资料简介
z.com
z.com
《干点家务活》第二课时教学设计
教学目标：
1. 情感与态度:感受做家务时的乐趣,体会负责任、有爱心的生活
的美好。
2. 行为与习惯:愿意坚持每天做点简单的家务活, 初步养成主动
分担家务的好习 惯。
3. 知识与技能:学习简单的叠衣服、叠裤子的方法。[来源:Z*xx*k.Com]
4. 过程与方法:小组活动,榜样示范,实践操作。
教学重点:
掌握基本的家务劳动技能,初步养成主动分担家务的好习惯。
教学难点：
感受到做家务的乐趣, 能主动帮助家人家人做力所能及的事, 承
担一定的 家庭责任。
教学技术与学习资源应用
1、课件:教学所需的相关图片、儿歌、 PPT 。
2、课后活动作业评价表。
教学过程:
活动一:家务劳动显身手
1、上节课老师知道同学们都是爱劳动的好孩子,而且会做不少家
务活。上节课课后作业是什么？（新学一项家务活）能告 诉大家你
新学会了哪些家务活吗?
z.com
z.com
2、你们真了不起,那么,老师想问问,你们会叠衣服么? (学生会说
会 ) 那谁来 给我们示范一下?(教师简单点评)这位小朋友叠得真整
齐,恩,其实叠衣服有 很多方法的, 今天就让老师教你们一个小妙招,
让小朋友们把衣服叠得又快又好。
想不想知道?想的话就认真听好了!
3、展示叠衣服相关图片并配上口诀,看完后教师现场示范。
4、看完老师叠,请同学们自己边念口诀边学着叠,叠完就迅速坐好,
组长负责 检查一下你们小组成员叠衣服的情况,小组成员内互相帮
助叠好衣服。 (播放背 景音乐)
5、下面我们进行小组比赛,在 1 分钟内看哪个小组叠得又快又好。
(播放音乐)
6、比赛结束后,请小组长简单点评自己组员叠衣服的情况。
7、请每个小组派同学作为小组代表上台参加第二轮比赛。
8、你们觉得为什么大家能把衣服叠得这么好?
9、教师总结:是的,我们在做家务的时候呀要仔细看,还要虚心学,这
样才能 尽快掌握做家务的方法和技巧。 (板书:仔细看、虚心学)同
学们,你们看,我 们又学会了做一样家务劳动, 今天回到家你们可以
展示给爸爸妈妈看, 说你们可 以在在 30 秒内把衣服叠得又快又
好!想不想回家去试试啊?[
活动二:我们一起学着做
z.com
z.com
1、接下来,我们还要一起学习第二个本领,那就是叠裤子。叠裤子同
样有很多 种方法, 先请大家在小组商量尝试着叠一叠, 之后我们
将以小组为单位进行比赛。[
2、请每个小组派一名代表上来比一比。
3、你们的叠法真不错,老师这里还有几种叠裤子的方法,大家仔细看
看这样叠 有什么好处? 4、交流(不占地方,不会有褶皱)
5、想不想也来学一学?那我们再来仔细看一遍,看完后请大家选择其
中一种方 法来学。
5、你们还有其他叠裤子的好方法吗?(在不同的场合我们可以有不
同的叠裤子 的方法)
6、教师总结:同学们你们刚刚看得特别仔细,而且还向虚心请教,所
以在这么 短的时间里, 你们又学会了一样新本领。 老师真替你们
感到高兴。 其实平时我们 也可以多观察我们的长辈他们是怎么做
的, 碰到问题的时候也可以虚心向他们请 教,这样,我们就能掌握更
多的本领!
活动三:这时怎么办?
1、老师知道同学们都非常爱劳动,但是有时家长怕你们做不好,不让
你们做,
比如下面两位同学就遇到了这样的情况。
(1)不用你帮,你去看书吧!
(2)你干不好还是别干了!
z.com
z.com
2.教师提问:你在家里遇到过类似这样的情况吗?当时,你是怎么做
的?
3.学生思考后用表演的方式来回答。
4.教师小结:在家里,有时家长不愿意让我们干一些活是怕我们干
不好,给他 们添麻烦, 但是如果总是不去干, 是不可能学会劳动本领
的, 希望同学们能耐心 说服家长,认真向家长学,相信同学们一定能
学会,而且会做得很好。
5. 可是,有个小朋友不这样认为,我们来看段视频(我正看得带劲
呢,不是有钟 点工阿姨吗)
6. 你们认同他的观点吗?应该怎么做
7 教师小结:家务事很多,很杂,需要家庭成员共同分担,我们应该力
所能及做 一些家务活,这也是爱家人的表现。
活动四:挑战新岗位
1、做家务是一件很快乐的事情,但是我们不要骄傲哦,我们要继续
加油学会做 更多的家务劳动, 并且把他们做到最好。 有许多家务劳
动新岗位等着你们去挑战 呢! [来源:学.科.网]
2、教师小结:看来许多小朋友都有了自己的新的挑战岗位,希望同
学们在新的 岗位上好好表现, 做妈妈的好帮手! 接下来老师会给大
家发一张 “我是妈妈小帮 手”家务表劳动反馈, 每天填写, 每天做
一次, 做完后让爸爸妈妈就给你打上等 级,坚持七天便可在班级评
比栏中得到一枚奖章,想拿到奖章的举手,恩,老师 期待你们接下来每
z.com
z.com
天的精彩表现哦, 下周请带着你们的小蜜蜂和我们大家一起汇 报你
的家务劳动成果吧!
3、同学们,快乐的时光总是容易过去,不知不觉,我们这节课接近尾
声 了,那 么通过这节课的学习,你学到了什么呢?老师想告诉大家,要
想拿到家务奖章, 出了仔细看、 虚心学, 还要坚持做 (板书:坚持
做) 。 那么最后让我们一起唱 《劳动最光荣》这首歌曲来表达我们
劳动后的快乐吧!
“我是妈妈小帮 手”家务表劳动反馈
在每天做过的家务旁边打上“ ”
[
板书:干点家务活
仔细看 虚心学 坚持
z.com
z.com
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记