意了！老师，这个您不用担心！我们只利用课余时间来办报纸，保证不会影响学习的！别客气！有问题你们尽可能来找我好了。祝你们成功！谢谢老师！如果我们在办报的过程中遇到困难，希望您多多指教和帮助！再见！谢谢老师！再见！查看更多

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