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Module5 Unit2 It’s too big for you. Period Two 教学目标 1.复习单词:too,lovely,try, 2.掌握和灵活应用下列句型: It’s too… for ...表达自己的看法和意见 3.能够掌握字母组合的发音以及单词的发音: oa oy oo oo Boat boy school book Coat toy afternoon good 4.能够理解课本的韵律,并且正确的朗读韵律。 游戏: 老师请学生上台表演动作, 其他学生用句子: it’s too.....for..... 描述台上学生的动作。 学生三人一组, 模仿课本的对话, 编写一个新的对话, 并且展示你们的对话内容。 老师评出优秀编写和表演小组。 boat coat boy toy school afternoon oy says /ɔɪ/ oa says /əʊ/ oo says /u/ book good oo says /u:/ 全班分成男生组,女生组, 分别朗读字母组合以及单词。 老师随机点名, 请学生朗读课本的 字母组合和单词。 Can you describe this picture? What are they doing now? not at all 一点也不 全班分成两组, 分别演唱歌曲内容, 老师评出优秀小组。 What are they doing? They are choosing a present for friend’s birthday. Now let’s read the sentences. 那么你们三个人一组, 也给自己的朋友挑选生日礼物吧。 模仿课本的句子编写对话。 老师请学生展示对话内容, 并且评选出优秀表演小组。 活动一 查看更多

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