资料简介
第
2
单元 位 置
人教版数学一年级上册
1
上下前后
谈话导入
小朋友们快来看一看，在这里你看到了什么？
探索新知一
在高处
。
上
在 的
面
。
位置在高处
:
上
下
在低处
。
在 的
面
。
位置在低处
:
下
你能用“上、下”这样的词说一说其他交通工具的位置吗？
的上面有什么？
的上面有
的下面有什么？
的下面有
我会用
1.
按要求摆一摆。
（
教材
P9
第
1
题
）
把数学书放在语文书的下面，把铅笔盒放在语文书的上面。
上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。
归纳总结：
探索新
知二
正在向一个方向行驶。
前
面对的方向
:
前
在 的
面
。
后
背对的方向
:
后
在 的
面
。
你能用“前、后”这样的词说一说其他交通工具的位置吗？
的前面有
的后面有
前后也是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后
。
归纳总结：
1.
小东的前面是（ ）？小云在小华的（ ）面。
新知应用
小玉
前
2.
说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面？
3.
小玉在小兵的前面还是后面呢？你是怎样想的？
小玉在小兵的前面，因为小兵面对的是小玉。
4.
填一填。
在树的
(
)
面；
在树的
(
)
面；
在
的
(
)
面；
在
的
(
)
面。
上
上
下
下
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
1.
上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。
2.
要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。
课后作业
1.
教材第
9
页主题图中交通工具用上下前后描述位置关系。
第
2
单元 位 置
人教版数学一年级上册
1
上下前后习
题
复习巩固
知识点
1
认识上下
看图填一填。
（
1
）书
在
桌子
的
(
)
面。
上
书在高处，所以书在桌子上面。
看图填一填。
（
2
）桌子
在
笔筒
的
(
)
面。
下
参照物是笔筒，桌子在低处，所以桌子在笔筒的下面。
看图填一填。
（
3
）小猫
在
桌子
的
(
)
面。
（
4
）书
在
小猫
的
(
)
面。
上
下
上和下是一组相对的位置关系，在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。
知识总结：
（
1
） 住在最上面。
（
2
） 住在最下面。
（
3
） 住在 的上面。
仔细看一看，连一连。
基础练习
知识点
2
认识“前”“后”
圈一圈。
（
1
）小猴的（ 前 后）面是小兔。小猴的（前 后）面是小象。
（
1
）小猴的（ 前 后）面是小兔。小猴的（前 后）面是小象。
参照物是小猴，小猴面向小兔，所以小猴前面是小兔；小猴背对小象，所以小猴后面是小象。
（
2
）小狗在小猪的（前 后）面。
（
3
）小象在小兔的（前 后）面。
前后是一组相对的位置关系，面对的方向是前，背对的方向是后。要注意参照物是谁。
知识总结：
（
1
）小云的前面是（ ），后面是（ ）。
基础练习
小东
小平
（
2
）小玉的前面是（ ），小兵（ ）面是小玉。
小兵
前
课堂练习
1.
填一填。
足球在桌子的（ ）面；
花盆在足球的（ ）面；
桌子在花盆的（ ）面。
下
上
下
2.
根据位置关系画一画。
（
1
）在足球的上面画○；
（
2
）在足球的下面画□。
□
○
2.
根据位置关系画一画。
（
3
）在小象的前面画○；
（
4
）在小象的后面画□。
□
○
3.
请你用“上、下、前、后”说一说教室里的 人或者物品。
在 的上面
在 的下面
在 的前面
在 的后面
1.
上、下是一组相对的位置关系，位置在高处的物体为上，低处的物体为下。
2.
要确定前后的位置，需要先确定以什么为参照点，参照点面对的方向是前，背对的方向是后。
知识总结：
拓展提升
说一说下面的物品放在什么位置合适。（
教材
P12
第
4
题
）
运用学过的位置知识（上、下、前、后），根据生活实际进行摆放。
画可以挂在床头的墙上，椅子放在桌子的前面，皮球放在桌子的下面，书和闹钟放在桌子上面，枕头放在床头叠好的被子上面，拖鞋和床头柜放在床的旁边，台灯放在床头柜上面。
课后作业
作业：
1.
完成教材练习二第
3
题。
第
2
单元 位 置
人教版数学一年级上册
2
左 右
激趣导
入
小朋友们咱们来猜个谜语吧？
两棵小树十个叉，
不长叶子不开花，
能写会算还会画，
天天干活不说话。
探索新
知
这是右手
。
那么另一只手就是左手。
认识左右手
手背朝上。
左手
右手
认识左右手
手心朝上。
左手
右手
说一说你的两只小手可以干什么？
双手的作用
我举手发言用右手。
吃饭用右手拿筷子，左手端碗。
用右手写字。
左
辨别左右
以自己的左右手为标准，与左手对应的是左边，与右手对应的是右边
。
右
做一做
1.
按要求做一做。
(
教材
P10
第
1
题
）
摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。
抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。
生活中，在左手边的一侧是左边，在右手边的一侧是右边。
归纳总结：
说一说你的前、后、左、右各是哪个同学？
新知应用
（教材
P10
第
2
题）
1.
2.
按要求做一做。
（
1
）在小朋友的左边画○，在右边画△。
（
2
）把△ 左边的○ 涂成红色，右边的涂成绿色。
3.
我会填。
1
．小兔的
(
)
边是熊猫。
2
．小猫的
(
)
边是熊猫，
(
)
边是小老虎。
3
．小熊猫的右边是
(
)
，左边是
(
)
。
右
右
左
小兔
小猫
易错点
小亮
小红
小明
“小亮坐在左边”这种说法正确吗？
不正确
小亮
小红
小明
判断某一物体在左右哪边时，要确定中心点，描述时要具体清晰，交代清楚是谁的左（右）边。
小亮
小红
小明
应改为：“小亮坐在小红左边”。
左右也是一组相对的位置关系，一般左手边的是左，右手边是右。
归纳总结：
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
课堂小结
到现在为止，我们学习了六种位置关系。上下、前后、左右，这是三组相对的位置关系。生活中，左手边的是左，右手边是右。要准确的判断物体左右，关键是找到中心点。
课后作业
1.
请完成教材第
12
页练习二第
5
题
。
第
2
单元 位 置
人教版数学一年级上册
2
左右习题
复习巩固
知识点
1
认识左右
看图填一填。
（
1
）书
在
笔筒
的
(
)
面。
先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。
（
1
）书
在
笔筒
的
(
)
面。
笔筒是参照物，然后以自己为中心，书与左手对应，所以书在笔筒的左。
左
看图填一填。
看图填一填。
（
2
）笔筒
在
书
的
(
)
面。
右
参照物是书，以自己为中心，右手边是笔筒，所以笔筒在书的右面。
先确定好参照物，然后以自我为中心，与左手对应的一面是左，与右手对应的一面是右。
知识总结：
（
1
）
小鸟的左边是（ ），
小鸟的右边是（ ）。
（
2
）小象在小鸟的（ ）边。
1.
仔细看一看，填一填。
基础练习
小猫
小象
右
2.
填一填。
（
1
） ○的（ ）面是△ 。
○
的（ ）面是□ 。
右
左
2.
填一填。
（
2
） 在（ ）的右侧 ， 在（ ）的左侧，
在（ ）的左侧 。
2.
填一填。
（
3
） 的右侧（ ）个图形，左侧有（ ）个图形，图中一共有（ ）个图形。
1
3
5
课堂练习
1.
画一画。
（
1
）在◎的右侧画□
。
◎
（
2
）把☆画在□的左边。
2.
涂一涂。
（
1
）从左往右数，把前
3
个○涂上红色。
（
2
）从右往左数，把前
2
个
○
涂上绿色。
3.
（
1
）一共有（ ）个水果。
（
2
）最左边的是（ ），最右边的是（ ）。
（
3
）桃子的右边是（ ），苹果的左侧有（ ）个水果。
5
1
左右是一组相对的位置关系，左手边对应的是左，右手边对应的是右。要准确的确定位置首先要确定参照物。
知识总结：
拓展提升
用学过的上下、前后、左右说一说。（
教材
P13
第
6
题
）
（
1
） 怎么走才能到 处？
（
2
） 要吃到 应该怎么走？
（
3
）你能提出一个问题，让同学来回答吗？
课后作业
作业：在生活中找左右的例子。
第
2
单元 位置
人教版数学一年级上册
单元复习二
学习目标
1.
通过直观演示和动手操作，认识“上、下”“前、后”“左、右”的基本含义，初步感受它们的相对性。
学习目标
2.
使学生会用“上、下”“前、后”“左、 右”描述物体的相对位置。
3.
在具体情境中，培养初步的空间观念。
学习重难点
1.
能结合具体情境，理解上下、前后的基本含义，初步感知它们的相对性。（
重点
）
学习重难点
2.
借助生活感知，理解“左右”的基本含义，初步理解左右的位置关系。
(
重点
)
3.
辨别生活中物体间的左右位置，感受左、右的相对性。
(
难点
)
知识点汇总
位置
上下前后
左右
上下
前后
在高处的物体就在上面，在低处的物体就在下面。
面对的方向就是“前面”，背对的方向就是“后面”。
判断前要确定参照物，然后以自己为中心，左手边为左，右手边为右。
问题解决
考点一
1.
小鸟在小猫的（ ）面。小猫在小鸟的（ ）面。
上
下
对于两个物体的上下位置关系是确定的。
上 下
2.
梨在小猫的（ ）面，梨在小鸟的（ ）面。
上
下
对于三个物体的上下位置关系，参照物不同，上下的位置关系也会不同。
考点二
1.
小猴子在小老鼠的（ ）面。
2.
小猴子在小猫的（ ）面。
后
前
参照物不同，物体的前后位置关系也会不同。
前 后
考点三
（
1
）红红的右边是（ ），左边是（ ）。
（
2
）花在红红的（ ）边。
右
在确定左右时，一般以观察者的左右为标准。
左 右
（
1
）把左边第
1
个涂上绿色。
（
2
）把蓝色图形右侧的涂成黄色。蓝色图形左边有（ ）个图形。
2
（
1
）在猫上面画□，下面画△。
（
2
）在□左边画◎，右面画☆。
（
3
）在猫前面画○，后面画▽。
（
4
）在○下面画◇， △右面画
※
经典例题
□
△
◎
☆
○
▽
◇
※
经典例题
□
△
◎
☆
○
▽
◇
※
本题以小猫为中心点，所选参照物不同，位置关系也不同。
课后作业
作业：请完成练习册上的习题。
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