一年级道德与法治上册教案-10吃饭有讲究5-部编版

天天资源网 / 小学道德与法治 / 教学同步 / 部编版 / 一年级上册 / 第三单元家中的安全与健康 / 10 吃饭有讲究 / 一年级道德与法治上册教案-10吃饭有讲究5-部编版

一年级道德与法治上册教案-10吃饭有讲究5-部编版

2021-04-19
3页
38.84 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

z.com z.com 《吃饭有讲究》教学设计学科道德与法治年级一年级上教学形式活动式教学[来源:学§科§网 Z§X§X§K] 课题名称吃饭有讲究【教材分析】《吃饭有讲究》是人教版小学一年级上册道德与法治第三单元第 10 课的内容，看到题目觉得本科内容十分简单，轻而易举，因为吃饭谁都会。通过分析教材后发现，连洗手都是十分讲究的，餐桌礼仪更有讲究了。【学情分析】养成好习惯对于小学生的成长十分重要，好习惯使得学生的生活井然有序，受益终身。我们应该重视培养学生良好的行为习惯，通过卫生习惯和礼仪习惯的引导，培养学生对于品质生活的追求。【活动目标】 1.学会正确的洗手方法，知道基本的餐桌礼仪。 2.养成良好的个人卫生习惯和日常的餐桌礼仪。 3.通过卫生习惯和礼仪习惯的引导，培养学生对于品质生活的追求。【教材重难点】了解餐前洗手和餐桌礼仪。学会卫生和礼仪的习惯，在生活中能保持下去。教学过程与方法 z.com z.com 活动环节教师活动学生活动设计意图国学《弟子规》导入诵读《弟子规》中熟悉的句子，然后出示带有拼音的句子： “对饮食，勿拣择。食适可,勿过则。”读句子，悟道理，这两句话就告诉我们“吃饭有讲究” (板书：吃饭有讲究) 诵读经典学生从经典之中初步感知吃饭有讲究。 [来源:Z.Com] 干干净净吃饭好活动一：试一试 1. 为什么洗手？（播放视频《洗手歌》提醒学生洗手的重要性。） 2.洗手有讲究，怎么样洗手？（播放视频《六步洗手法》，然后全班同学一起跟老师学习，邀请一组同学上台试一试。） 3.学会洗手的方法。 4.打节拍，学儿歌：小手是个宝，做事不能少。饭前要洗手，千万别忘掉。学习洗手的方法。让学生知道为什么洗手，怎样把手洗干净。活动二：学一学 z.com z.com 我在餐桌上 1. 学一学正确的使用筷子。[来源:学+科+网] （1）解释筷子的寓意。（2）播放视频《筷子的用法》（3）学习如何使用筷子，一组学生上台示范（老师提前准备好筷子）。活动三：夸一夸 2. 夸一夸视频中小朋友的做法。播放教材 41 页插图故事改编的视频，学生夸一夸小朋友值得大家学习之处。活动四：辨一辨[来源:学§科§网 Z§X§X§K] 3. 辨一辨不合适的餐桌礼仪。（出示一组有关餐桌礼仪的图片，请同学们明辨是非）活动五：记一记 4. 记一记餐桌礼仪。（播放餐桌礼仪歌，学生学习，提升自己。）学习餐桌礼仪。 [来源:Z,xx,k.Com] 通过学一学、夸一夸、辨一辨、记一记让学生了解餐桌礼仪，提升自我。课后拓展回家做个记录表，把好习惯保持下去。【板书设计】吃饭有讲究讲卫生讲礼仪查看更多

资料详情(天天资源网)

一年级道德与法治上册教案-10吃饭有讲究5-部编版

资料简介

相关资料