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课题:20以内加减法 难点名称:十几减九 一年级下 册第二章 第1节 目录 CONTENTS 2 导入 知识讲解 课堂练习 小节 问题:1. 从图中你都知道了什么? 能到前面边指边说吗? 2. 要求的问题是什么? 3. 你能列算式解决一下吗? 15-9= (一)收集信息,回答问题 4. 怎么计算?把你们的算法和同桌的 小朋友说一说,也可以用学具摆一摆。 二.导入 问题:(1)为什么先用10减9? (2)10-9所得的1为什么还要和5相加? 小结:15-9,个位的5不够减9,用10减9,10-9=1,1再加5等于6。 (3)谁也是用这种方法算的?你能再说说吗? 1. 破十法 10-9=1 5+1=6 三.知识讲解 2.想加算减法: 因为:9+( )=156 所以:15 - 9 = 6 三.知识讲解 问题:说说你是怎么计算的?(反馈的重点放在想加算减 和破十法上。) 3. 用自己的方法算一算,并说说你的想法? 二.讲解 1. 圈一圈,算一算。 问题:(1)结果是多少? (2)为什么这么圈? 三.练习 12-9=313-9=4 19-9=10 18-9=9 问题:1. 十几减9的题还有哪些?你能把它说出来并且 直接计算出结果吗? 三.练习 四.小结 查看更多

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