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人教版四年级数学上册第五单元 ‎ 测试题及答案(3)‎ 一、我会填。(每空2分,共18分)‎ ‎1.直线a和直线b相交成4个角,如果其中一个角是90°,那么其他3个角的度数也都是(  )。这两条直线互相(   ),记作(   )。‎ ‎2.在同一个平面内,直线m和直线n不相交,那么这两条直线互相(   ),记作(   )。‎ ‎3.(     )分别平行的四边形叫做平行四边形;(     )平行的四边形叫做梯形。‎ ‎4.下图中CD边上的高为(   )。‎ ‎5.下图是根据平行四边形容易(  )的特征设计的。‎ 二、我会辨。(每题3分,共9分)‎ ‎1.在同一平面内,不相交的两条直线一定互相垂直。 (  )‎ 8/ 8‎ ‎2.有一组对边平行的四边形叫做梯形。 (  )‎ ‎3.如左图,线段AB与CG既不平行也不相交。(  )‎ 三、我会选。(每题3分,共9分)‎ ‎1.延长梯形的上底和下底,它们(  )。‎ A.互相垂直   B.互相平行 C.相交 ‎2.平行四边形的特点不包括(  )。‎ A.有四条边 B.有四个角 C.四条边都相等 D.两组对边分别平行 ‎3.从梯形的一条底上的一点到对边可以画(  )垂线。‎ A.一条     B.无数条 C.两条 D.无法确定 四、几何世界,动手能力大考验。(共28分)‎ ‎1.简单的。(每题3分,共6分)‎ ‎(1)画四条互相平行的直线。‎ 8/ 8‎ ‎(2)画两条互相垂直的直线。‎ ‎2.较难的。(每题5分,共10分)‎ ‎(1)请将下图中的长方形画完整。‎ ‎(2)画一个面积是16平方厘米的正方形。‎ ‎3.更难的。[(1)题4分,(2)题8分,共12分]‎ ‎(1)过点A画角的两条边的垂线。‎ 8/ 8‎ ‎(2)按要求在下图中各画一条线段。‎ 五、数图形。(每空3分,共12分)‎ ‎1.‎ 在下图中,有(  )个三角形,有(  )个平行四边形,有(  )个梯形。‎ ‎2.下面图中,有(  )个梯形。‎ 六、我会应用。(每题6分,共24分)‎ ‎1.我会用字母描述图中的平行四边形。‎ 8/ 8‎ ‎2.生活问题,数学方法解决:芳芳刚过10岁生日,你能帮她把艺术照挂正吗?说说你的方法。‎ 我的方法是_______________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎3.已知一个平行四边形的周长是64厘米,其中一条边长18厘米,另外三条边的长分别是多少厘米?‎ ‎4.一个梯形,上底是5厘米,如果将上底延长3厘米,则该梯形就变成了一个正方形。这个梯形的下底和高各是多少厘米?‎ 8/ 8‎ 8/ 8‎ 答案 一、1. 90° 垂直 a⊥b 2.平行 m∥n ‎3.两组对边 只有一组对边 ‎4.15厘米 【解析】别忘了带单位。‎ ‎5.变形 二、1. × 2.× 3.√‎ 三、1. B 2.C 3.A 四、1.略 ‎2.(1)略 【解析】先分别量出图中长方形的长和宽,并标出数据,再画出另一条长和宽。‎ ‎(2)略 【解析】面积是16平方厘米的正方形,先要分析出所画正方形的边长,只有4×4=16,所以正方形的边长是4厘米。‎ ‎3.(1)‎ ‎(2)‎ ‎(答案不唯一)‎ 8/ 8‎ 五、1. 2 3 4 2.9‎ 六、1. ABGF、平行四边形BDGF、平行四边形CEGF ‎2.把左边稍微长的拉线变成与右边拉线一样长即可。‎ ‎3.64÷2-18=14(厘米) ‎ 答:另外三条边的长分别是14厘米,18厘米,14厘米。‎ ‎4.下底:5+3=8(厘米) 高:8厘米 答:这个梯形的下底是8厘米,高也是8厘米。‎ 8/ 8‎ 查看更多

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