资料简介
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部编版二年级语文上册多音字汇总同音字+阅读题
1、【带 代 戴】穿( )、( )替、海( )、爱( )、( )表、丝( )
2、【望 忘】( )记、一( )无边、难( )、希( )、( )远镜
3、【及 级 极】( )时、北( )、年( )、( )早、( )点、( )格
4、【工 公 功】( )人、成( )、( )告、( )厂、( )共、用( )
锋 峰 蜂 幕 墓 慕 炒 吵 抄 玩 完 顽
山( ) 爱( ) ( )写 ( )成
蜜( ) 扫( ) ( )饭 ( )皮
刀( ) 开( ) ( )闹 ( )具
十年树木__________________。 树高百尺,________________。
树无根不长,_____________。 _____皆图画,_______不文章。
一畦春韭绿,________稻________。 _______________,诗书继世长。
阅读:
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁窃窃私议,说着悄悄话:“要下雨啦,
要下雨啦!快迁居!快迁居!”
不一会儿,滴答,滴滴哒哒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲
小鼓;它失落在水塘里,逗得池水笑起朵朵花。仰面看天,小雨点连成一条
条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在舞蹈。不一会儿,哗啦,
哗啦哗啦……小雨点会聚在一起,酿成小溪,在地上流淌。它冲清洁了石阶,
洗清洁了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
咱们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披
雨衣,有的挥舞小棍,像一群小鸭……在雨中,咱们上学去。
1.圈出短文中的示意声音的词。绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com
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2.短文有_____节,第______节写咱们在雨中上学去。
3.下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,
鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨
啦!快迁居!快迁居!”
4.小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它失落在水塘里,逗得
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_____________________。仰面看天,小雨点连成一条条____________,被风
一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。
选一选,填一填
1、【灯 登】( )山、( )光、电( )、( )火通明 、( )高望远
2、【童 同】儿( )、( )话、( )班( )学、( )伴、相( )
3、【深 身 伸】( )浅、( )展、( )体、( )手、全( )、( )情
4、【壶 壳】贝( )、水( )、地( )、暖( )
5、【跑 泡 炮】气( )、( )步、花( )、水( )、吹( )( )
①迎上去 ②追上去
1.早晨,我看见老师,( )打招呼。
2.我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙( )把钱包还给他。
①穿衣裳 ②披红袍
3.哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,( )。
4.早晨起床,我会自己( )。
①甩甩头 ②摇摇头
5.看到我的考试卷,妈妈无可奈何地( )。
6.小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴( )。
小雪花
下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空
中旋转着,翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高
山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”
小麦苗淌下了激动的泪珠:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要
的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软,她甜甜
地睡着了。小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1.短文一共_____自然段,第三段共_____句话。
2. 填上合适的词语。
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身躯 ( )的泪珠
3.小雪花迎着狂风,战胜了北风大汉的阻拦,飞到了_________、__________、
_________和____________ ……所以我们觉得小雪花非常的_________。
4.小雪花来到了田野,给麦苗儿送来了_________,小雪花真_________啊!
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5.小雪花又开始飞翔了,它会飞到哪儿,又会去做什么呢?请你写一写。
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选一选,填一填。
1.【京 经 惊】北( )、吃( )、( )过、( )常、已( )
2.【场 厂】广( )、工( )、农( )、市( )、运动( )、( )长
3.【手 首】( )要、对( )、( )先、( )足、( )都、歌( )
4.【宝 饱 保】( )石、吃( )了、( )护、( )贝
5.【领 邻】( )居、带( )、( )带、( )队、( )近、红( )巾
①流连忘返 ②热情好客
1.葡萄沟的水果香甜可口,葡萄沟的景色秀美壮丽,真让人( )!
2.葡萄沟的维吾尔族老乡( ),总会拿出香甜的水果招待我们。
①漂浮 ②飘扬
1.云朵在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来。
2.彩旗迎风表扬( ),广场显得更加美丽。
雷雨过后
雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一(道 到)美丽的彩(红 虹)。
家家户户都打开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的
冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头淋洒下水滴,感
谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠,真(像 象)一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青
蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来
飞去,好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓(专 钻)
进稻田里,正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬
下来,趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后,展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中( )里不正确的字。划掉[ ]里不正确的读音。
2、短文共________自然段,第三自然段_______句话。
3、根据解释,在文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)清爽而新鲜。 ( ) (2)精神振作。 ( )
4、按短文内容填空。
( )的图画 ( )的小草
( )的柳枝 ( )的水珠
5、读短文,填空。
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荷叶上滚动着几滴水珠,真__________,亮晶晶的。这一句话把
__________比作__________ 。
一、填一填
1.【哥 歌】大( )、唱( )、( )曲、帅( )、诗( )
2.【香 乡】( )下、( )味、( )村、芳( )、故( )、( )烟
3.【红 洪 哄】( )水、( )灯、( )堂大笑、( )色、( )亮
4.【家 加】回( )、( )法、( )长、( )乡、( )里
5.【颗 棵】( )粒、一( )树、一( )心、一( )星
6.【间 尖】笔( )、中( )、人( )、一( )房、( )角
二、写出带有下列偏旁的字并组词
门:( )( ) ( )( ) 女:( )( ) ( )( )
穴:( )( ) ( )( ) 页:( )( ) ( )( )
三、补充句子,把句子写的更生动具体
1 .雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,________________________
2 .雪孩子变成了水汽。
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四、阅读
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:
“村子的井里有水。”
猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔
了好久,还不见水升上来。
这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”
说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。
1、本文写了_________和_________之间发生的事。
2、本文共有_________自然段。第 _________自然段写乌鸦用老办法喝水,
第 _________ 自然段写乌鸦喝到了水。
3、填空: 一( )石子 一( )乌鸦
一( )井 一( )办法 一( )水
4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。
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5、如果你是乌鸦你想对猴子说什么?
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一、选一选,填一填
1、【喝 渴】口( )、( )水、( )望、( )茶、大( )hè一声
2、【做 作 坐 座】请( )、( )客、( )事、( )位、( )文
3、【诗 失 师】( )望、( )人、老( )、古( )、( )去、( )兄
4、【文 闻】新( )、( )化、( )名、( )明、语( )
5、【到 道 倒】知( )、( )达、( )理、( )立、( )车、( )路
①啪 ② 唰 ③吱呀 ④嗡嗡 ⑤嘟嘟嘟 ⑥咚咚咚 ⑦哗啦哗啦 ⑧叽叽喳喳
1 大家睡着了,突然想起( )的敲门声。
2 ( ),雨下个不停。
3 花丛中,蜜蜂( )地叫着。 树枝上,鸟儿( )地叫着。
4 妈妈( )的一巴掌打在了我的脸上。
二、把下列句子改写成拟人句
1 雾不见了。________________________________________________
2 风把我的毛巾和手帕吹到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。
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三、 填标点
1. 一阵秋风吹过 树叶就像蝴蝶一样飘落下来
2. 我们去公园玩 公园里花儿真多呀
3 . 这棵树的叶子真奇怪 真是什么树呢
四、写话
80 字。
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