人教版化学九年级上册4.3水的组成学案

天天资源网 / 初中化学 / 教学同步 / 人教版 / 九年级上册 / 第四单元自然界的水 / 课题3 水的组成 / 人教版化学九年级上册4.3水的组成学案

人教版化学九年级上册4.3水的组成学案

2021-04-13
2页
76.5 KB

点击预览全文

点击下载高清阅读全文，WORD格式文档可编辑

立即下载

有任何问题请联系天天官方客服QQ：403074932

资料简介

1 课题 3 水的组成【教学目标】 1、了解氢气的性质及检验氢气纯度的方法。 2、通过电解水的实验认识水的组成，能根据水的电解实验分析出化学反应前后，参与反应的元素种类是否发生变化。【重点和难点】重点：通过电解水实验活动分析水的组成。难点：1、用原子分子的知识解释电解水的过程，并得出水分子的构成。一、引入 1、你有什么办法使气球不断上升到空中？ 2、氢气有什么性质？二、新课 1、氢气的性质（自主阅读课本 79 页完成导学案 49 页相关问题）（1）物理性质实验（4－5）（2）氢气的验纯方法（3）化学性质：1、可燃性、氢气（H2 + 氧气（O2）水（H2O）点燃 2 2、水的组成电解水实验及观看视频阅读课本完成导学案中的问题如下：（1）、实验现象：接通电源后我们看到的现象是电极上都有______ 产生，一段时间后接正极的试管 1 和接负极的试管 2 中所收集的气体体积比约为 _________。（2）、检验气体：正极：用带火星的木条检验正极的气体，发现本条，试管说明正极产生的是_________；负极：用燃着的木条检验负极的气体，发现气体能够_________，火焰呈_________，说明负极产生的气体是_________。（3）、上述分解反应的文字表达式是____________________________。（4）、上述实验能证明的结论是： ① ； ② 。三、小结四、练习（导学案 P50）五、作业（每课一练）六、教学反思查看更多

资料详情(天天资源网)

人教版化学九年级上册4.3水的组成学案

资料简介

相关资料