返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 北师大版 / 三年级上册 / 三 加与减 / 北师大版三年级数学上册第三单元测试题及答案(2)

还剩 3 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

北师大版三年级数学上册第三单元 测试题及答案(2)‎ 一、我会填。(每空2分,共20分)‎ ‎1.计算219-(108+54)时,先算(    ),再算(    ),结果是(   )。‎ ‎2.计算488-129-139时,按(  )的顺序进行计算,结果是(  )。‎ ‎3.甲数是156,比乙数多117,甲、乙两数的和是(  )。‎ ‎4.500比388多(  ),比(  )少125。‎ ‎5.(  )+420+180=850‎ ‎6.984-650=334,334+109=443,把这两个算式合并成一个算式是(         )。‎ 二、我会辨。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题3分,共9分)‎ ‎1.如果271+1的和的百位上是3,那么里最小填4。(  )‎ ‎2.多位数加减多位数,都是从最高位算起。 (  )‎ ‎3.三位数减三位数,差不可能是一位数。 (  )‎ 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共9分)‎ ‎1.☆-128=427,☆=(  )。‎ 8/ 8‎ A.555 B.299 C.655‎ ‎2.估算598+302-399的结果大约是(  )。‎ A.600 B.500 C.400‎ ‎3.得数大于300的算式是(  )。‎ A.248+96 B.979-688‎ C.103+176 D.400-101‎ 四、我会计算。(共26分)‎ ‎1.直接写出得数。(每题1分,共8分)‎ ‎320+40= 240+24=‎ ‎379-226= 26+160=‎ ‎600-100= 120+230=‎ ‎90+60= 270-80=‎ ‎2.列竖式计算。(每题3分,共6分)‎ ‎353+147+369=‎ ‎800-162-409=‎ 8/ 8‎ ‎3.用你喜欢的方法计算。(每题3分,共12分)‎ ‎574+328-108 1000-(287+326)‎ ‎900-336-264 643-(343-176)‎ 五、我会按要求解决。(共12分)‎ ‎1.把相加得1000的两个数用线连起来。(4分)‎ 8/ 8‎ ‎2.森林医生。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,并改正)(8分)‎ ‎ ‎ 六、我会应用。(每题8分,共24分)‎ ‎1.李叔叔和王阿姨每天早上到广场跑900米。今天早上到现在,两人谁跑得多,多多少?‎ ‎2.上午公园内有386名游客,中午走了198名游客,下午又来了259名游客。公园内全天来了多少名游客?这时公园内还有多少名游客?‎ 8/ 8‎ ‎3.水果店有350筐苹果,上午卖出145筐,下午比上午少卖58筐。这一天一共卖了多少筐?‎ 8/ 8‎ 答案 一、1.小括号里面的 小括号外面的 57‎ ‎2.从左往右 220‎ ‎3.195 【解析】求乙数,列式是156-117。‎ ‎4.112 625 5.250‎ ‎6.984-650+109=443‎ 二、1.× 【解析】最小应填3,3+7=10。‎ ‎2.× 3.×‎ 三、1.A 2.B 3.A 四、1.360 264 153 186 500 350 150 190‎ ‎2.353+147+369=869‎ ‎800-162-409=229‎ 8/ 8‎ ‎3.‎ ‎ ‎ 900-336-264‎ ‎=900-(336+264)‎ ‎=900-600‎ ‎=300‎ 五、1.‎ ‎2.× 改正:‎ ‎× 改正:‎ 8/ 8‎ 六、1.900-185=715(米) 715>568‎ ‎715-568=147(米)‎ 答:王阿姨跑得多,多147米。‎ ‎2.386+259=645(名)‎ ‎386-198+259=447(名)‎ 或645-198=447(名)‎ 答:公园内全天来了645名游客。这时公园内还有447名游客。‎ ‎【解析】上午来的游客+下午又来的游客=全天来的游客;全天来的游客-中午走的游客=这时公园内还有的游客。‎ ‎3.145-58=87(筐)‎ ‎87+145=232(筐)‎ 答:这一天一共卖了232筐。‎ ‎【解析】“水果店有350筐苹果”是多余条件。‎ 8/ 8‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭