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曹雪芹（约1715年—约1763年），名沾，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生经历了曹家由兴到衰的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下了良好的基础。又名《石头记》《金玉缘》，被列为中国古典四大名著之首。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》宝玉：贾政和王夫人之子，贾母的孙子。林黛玉：林如海和贾政的妹妹贾敏之女，贾宝玉的表妹。聪慧无比，琴棋书画样样俱佳。宝钗：薛姨妈之女，宝玉的表姐。宝琴：宝钗的堂妹。探春：贾政和赵姨娘之女，宝玉同父异母的妹妹。紫鹃：黛玉的丫鬟。翠墨：探春的丫鬟。晴雯：宝玉的丫鬟。恰似窗屉子嫣忌讳晦气墩宝钗敞地袭恰似窗屉子嫣忌讳晦气墩宝钗敞地袭字词学习 qià tì yān huì huì dūn chāi chǎnɡ xí 读一读恰屉嫣晦讳钗墩袭敞齐整—— 小器—— 忌讳—— 晦气—— 精致—— 笑嘻嘻—— 整齐吝啬倒霉避讳这件衣服上的花纹绣得很（精致精美）。√ 精美笑呵呵丽丽送给我很多（精致精美）的纪念照。√ 同学们，精致和精美你会用吗？精致—— 寂寞—— 逼近—— 七手八脚 —— 粗糙热闹离开有条不紊这个书桌的设计非常精致，没有一点粗糙之处。词语解释【窗屉子】【丫鬟】【小器】【忌讳】【晦气】【籰子】即小气，吝啬。因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。婢女，也作丫环。不吉利，倒霉。绕丝、纱、线等的工具。窗户上糊冷布或铁纱等用的木框子。【横竖】【送饭的】【促狭】【荒郊野外】【睃眼】反正。放风筝的一种附加物，俗呼为“送饭的”。风筝放到空中以后，将它挂在线上，随风鼓起，沿线而上，有的上面系有爆竹在空中鸣响，有的则附有各种绚丽的彩饰。爱捉弄人；刁钻。没有人类居住的荒山野岭，很少有人去的地方。比喻在无人居住的野外。睁大眼睛注视。 1.课文主要讲述了一件什么事情？这件事表现了什么？ 2.课文中的人物很多，你觉得中心人物是谁？ 3.你对课文中的哪一个人物印象最深？为什么？本文记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过。读课文，想一想课文写了什么？第一部分（第1段）：看到了挂在树上的风筝，黛玉等人无心作诗，决定拿出风筝放晦气。描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们放风筝的欢乐场面。第二部分（第2-5段）：宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道： “我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。” 对园子里的事物都很熟悉。心地善良丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拔起籰子来。指迫切盼望放风筝用的线车子从丫头们的表现中可以看出大家对放风筝的期待和兴奋的心情。丫头们听见放风筝，巴不得一声儿，七手八脚，都忙着拿出来：也有美人儿的，也有沙雁儿的。丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。动作描写兴趣浓厚宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道：“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道：“我还没放一遭呢！”探春笑道：“横竖是给你放晦气罢了！” 宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。” 宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！” 大鱼风筝晴雯姑娘大螃蟹风筝三爷文中写了哪些风筝？它们都是谁放的？嫣红大蝴蝶晴雯大鱼贾环大螃蟹宝玉、黛玉美人儿探春软翅子大凤凰宝琴大蝙蝠宝钗七个大雁宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道： “要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” 神态、动作、语言描写天真、顽皮、率真宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头的汗都出来了，众人都笑他。他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！” 通过对宝玉的动作、神态、语言描写，向我们展示出了宝玉天真、顽皮、率直的个性，生动形象。那风筝飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。鸡蛋大小一点黑星写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体。表现了风筝在空中随风摇动的姿态一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了。风筝消失之快众人心情欢快时间顺序鸡蛋黑星儿形状变化人物形象探讨文中人物众多，哪一个给你留下的印象最深？天资聪颖、乐于助人、心思细腻黛玉天真率直、多情多义宝玉宝玉：大鱼风筝（晴雯）、大螃蟹风筝（三爷贾环）、美人风筝嫣红姑娘：大蝴蝶风筝三姐姐（探春）：软翅子大凤凰风筝宝琴：大蝙蝠风筝宝钗：大雁风筝（一连七个）黛玉：美人风筝课文里面都提到了哪些人风筝呢？放风筝放晦气 1.黛玉提议放风筝，小丫头们急忙七手八脚地去拿风筝，准备放风筝的工具。 2.众人都拿自己的风筝来放，独有宝玉的风筝飞到房子那么高便落下来了，急得他头上出汗，众人都笑他。 3.风劲过来时，黛玉接过风筝来放，感受放风筝的乐趣，却不舍得放走风筝。李纨劝她说放风筝也是放晦气。于是紫鹃绞断风筝线，也放走了晦气。 4.三个风筝绞在一起，众人一齐收线，结果风筝线断，飘飘飖飖飞去，热闹非凡，十分有趣。本文记述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园放风筝的经过，突出了他们放风筝时的自由欢乐，表现了贾宝玉等人对大观园美好生活的热爱。也表达了他们对自由生活的向往。《红楼梦》中的经典名句草木也知愁，韶华竟白头！世事洞明皆学问，人情练达即文章。千里搭长棚，没有个不散的筵席。万两黄金容易得，知音一个也难求。恰（）洽（）敞（）敬（）讳（）伟（）晦（）诲（）忌讳伟大晦气教诲恰好融洽宽敞尊敬一、比一比，再组词。 2.紫鹃笑道：“难道天下没有一样的风筝，单他有这个不成？二爷也太死心眼儿了！我不管，我且拿起来。” （） 1.宝玉恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人，我一顿脚跺个稀烂。” （）二、写出下面的句子所表现的人物的性格。率真、顽皮直爽、顽皮人物性格特点往往是通过他（她）的一举一动、一笑一颦反映出来的，成功的语言、动作、神态描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情。请写一段话，通过对人物的细节描写，体现其性格特点，以及对其的感受。查看更多

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