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弘扬优秀家风 第一课时 道德与法治五年级下册 小 讨 论 我们经常在看连续剧的时候听到“家法 伺候”这样的话,那么,“家法伺候” 究竟是什么呢?动用家法的依据和目的 是什么? 视频:忠烈杨家将 Ø家法伺候:是对违反家法、家规的 惩罚方式。 Ø依据:家法、家规、家训等。 Ø目的:维护、培育优秀家风。 家法伺候 什么是家风 家风是一个家庭或家族时代相传的风尚,是长期生 活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族 代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、 一段记忆,都是家风的载体。 小抢答 你知道哪些有名的家训、家规吗? 《朱子家训》 n 《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育 思想,以名言警句的形式表达出来。其中很 多内容已成为今天家庭教育的座右铭,有些 内容对我们小学生的生活也有一定的规范和 指导作用。 《颜氏家训》 n作为传统社会的典范教材,《颜氏家 训》直接开后世“家训”的先河,被 誉为“古今家训之祖”。《颜氏家训》 在家庭伦理、道德修养方面对我们今 天有着重要的借鉴作用。 《袁氏世范》 n 被誉为“《颜氏家训》之亚”的《袁氏世范》,在中 国家训发展史上占有重要的地位。《袁氏世范》包含 有丰富的家庭伦理教化和社会教化思想,在许多方面 都将中国古代家庭教育和训俗的内容、方法提高到一 个新的高度。研究《袁氏世范》,对我们今天的道德 文明建设具有很好的借鉴意义。 请你摘抄一些你喜欢的家训,并 说说你为什么喜欢它! 小 活 动 中国古代十大经典家训家规,意味深长,读懂受用一生! Ø 静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(诫子书) Ø 天下古今之庸人,皆以一惰字致败;天下古今之人才,皆以一傲字致败。 (曾国藩家训) Ø 学业才识,不日进,则日退。(与陶少云书) Ø 是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久 而自臭也。(颜氏家训) Ø 心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤。(钱氏家训) Ø 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(欧阳永叔集) Ø 后世子孙仕宦,有犯赃滥者,不得放归本家。(包拯家训) Ø 为人母者,不患不慈,患于知爱而不知教也。(家范) Ø 吾人生于天地之间,只思量做得一个人,是第一义,余事都没要紧。(高氏 家训) Ø 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(朱子家训) 我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多 被广为传播,对后人的思想和生活产生了广 泛的影响。 01泣血家书 《与妻书》是“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在 1911年4月24日晚写给妻子陈意映的一封绝笔信。他 在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就 死也” ,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人 谋永福。”在这封绝笔信中,作者委婉曲折地表达了 自己对妻子的深情和对处于水深火热中的祖国深沉的 爱。他把家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运 联系在一起。 02泣血家书 聂荣臻于1922年6月3日写给父母的家书中写道:“决 非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣有食 也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享 安乐也。” 这封信汇报了其在比利时勤工俭学的情况, 表达了海外学子忧国忧民的情怀。 03泣血家书 这是一名解放军战士于1947年4月2 8写给妻子的家书。 其中写道:“战斗是比不得唱戏,不是开玩笑,是有 牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。”“就是我牺牲了 也是很光荣的,是为革命而牺牲,是有价值。” 小小分享会 请你细细品读这三封家书,说说你 体会到了什么? 在培育良好家风方面,先辈们为 我们作出了榜样。不同的时代, 为国家、为民族不计得失的精神, 牺牲个人、献身革命的家国情怀, 铸就了我们伟大的民族之魂。 家风探察员 通过这节课,我们了解了许多优秀的家 风、家训,这些家风、家训中蕴含着哪 些品德精神? 探寻优秀家风 “天下之本在家”优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤 俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民 族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入到我们 的血脉里,成为中华民族生生不息的重要精神力量。 优秀家风在我家 对长辈做一次访谈,了解我们的家风,分析蕴含于其中的中华 民族优秀传统美德。 Ø“每一位领导干部都要把家风建设摆在重 要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自 己的同时,严格要求配偶、子女和身边工 作人员。” ——2016年1月12日十八届中央纪委六 次全会 学习进行时 思考:十八大以来,习近平总书记多次谈家风。通过对这节课的学习,你 是否明白,习近平总书记如此重视家风的原因呢? 优秀家风 课堂小结 家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华 民族大家庭的家风。无论时代如何变化,优秀家风都是国 家发展、民族进步、社会和谐的基础。 第二课时 上节课,我们探究了什么是优 秀家风,你觉得在传承优秀家风上 还可以做些什么?在我们的生活中, 如何做到传承优秀家风,我们这节 课继续学习。 导入: 优秀家风是一种无形的力量、一种无 言的教育、一部无字的典籍。它潜移默化 地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。 优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德 行、砥砺成才的人生信条。 活动一:我是家风故事分享者 在 我 家 , 吃 完 饭 后……在 我 家 , 出 门 时…… 在我家,( ) 时…… “我的家风”主题交流活动 第四组:我爸爸/妈 妈常对我说…… 小结:优秀家风对个人成长和引领社 会良好风气有着重要的意义,我们应 从小事和身边事做起,传承和弘扬优 秀家风。 活动二:我是优秀家风宣传者 家风是社会风气的重要组成部分, 优秀家风能引领良好的社会风气。家 风好,就能家道兴盛、和顺美满。优 秀家风体现在我们的行为规范中,了 解、学习家风,才能更好地传承家风。 小结:各小队在筹备的过程中离不开团 队协作,互相配合。在这个过程中既是 再一次了解了家风的重要性,也是从各 自的行为规范中体现出了自己的家风。 优秀家风模拟宣传活动 n 小队一:团体协作,围绕“优秀家风小故事”进行演讲。 n 小队二:以优秀家风为主题,以班级共用版面为载体,出一期宣 传板报。 n 小队三:以优秀家风为主题,收集从古至今的优秀家训,并以书 法形式展示在班级内。 n 小队四:以传承优秀家风为主题,小队内同学上一节课制作的微 采访为主题内容,制作一期电子小报,并上传至班级网盘内,和 家长、同学们一起分享。 活动三:我是优秀家风传承者 有人说,时代发展了,电话、 视频聊天等很普遍,写家书就 落伍了。你同意这种说法吗? 为什么? 习总书记曾说过这样一段话:尊老爱幼、 妻贤夫安,母慈子孝、兄弟友恭,耕读传家、 勤俭持家,知书达理、遵纪守法,家和万事 兴等中华民族传统家庭美德,铭记在中国人 的心灵中,融入中国人的血脉中,是支撑中 华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量, 是家庭文明建设的宝贵精神财富。 总结:传承和弘扬优秀家风,要从小 事做起,从自身做起。每个人都可以 成为优秀家风的传播者。 谢 谢 查看更多

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