苏科版生物七年级下册 4.9.2 人体的组成教案

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苏科版生物七年级下册 4.9.2 人体的组成教案

2021-04-09
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七年级生物下册人体的组成教案教学目标：知识与能力 1 认识人体的外形 2 认识人体内的腔和腔内的主要器官过程与方法: 通过对人体外形和体内腔的学习，从宏观到微观，从整体到部分，形成对人体完整的认识。情感态度与价值观培养学生善于观察的习惯，培养学生正确看待人体的结构教学重点与难点重点：认识人体的外形，认识人体的腔难点：认识人体的腔教学准备：1 人体内部器官模型 2 制作课件教学设计一导入新课：教师：植物体是由细胞，组织，器官构成的有序整体，那么，人体的结构层次是否与植物一样呢？这就是今天我们要探讨的问题二讲授新课 1 观察人体的外形教师：引导学生思考人的身体由哪几部分组成？学生：人体分为头，颈，躯干，四肢教师：人体的头部有哪些器官？学生：有眼，耳，口，鼻，嘴教师：颈部有啥作用？学生：连接头部和躯干。教师：躯干有什么特点？学生：躯干分为前面和后面，教师：胳膊是指整个上肢吗？学生：不是。教师：引导学生讨论问题，学生：讨论交流，相互合作 2 观察人体的腔和腔内的主要器官教师：出示“人体内的腔”示意图，和“人体内部器官”示意图，引导学生观察思考。在人体内有两个腔，颅腔和体腔。其中，体腔分成胸腔和腹腔，颅腔内有脑，体腔内有心脏，肺，气管，腹腔内有胃，肝脏，胆囊，肾脏等。教师：请学生根据模型介绍人体内的腔和主要器官学生：指认交流三课堂小结 1 观察人体的外形头，颈，躯干，四肢。 2 观察人体内的腔和腔内的主要器官：在人体内有两个腔，分别叫颅腔和体腔，其中，体腔分成胸腔和腹腔，腹腔的最下部又叫做盆腔，胸腔有心脏，肺，气管等，腹腔有胃，肠，肝脏，胆囊，肾脏，直肠等。四课堂练习： 1 人体的外形结构有什么特点？ 2 人体内有几个腔？ 3 关于人体内的腔的描述正确的是（）（1）人体内的腔包括体腔和腹腔（2）人体内的腔包括颅腔和胸腔（3）人体内的腔包括颅腔和体腔（4）人体的体腔包括胸腔和盆腔查看更多

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