返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学数学 / 教学同步 / 人教版 / 六年级上册 / 4 比 / 人教版六年级数学上册第四单元测试题及答案(3)

还剩 5 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

人教版六年级数学上册第四单元 测试题及答案(3)‎ 一、我会填。(每空1分,共14分)‎ ‎1.(  ):32=3:8==30÷(  )=(   )(填小数)‎ ‎2.3.6 m:0.15 km的比值是(   );:化成最简单的整数比是(   )。‎ ‎3.4:3的前项扩大为原来的3倍,要使比值不变,后项应该(    )。‎ ‎4.一个比是:x,当x=(  )时,比值是1;当x=(  )时,比值是3。‎ ‎5.甲数是乙数的(甲、乙两数均不为0),甲数与两数的和的比是(    ),乙数与两数差(大数减小数)的比是(    )。‎ ‎6.甲、乙两数的比是9:10,甲数是7.2,乙数是(    )。‎ ‎7.甲数是乙数的1.5倍(甲、乙两数均不为0),甲数与乙数的比是( ),甲数比乙数多()。‎ 二、我会辨。(每题1分,共3分)‎ 11/ 11‎ ‎1.15 kg:3 kg的比值是5 kg。 (  )‎ ‎2.六(1)班男、女生人数的比是5:4,则男生人数比女生多。(  )‎ ‎3.小芳与爸爸的身高比是3:4,爸爸的身高是小芳的。 (  )‎ 三、我会选。(每题1分,共5分)‎ ‎1.一个三角形,三个内角的度数比是2:3:5,这是一个(  )角三角形。‎ A.锐   B.直   C.钝 ‎2.两个正方形,它们边长的比是5:6,它们的周长比是(  )。‎ A.6:5 B.25:36 C.5:6‎ ‎3.两个正方形,它们的边长的比是3:4,它们的面积比是(  )。‎ A.3:4 B.4:3‎ C.16:9 D.9:16‎ ‎4.甲数比乙数多(甲、乙两数均不为0),乙数和甲数的比是(  )。‎ A.5:8 B.5:2‎ 11/ 11‎ C.8:3 D.8:5‎ ‎5.男生人数是全班人数的,女生人数与男生人数的比是(  )。‎ A.6:11   B.8:15   C.6:5‎ 四、我会计算。(共48分)‎ ‎1.求比值。(每题3分,共24分)‎ ‎4:14 15:75‎ ‎0.5:0.01 : : 0.25: ‎9.1分钟:0.7分钟   0.4 kg:100 g 11/ 11‎ ‎2.化简比。(每题3分,共24分)‎ ‎0.125:      5.6:1.4‎ : 72:24‎ ‎4: 180:120‎ ‎15分钟:1小时 m:25 cm 五、根据提供的信息,填一填。(每题6分,共12分)‎ 11/ 11‎ ‎1.跑步。‎ ‎(1)明明和强强跑的路程比是(  )。‎ ‎(2)明明和强强跑的时间比是(  )。‎ ‎(3)明明和强强跑的速度比是(  )。‎ ‎2.分析线段图。‎ ‎(1)甲与乙的比是(   )。‎ ‎(2)丙占(  ),丙与甲的比是(  )。‎ ‎(3)甲与甲、乙、丙之和的比是(  )。‎ 六、我会应用。(每题6分,共18分)‎ 11/ 11‎ ‎1.中心小学有男生500人,男生人数与全校学生人数的比是5:9,全校学生有多少人?女生有多少人?‎ ‎2.一项工程,由甲、乙两公司合作完成,需投资40万元。甲、乙公司按3:5的比例投资,各应投资多少万元?‎ ‎3.学校图书室一共购进新图书400本,把新图书的按3:2分给低年级和高年级,低、高年级各分得图书多少本?‎ 11/ 11‎ 答案 一、1.12 9 80 0.375 2.0.024 5:6‎ ‎3.扩大为原来的3倍 4.  ‎5.3:8 5:2 6.8‎ ‎7.3:2  【解析】把1.5换成假分数是,再按份数求它们的比。‎ 二、1.× 2.× 3.× ‎ 三、1.B 2.C 3.D 4.A 5.C ‎ 四、1.‎ ‎ : ‎=× 11/ 11‎ ‎= ‎ ‎ : ‎=× ‎= ‎ 0.25: ‎=: ‎=× ‎= ‎ 9.1分钟:0.7分钟 ‎=9.1:0.7‎ ‎=91÷7‎ 11/ 11‎ ‎=13‎ ‎ 0.4 kg:100 g ‎=400 g:100 g ‎=4‎ ‎【解析】看清题目要求,如果是求比值,就可采用计算方法,结果可以是分数或小数或整数。‎ ‎2. 0.125: ‎=: ‎=1:7‎ ‎5.6:1.4‎ ‎=56:14‎ ‎=4:1‎ ‎ : ‎=× 11/ 11‎ ‎= ‎=2:7 ‎ ‎72:24‎ ‎=3:1‎ ‎4: ‎=16:1‎ ‎180:120‎ ‎=18:12‎ ‎=3:2‎ ‎ ‎ ‎15分钟:1小时 ‎=15:60‎ ‎=1:4‎ ‎ m:25 cm ‎=m:m 11/ 11‎ ‎=: ‎=4:6‎ ‎=2:3‎ ‎【解析】题目要求化简比,有些题目就可以充分利用比的基本性质,不管什么方法,确保结果是最简单的整数比。‎ 五、1.(1)1:1 (2)4:5 (3)5:4‎ ‎2.(1)3:4 (2) 5:3 (3)1:4‎ 六、1.全校:500÷5×9=900(人)‎ 女生:900-500=400(人)‎ ‎2.40÷(3+5)=5(万元)‎ 甲:5×3=15(万元)‎ 乙:5×5=25(万元)‎ ‎3.400×÷(3+2)=32(本)‎ 低年级:32×3=96(本)‎ 高年级:32×2=64(本)‎ 11/ 11‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭