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冀教版四年级英语下册第一单元测试题及答案 ‎(含本单元知识小结)‎ UNIT  Hello Again!‎ 满分:100分 时间:60分钟 得分:    ‎ 听力部分 ‎ 一、听录音,选出单词。(10分)‎ ‎(  )1. A.eight      B.eighteen      C.eighty ‎ ‎(  )2. A.she  B.he  C.they ‎ ‎(  )3. A.pen  B.pencil  C.pencil box ‎ ‎(  )4. A.beside  B.between  C.behind ‎ ‎(  )5. A.want  B.what  C.watch ‎ 二、听录音,给图片排序。(10分)‎ ‎    (  )    (  )   (  )  (  )    (  )‎ 三、听录音,给问句选出合适的答语。(10分)‎ ‎(  )1. A.It’s a pen.       B.It’s her pen. ‎ ‎(  )2. A.A ruler.  B.I am in the classroom. ‎ ‎(  )3. A.I have twenty.  B.There are twenty. ‎ ‎(  )4. A.Yes, she is.  B.Yes, he is my brother. ‎ ‎(  )5. A.Nice to meet you.  B.Nice to meet you, too. ‎ 四、听录音,选出合适的图片。(10分)‎ ‎(  )1.             (  )2.‎ A. B.      A. B.‎ ‎(  )3.             (  )4.‎ A.   B.    A.   B.‎ ‎(  )5. ‎ A.  B.‎ ‎  Lucy  Jim  Lily      Jim  Lucy  Lily 笔试部分 五、单词归类。(10分)‎ A.between B.chair C.your D.what E.she ‎1. A.you        B.he     C.      ‎ ‎2. A.behind  B.beside  C.      ‎ ‎3. A.whose  B.where  C.      ‎ ‎4. A.blackboard  B.desk  C.      ‎ ‎5. A.his  B.her  C.      ‎ 六、选择正确的答案。(10分)‎ ‎(  )1.     is my friend, Li Mei.  ‎ A.I       B.They       C.This ‎(  )2.     are many books on my desk.  ‎ A.This  B.It  C.There ‎(  )3. — Is this your pencil?‎ ‎—     It’s Kim’s.  ‎ A.Yes, it is.  B.No, it isn’t.   C.Sorry, I don’t know.‎ ‎(  )4. Jenny is     a book.  ‎ A.read  B.reads  C.reading ‎(  )5. —     put some books on the desk.  ‎ ‎— Great. ‎ A. Let  B.let’s  C.Let’s 七、选出合适的单词完成句子。(10分)‎ A. How B.What C.Whose D.Where E. How many ‎(  )1. —     is in the box? ‎ ‎ — A book.‎ ‎(  )2. —     are you? ‎ ‎ — I am fine, thanks.‎ ‎(  )3. —     are they? ‎ ‎ — They’re under the desk.‎ ‎(  )4. —     books are there? ‎ ‎ — Only one.‎ ‎(  )5. —     pen is this? ‎ ‎ — It’s Jim’s.‎ 八、根据图片及首字母写单词。(10分)‎ ‎1. — What are they? ‎ ‎— They’re c    . ‎ ‎2. Look, the boy is b     the two girls.   ‎ ‎3. — What does she do? ‎ ‎— She is a t    .  ‎ ‎4. — How many pencils are there?‎ ‎— F    . ‎ ‎5. — What’s in your s    ? ‎ ‎— Some books and a ruler. ‎ 九、选出合适的句子完成对话。(10分)‎ A: Hello. 1.      ‎ B: Oh, it’s Jim’s.‎ A: 2.       ‎ B: There are some books and pens.‎ A: 3.       ‎ B: Ten.‎ A: 4.      ‎ B: Twenty pens. 5.      ‎ A: Look, it is behind the door.‎ A.Where is your schoolbag?‎ B.Whose bag is this?‎ C.How many pens?‎ D.What’s in it?‎ E.How many books are there?‎ 十、阅读理解。(10分)‎ The new semester(学期) begins. Liu Peng and his classmates(同班同学) have a new classroom. There are 45 new desks and 45 new chairs. Eight lights are above the desks and chairs. The blackboard is new, too. And it is very big. Mr. Zhang is their English teacher. He is in front of the blackboard. A teacher’s desk is in front of Mr Zhang. Some beautiful flowers are on the teacher’s desk. Where is Liu Peng? Oh, he is behind Mr. Zhang. He is writing on the blackboard.‎ 根据短文内容判断正(T)误(F)。‎ ‎(  )1. Liu Peng and his classmates have a new classroom. ‎ ‎(  )2. The lights are on the desks and the chairs. ‎ ‎(  )3. The blackboard is very big. ‎ ‎(  )4. Their English teacher is Miss Zhang. ‎ ‎(  )5. Mr. Zhang is in front of Liu Peng. ‎ 参 考 答 案 UNIT 1‎ 单元测试 听力部分 一、听力材料 ‎1. eighty 2. he 3. pen 4. behind 5. what 答案:1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 二、听力材料 ‎1. There are fifty books.‎ ‎2. We are friends.‎ ‎3. This is my pencil.‎ ‎4. The computer is on the desk.‎ ‎5. There is a blackboard in the front of my classroom.‎ 答案:3 2 4 1 5‎ 三、听力材料 ‎1. Whose pen is this?‎ ‎2. What’s in it?‎ ‎3. How many pupils are there in your class?‎ ‎4. Is this your sister?‎ ‎5. Nice to meet you.‎ 答案:1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 四、听力材料 ‎1. — What’s this? ‎ ‎— It’s a pen.‎ ‎2. — What’s in your pencil box? ‎ ‎— A ruler.‎ ‎3. — How many books are there? ‎ ‎— Ninety.‎ ‎4. — Is this Jim’s desk? ‎ ‎— Yes, it is.‎ ‎5. — Where’s Jim? ‎ ‎— He is between Lucy and Lily.‎ 答案:1. A 2. A 3. A 4. B 5. A 笔试部分 五、1. E 2. A 3. D 4. B 5. C ‎ 六、1. C 2. C 3. B 4. C 5. C ‎ 七、1. B 2. A 3. D 4. E 5. C 八、1. crayons 2. between 3. teacher ‎4. Forty 5. schoolbag ‎ 九、1. B 2. D 3. E 4. C 5. A ‎ 十、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T UNIT  Hello Again!‎ 一、核心词汇 ‎ ‎1. 和学习用品有关的单词: pencil铅笔 pencil box铅笔盒 pen钢笔 ruler直尺 crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔) blackboard黑板 desk 书桌 chair椅子 schoolbag书包 ‎2. 人称代词: you你;你们 he他 she她 ‎3. 物主代词: your你的;你们的 her她的 his他的 ‎4. 疑问代词: what什么 whose谁的 ‎5. 方位介词: between在……中间 beside在……旁边 behind在……后面 ‎6. 数词: forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十 ‎7.其他: teacher教师;老师 hello喂;你好(表示问候等) hi嗨;你好(非正式用语 = hello) name名字;名称 friend朋友 pupil学生 二、拓展词汇 ‎ ‎1. 其他和学习用品有关的单词: eraser橡皮 book书 dictionary词典;字典 notebook笔记本 knife小刀 ‎2. 人称代词: I我 they他们/她们/它们 we我们 ‎3. 物主代词: its它的 their他们的/她们的/它们的 our我们的 ‎4. 方位介词: at在…… in在……内部;在……里面 on在……上面 under 在……下面 in front of在……前面 near在……附近 ‎5. 表示“整十”的数词: ten十 twenty二十 thirty三十 三、核心句型 ‎ ‎1.— How are you? 你好吗?‎ ‎— Fine, thanks. 很好,谢谢。‎ 解读:此句是向别人问好及其回答的句型。句中的be动词根据主语的变化而变化。如果主语是第三人称单数的时候, are要改为is。对此句的回答应该是“OK. (很好。)”“Fine, thank you.(很好,谢谢。)”等。‎ 举一反三: — How are your parents?你父母好吗?‎ ‎— Fine, thanks. 很好,谢谢。‎ ‎— How is your friend?你的朋友好吗?‎ ‎— He is very well, thanks. 他很好,谢谢。‎ ‎2. Jenny, this is Steven. 詹妮,这是斯蒂芬。‎ 解读:此句是向别人介绍某人的句型。句中的this是常用的指示代词,表示“这、这个”,用于指代所要介绍的人。‎ 举一反三: This is my new friend, Lucy. 这是我的新朋友,露西。‎ ‎3. — Is this your pencil, Jenny?这是你的铅笔吗,詹妮?‎ ‎— No, it isn’t. 不,不是。‎ 解读:此句是一般疑问句,用于询问某物是否为某人所有。回答时用“Yes, it is.”或“No, it isn’t.”。‎ 举一反三: — Is this your pen?这是你的钢笔吗?‎ ‎— Yes, it is.是的,它是。‎ ‎— Is this Jim’s book? 这是吉姆的书吗?‎ ‎— No, it isn’t.不,不是。‎ ‎4. How many books are there on my desk, Jenny?我的书桌上有多少本书,詹妮?‎ 解读:这是询问某物数量的句型。how many对可数名词的数量提问,其后跟可数名词的复数形式。‎ 举一反三: — How many boys are there in your class?你的班里有多少个男生?‎ ‎— Twenty. 二十个。‎ ‎5. Where are they?他们在哪里?‎ 解读:这是询问某人在哪里的句型。如果后面的主语是第三人称单数形式时, be动词要用is。对此句的回答应该是“主语 + be动词 + 介词短语 + 其他.”。‎ 举一反三: — Where is your brother? 你哥哥在哪里?‎ ‎— He is on the playground. 他在操场上。‎ ‎— Where are your friends?你的朋友们在哪里?‎ ‎— They are in the library. 他们在图书馆里。‎ ‎6. — Whose pencil is this?这是谁的铅笔?‎ ‎ — It’s Danny’s pencil. 是丹尼的铅笔。‎ 解读:此句是询问某物的归属的句型。句子中的名词是复数形式时, be动词用are。‎ 举一反三: — Whose desk is this?这是谁的书桌?‎ ‎— It’s my brother’s. 是我哥哥的。‎ ‎— Whose books are these? 这些是谁的书?‎ ‎— They are my friend’s. 是我朋友的。‎ 四、了解句型 ‎ ‎1. Welcome back to school!欢迎回到学校!‎ 解读: “welcome to + 地点”表示“欢迎来到某地”, welcome也可单独使用,表示“欢迎”。‎ 拓展:别人对我们表示欢迎,我们应该说“Thank you.”。‎ ‎2. Nice to meet you. 见到你很高兴。‎ Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。‎ 解读:当第一次与朋友见面的时候可以用“Nice to meet you.”,对方应该说“Nice to meet you, too.”,也可以说“Glad to see you. (见到你很高兴。)”“Glad to see you, too. (见到你也很高兴。)”。‎ ‎3. What’s in it? 里面有什么?‎ 解读:此句是询问某物中有什么的句型。‎ ‎4. What can you see?你能看到什么?‎ 解读:此句是询问对方能看到什么的句型。其中can是情态动词,其后动词用原形。‎ ‎5. Let’s put eight books on the eight books. 我们在这八本书上再放八本书吧。‎ 解读:此句是向对方提建议的句型。let后跟动词原形。‎ ‎6. Can you say the numbers from thirty to forty?你能从三十数到四十吗?‎ 解读:此句是询问某人能否做某事的句型。‎ ‎7. He is reading a book. 他正在读书。‎ 解读:此句是现在进行时,描述某人正在做某事。其结构是“主语 + be动词 + 现在分词 + 其他.”。‎ 查看更多

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