资料简介
高考作文人物素材：苏格拉底的十个故事让你再也不愁作文论据！
《昂贵》
一天，一位熟知苏格拉底生活节俭的人突然在集市上发现他全神
贯注打量几件俗气的陶器，颇觉惊讶，便上前问道：“苏格拉底先生，
您今儿哪来的雅兴？”苏格拉底回答道：“我向来有兴趣的是，看看
市场上有多少我不需要的东西。”
不要买自己想买的东西，而要买自己需要的东西；不需要的东西
即使只花一分钱，也是昂贵的。
【适用主题】价值；视角
《求知》
一个青年问苏格拉底：“怎样才能获得知识？”
苏格拉底将这个青年带到海里，海水淹没了年轻人，他奋力挣扎
才将头探出水面。苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”
“空气，当然是呼吸新鲜空气！”
“对！学习就得使上这股子劲儿。”
【适用主题】求知；学习
《胸怀》
古希腊的大哲学家苏格拉底，有一天，和一位老朋友在雅典城里
漫步，一边走，一边聊天。忽然有一个莫名其妙的人，冲了出来，对
苏格拉底打了一棍子，就逃去了。他的朋友立刻回头要去找那个家伙
算账。
但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友说：“你怕那个人
吗？”“不，我绝不是怕他。”“人家打了你，你都不还手吗？”苏格
拉底笑笑说：“老朋友，你别生气。难道一头驴子踢你一脚，你也要
还它一脚吗？”
心底无私天地宽，有博大的胸怀，方能吞吐日月，收放自如！太
计较得失、荣辱，人生之路也便越走越窄了！
【适用主题】宽容；心胸
《快乐》
一群学生在到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们
向大哲学家苏格拉底请教：“老师，快乐到底在哪里？”苏格拉底说：
“你们还是先帮我造一条船吧！”
这群学生暂时把寻找快乐的事儿放在一边，找来造船的工具，用
了七七四十九天，锯倒了一棵又高又大的树，挖空树心，造出一条独
木船。独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力划桨，一边
齐声唱起歌来。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极
了！”苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的
忙得无暇顾及其它的时候突然来访。”
【适用主题】幸福观；人生态度；追求
《贵在坚持》
有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉
底那样学识渊博的学者。
苏格拉底没有直接作答，只是说：“今天我们只做一件最简单也
是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏
格拉底示范了一遍说：“从今天开始，大家每天做三百下，能做到吗？”
学生们都笑了：这么简单的事，有什么做不到的？
过了一个月，苏格拉底问学生：“哪些同学坚持了？”教室里有
百分之九十的学生举起了手。
一年过后，苏格拉底再次问学生：“请告诉我，最简单的甩手动
作，有哪几位同学坚持做到了今天？”这时整个教室里只有一个学生
举起了手，这个学生就是后来成为著名哲学家的柏拉图。
【适用主题】坚持；毅力；执着
《打雷以后必定会倾盆大雨》
“苏格拉底的妻子”是悍妇、坏老婆的代名词。她是个心胸狭窄，
性格冥顽不化，喜欢唠叨不休，动辄破口大骂的女人，常使堂堂的哲
学家苏格拉底（公元前 469—前 399 年）困窘不堪。
一次，别人问苏格拉底“为什么要娶这么个夫人”时，他回答说：
“擅长马术的人总要挑烈马骑，骑惯了烈马，驾驭其他的马就不在话
下。我如果能忍受得了这样女人的话，恐怕天下就再也没有难于相处
的人了。”
据说苏格拉底就是为了在他妻子烦死人的唠叨申诉声中净化自
己的精神才与她结婚的。
有一次，苏格拉底正在和学生们讨论学术问题，互相争论的时候，
他的妻子气冲冲地跑进来，把苏格拉底大骂了一顿之后，又出外提来
一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。
在场的学生们都以为苏格拉底会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸
了摸浑身湿透的衣服，风趣地说：“我知道，打雷以后，必定会大雨
倾盆的。”
【适用主题】乐观；幽默；豁达
《假苹果的香味》
学生向苏格拉底请教如何才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。
他拿着一个苹果，慢慢地从每个同学的座位旁边走过，一边走一边说：
“请同学们集中精力，注意嗅空气中的气味。”
然后，他回到讲台上，把苹果举起来左右晃了晃问：“有哪位同
学闻到苹果的味了吗？”有一位学生举手站起来回答说：“我闻到了，
是香味儿！”苏格拉底又问“还有哪位同学闻到了？”学生们你望望
我，我看看你，都不作声。苏格拉底再次举着苹果，慢慢地从每一个
学生的座位旁边走过，边走边叮嘱：“请同学们务必集中精力，仔细
嗅一嗅空气中的气味。”
回到讲台上后，他又问：“大家闻到苹果的气味了吗？”这次，
绝大多数学生都举起了手。稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让
每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后，他再次提问：“同学们，大家
闻到苹果的味儿了吗？”他的话音刚落，除一位学生外，其他学生全
部举起了手。那位没举手的学生左右看了看，也慌忙地举起了手。他
的神态，引起了一阵笑声。苏格拉底也笑了：“大家闻到了什么味儿？”
学生们异口同声地回答：“香味儿！”
苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果缓缓地说：“非常遗憾，
这是一枚假苹果，什么味儿也没有。”
【适用主题】真理；迷信权威；坚持自我
《道德》
有一回，苏格拉底来到市场上，他一把拉住一个过路人说道：“人
人都说要做一个有道德的人，但道德究竟是什么？”
那人回答说：“忠诚老实，不欺骗别人，才是有道德的。”
苏格拉底问：“但为什么和敌人作战时，我军将领却千方百计地
去欺骗敌人呢？”
“欺骗敌人是符合道德的，但欺骗自己人就不道德了。”苏格拉
底反驳道：“当我军被敌军包围时，为了鼓舞士气，将领就欺骗士兵
说，我们的援军已经到了，大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。
这种欺骗也不道德吗？”
那人说：“那是战争中出于无奈才这样做的，日常生活中这样做
是不道德的。”
苏格拉底又追问起来：“假如你的儿子生病了，又不肯吃药，作
为父亲，你欺骗他说，这不是药，而是一种很好吃的东西，这也不道
德吗？”
那人只好承认：“这种欺骗也是符合道德的。”
苏格拉底并不满足，又问道：“不骗人是道德的，骗人也可以说
是道德的。那就是说，道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说
明它呢？还是请你告诉我吧！”
那人想了想，说：“不知道道德就不能做到道德，知道了道德才
能做到道德。”
苏格拉底这才满意地笑起来，拉着那个人的手说：“您真是一个
伟大的哲学家，您告诉了我关于道德的知识，使我弄明白一个长期困
惑不解的问题，我衷心地感谢您！”
【适用主题】道德；约束
《最优秀的就是你自己》
苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点
化一下他那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前，说：“我
的蜡所剩不多了，得找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗？”
“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下
去……”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者，
他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信心和非凡的勇气……你帮
我寻找一位好吗？”
“我一定竭尽全力。”
苏格拉底笑了笑。
那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找
了。可他领来一位又一位，都被苏格拉底一一婉言谢绝。一次，当那
位助手再次无功而返时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来：“真是
辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实都不如……”
“我一定加倍努力，”助手恳切地说，“找遍五湖四海，也要把最
优秀的人选挖掘出来。”
苏格拉底笑笑，不再说话。
半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有
眉目。助手非常惭愧：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你自己，”苏格拉底很失意地闭上
眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨地说，“本来，最优秀的就是你自
己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给丢失了……其实，每
个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自
己……”一代哲人就这样永远地离开了他曾经深切关注着的世界。
那位助手非常后悔，甚至自责了整个后半生。
为了不重蹈那位助手的覆辙，每个向往成功、不甘沉沦者，都应
该牢记先哲的这句至理名言：“最优秀的就是你自己！”
【适用主题】自信；认识自己
《心境》
苏格拉底是单身汉的时候，原来和几个朋友一起，住在一间只有七八
平方米的房间里，他一天到晚总是乐呵呵的。
有人问他：“那么多人挤在一起，连转个身都困难，有什么可乐
的？”
苏格拉底说：“朋友们在一块儿，随时都可以交换思想，交流感
情，这难道不是很值得高兴的事儿吗？”
过了一段日子，朋友们一个个成了家，先后搬了出去。屋子里只
剩下了苏格拉底一个人，每天，他仍然很快活。
那人又问：“你一个人孤孤单单，有什么好高兴的？”
苏格拉底说：“我有这么多书哇，一本书就是一个老师。和这么
多老师在一起，时时刻刻都可以向它们请教，这怎不令人高兴呢！”
几年后，苏格拉底也成了家，搬进了一座大楼里。这座大楼有七
层，他的家在最底层。底层在这座楼里是最差的，不安静，不安全，
也不卫生，上面老是往下面泼污水，丢死老鼠、破鞋子、臭袜子和杂
七乱八的脏东西，那人见他还是一副喜气洋洋的样子，好奇地问：“你
住这样的房间，也感到高兴吗？”
“是呀！”苏格拉底说，“你不知道住一楼有多少妙处呵！比如，
进门就是家，不用爬很高的楼梯；搬东西方便，不必花很大的劲儿；
朋友来访容易，用不着一层楼一层楼地去扣问……特别让我满意的是，
可以在空地上养一丛一丛花，种一畦一畦菜，这些乐趣呀，没法儿说！”
过了一年，苏格拉底把一层的房间让给了一位朋友，这位朋友家
有一个偏瘫的老人，上下楼很不方便。他搬到了楼房的最高层--第七
层，每天，他仍是快快活活。
那人揶揄地问：“先生，住七层楼也有许多好处吧！”
苏格拉底说：“是啊，好处多着哩！仅举几例吧：每天上下几次，
这是很好的锻炼机会，有利于身体健康；光线好，看书写文章不伤眼
睛；没有人在头顶干扰，白天黑夜都非常安静。”
后来，那人遇到苏格拉底的学生柏拉图，他问：“你的老师总是
那么快快乐乐，可我却感到，他每次所处的环境并不那么好呀？”
柏拉图说：“决定一个人心情的，不是在于环境，而在于心境。”
【适用主题】心境；环境
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