联系我们福布斯有限公司联系电话181-08888862(开户)

天天资源网 / 初中科学 / 教学同步 / 浙教版（2013） / 九年级上 / 第三章能量的转化与守恒 / 第6节电能 / 浙教版九年级科学上册3.6电能-测量小灯泡的电功率导学案

浙教版九年级科学上册3.6电能-测量小灯泡的电功率导学案

2021-04-23
2页
31 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

《测量小灯泡的电功率》导学案班级姓名一. 复习电功率的公式：二.挑战时间根据电功率的公式以及如图所示的实验器材，小组讨论并完成以下问题。 1、实验器材：小灯泡，导线，开关，电压表，电流表滑动变阻器，电源。 2、测量原理：。即用测出小灯泡两端的，用测出通过小灯泡的；根据电功率的公式，计算得出结果。 3、请你设计实验电路图，并连接实物图 4、连接电路时开关应处于状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到___ _处。三、动手做一做 1、实验操作：（1）、观察灯泡的铭牌，给电流表和电压表要选择合适的量程；（2）、根据电路图连接实物图，连接电路时开关应处于状态。开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到___ _处。（3）、检查电路无误后，闭合开关，注意观察电压表的示数，然后缓慢移动变阻器滑片的位置，直到电压表的读数等于额定电压，记录和的读数，观察小灯泡正常发光的亮度。（4）适当改变变阻器滑片位置，使小灯泡两端的电压低于它的额定电压（如 2V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（5）再适当改变变阻器的滑片位置，使小灯泡两端的电压高于它的额定电压（如 3V），分别记下和的读数，并观察小灯泡的亮度的变化。（6 ）根据测得的数据，计算出小灯泡的额定功率和低于或高于额定电压时的实际功率。（7）、整理实验器材。 2、记录实验数据实验要求两端的电压/V 通过的电流/A 电功率/W 发光情况小灯泡两端的电压低于额定电压小灯泡在额定电压下工作小灯泡两端的电压是额定电压的 1.2 倍 3、处理数据思考现象 1）、小灯泡正常发光时的功率是什么功率？ 2）、小灯泡两端电压低于或高于额定电压时，小灯泡的功率是什么功率？能否说这是小灯泡的额定功率？与额定功率有什么关系？小灯泡两端的实际电压只有额定电压时才能正常发光，此时的实际功率额定功率。即：U 实 U 额时，P 实 P 额。当 U 实 U 额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率 P 实 P 额。当 U 实 U 额时，小灯泡实际消耗的功率实际功率 P 实 P 额。结论：可见用电器的实际功率随其工作电压的变化而变化。小灯泡的亮度取决于＿＿＿（填 P 实还是 P 额）P 实越大灯泡越＿＿＿，P 实越小灯泡越＿＿＿ 4、实验中易出现的故障及解决方法： (1)、闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。原因：电源、电流表、开关或滑动变阻器损坏；接线柱接触不良；（电路开路） (2)、闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转。原因： (3)、电流表、电压表的指针向没有刻度的方向偏转。原因： (4)、电流表、电压表的指针偏转角度很小。原因： (5)、电表指针超过最大刻度。原因： (6)、滑动变阻器的滑片滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。原因： (7)、无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表的示数总小于灯泡的额定电压。原因：查看更多

资料详情(天天资源网)

浙教版九年级科学上册3.6电能-测量小灯泡的电功率导学案

资料简介

相关资料