资料简介
人教版三年级上册
我们的身边每天都在发生着各种
各样的“小事”,每件小事都以不同
的方式影响着我们的生活。这节口语
交际课,我们就来聊聊身边的小事。
用简要的话表达
清楚自己的看法。汇
总小组意见时,尽可
能反映每个人的想法。
身边的“小事”
身边的“小事”
我知道上面两组图,一组是不文明
行为,一组是令人感到温暖的行为。在
我们的生活中还有很多这样的“小事”。
交际示范
在图书馆,有的人脚步声很重,甚至大声说
话,严重影响他人看书。看书需要一个安静的环
境,进入图书馆,步子要轻,不要大声喧哗。
有人看到鲜花开得正艳,就随手摘走,或是
随意践踏。这种行为是非常不文明的,不仅破坏
了花草,还暴露了缺乏社会公德的缺点。
几个人排着整齐的队伍,车里的乘客先下车,
他们才上车。这正是文明乘车的好榜样,不仅方便
了他人,还方便了自己。
路遇垃圾,一位同学弯腰将垃圾捡起来并
扔进了垃圾桶。这种维护公共卫生的行为多么
值得赞赏啊!
随地大小便
踩踏草地
在墙上涂鸦
闯红灯
绘画公共设施
……
爱护小动物
公交车主动让座
随手关掉水龙头
不大声喧哗
爱护公共设施
……
不文明行为 令人温暖的行为
“国有国法,家有家规。”我们生活在
一个充满规则的社会大家庭中,为了每
个人都各安其所,就要有各种行为准则
来约束我们的行为。有了规则,遵守规
则,人们才能和谐有序地生活。
如果不遵守游戏规则,朋友就不
会欢迎你;如果不遵守道不文明德规
则,就不会受到别人的尊重;如果不
遵守交通规则,也可能会留下终生的
遗憾……
天下之事,不难于立法,而难于法
之必行;不难于听言,而难于言之必行。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
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