资料简介
语文园地六
经过本单元课文的学习,我
们学会了怎样作批注,现在就请
大家来说一说自己作批注的方法。
画线、写感受、写心得。
首先,批注可以写在什么位置?
尾批:段或者一篇文章的结尾。
眉批:批在书头上。
旁批:字词句的中间,书的左右侧。
其次,批注用什么符号来写呢?
优美句段画横线或波浪线,好的
词语画三角号或圆圈,不懂的地方画
问号。
○:圈出本课需要掌握的生字。
( ):标出课文需要掌握的字词。
①②③……(序号):标在每一自然
段前。
批注秘籍
﹏或_:画出优美的语句,画出文章
关键句子(过渡句、总起句、中心句
等)。
‖、│:用来划分段落与层次,标在
每一段(或层)末尾。
△△:标在句子关键词下面。
_?(疑问号):用在有疑问的词语
或句子末尾。
现在请同学们以小组为单位,互
相交流自己作的批注,了解别人对文
章的想法,加深自己对文章的理解吧。
交流批注
韭菜 芥菜 芹菜 青蒜
辣椒 莲藕 红薯 芋头
jiǔ jiè qín suàn
jiāo ǒu shǔ yù
这些词语有什么共同之处?都是蔬菜类
加点的字有什么特点? 都是草字头
那么“韭”字为什么没有草字头呢?
因为“韭”字是象形
字,是我们古代农民根据
韭菜的形状来造字的。
汉字:【韭】字形演变 字源演变
战国文字 篆文 隶书 楷书
那么“椒”字呢?为什么不是草字
头而是木字旁呢?
会意字。篆书从艸(艹),其形像
草,表示椒是一种植物;从尗,尗是豆
的通称,表示椒的果实,球形如豆。
(篆)
椒
jiāo
隶、楷书从木,表示
椒是木本植物;从叔,叔
的本意是拾取,有花椒的果实掉落地面俯
身拾取之意。本义是花椒。
椒
(隶)(楷)
某些果实或种子有刺激性味道的植
物:花~|辣~。
~盐 蕃~ 胡~ 花~
辣~ 秦~ 青~
你知道这些词语的意思吗?说说
你会在什么情况下使用它们。
打头阵 挑大梁 占上风 破天荒
栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子
Ø打头阵:比喻冲在前边带头干。
Ø挑大梁:比喻承担重要的、起支柱作用的
工作。
Ø占上风:保持优越位置。
Ø破天荒:借指事物第一次出现。
Ø栽跟头:比喻失败或出丑。
Ø敲边鼓:比喻从旁帮腔;从旁助势。
Ø开绿灯:比喻准许做某事或为某事提供方
便。
Ø碰钉子:做事遭到拒绝或者受到挫折。
本单元课文多是与童年相关,童年的
我们总会有这样或那样的心情,你会如何
表述自己的心情呢?
害怕
生气
自豪
快乐
着急
伤心
我们知道《牛和鹅》中,“我”
碰见鹅是害怕的,《一只窝囊的大老
虎》中,“我”表演得不好时,是着
急、伤心的,《陀螺》中,“我”的
陀螺获胜时,“我”是快乐、自豪的。
不同的作者通过不同的写作手法
描述了自己的心情,如果是你写,你
将怎么写?仿照一下自己喜欢的一个
段落,来写一写自己的心情。
Ø尺有所短,寸有所长。
Ø机不可失,时不再来。
Ø差之毫厘,谬以千里。
Ø病从口入,祸从口出。
Ø一言既出,驷马难追。
Ø比上不足,比下有余。
我发现:这几个句
子都是教育我们为人处
世的八字格言。
Ø尺有所短,寸有所长。
比喻人或事物各有各的长处和短处。
Ø机不可失,时不再来。
指时机难得,必须抓住,不可错过。
Ø差之毫厘,谬以千里。
miù
开始相差得很小,结果会造成很大的错误。
Ø病从口入,祸从口出。
huò
指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往
往因说话不谨慎而招致。
Ø一言既出,驷马难追。
sì
一句话说出了口,就是套上四匹马拉的车
也追不回。形容话说出口之后,无法再收回。
强调说话算数,不能反悔。
驷马:指驾一车之四匹马,指显贵者所乘
的驾四匹马的高车,表示地位显赫。
Ø比上不足,比下有余。
赶不上前面的,却超过了后面的。这
是满足现状,不努力进取的人安慰自己的
话。有时也用来劝人要知足。
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