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七年级下册第四单元第九章第三节 《单细胞生物》导学案 一、学习目标 1、通过自主学习掌握草履虫的结构特点及功能。 2、学会设计实验观察草履虫的应激性,培养学生的生物学习兴趣。 3、通过学习单细胞生物,增强自我保健意识,养成良好的卫生习惯。 二、自主学习 通过自主学习课本 P34 页草履虫的结构模式图,以及观察草履虫的模型,完成下列练习: 1、识记各个结构的名称并标注在相应的位置上 2、理解掌握各个结构有什么功能 三、实验探究 根据实验器材,设计实验,探究草履虫对外界刺激做出的反应 1、提出问题: 2、做出假设: 3、制定计划: 实验现象: 4、实施计划: 5、得出结论: 四、练习巩固. 1、下列生物中不是单细胞生物的是( ) A、草履虫 B、眼虫 C、蝗虫 D、衣藻 2、观察草履虫时,用吸管从草履虫培养液吸取草履虫的最好部位是: A、中层 B、表层 C、底层 D、任意部位 3、草履虫依靠纤毛运动的方式是 A、前后运动 B、左右运动 C、 自由运动 D、旋转运动 4、为了便于观察草履虫,限制其运动,通常先在载玻片的培养液滴上放少量的( ) A、肉汁 B、小盐粒 C、清水 D、棉花纤维 5、草履虫慢慢长大了,就要进行生殖了,草履虫的生殖方式是: A、有性生殖 B、分裂生殖 C、 出芽生殖 D、无性生殖 6、下图是草履虫的结构模式图,请据图回单 ①、草履虫全身只有 构成, 外形像: ②、草履虫的[ ] 具有呼吸的功能, [ ] 具有运动功能 ③、食物由[ ] 进入草履虫体内,形成一个 [ ] ,没法消化的物质由[ ] 排出 ④、[ ] 、[ ] 可以收集并排出多余 的水分及废物,以维持细胞水分稳定。 7 说明题:在观察草履虫的应激性实验时, (1)分析在载玻片的一端滴一滴清水,另一端滴一滴草履虫的培养液,并把这滴清水和这滴草履 虫培养液连通起来,用放大镜观察草履虫聚集在________________。 (2)如果在草履虫培养液的边缘放一小粒食盐,用放大镜观察,草履虫都聚集在__________。 (3)上述实验说明草履虫的应激性使它趋向__________刺激,逃避__________刺激。 查看更多

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