资料简介
西师大版三年级数学下册期末试题及答案
期末测试卷（A 卷）
（时间：60 分钟 总分：100 分）
一、 我会填。（1-10 题每题 2 分，11-12 题每题 5 分共 30 分）
1．在括号里填上合适的小数。
3 元 8 角＝（ ）元 1 米 5 分米＝（ ）米
2．用 0，3，5 和小数点组成一个小数，一个零也不读（ ），只读一个零（ ）。
3．探索规律：
（1） 4，8，12，16，（ ）
（2）
4． □73÷5,要使商是三位数, □里最小填( ), 要使商是两位数,□里最大填( ).
5．5 平方米=（ ）平方分米 6000 平方厘米=（ ）平方分米
6.在括号里填上适当的单位。
（1）黑板的面积约是 4（ ）。（2）小红课桌面的面积是 30（ ）。
（3）邮票封面面积是 6（ ）。（4）电杆高约 10（ ）
7.边长 6 米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米
8.边长为 14 厘米的正方形纸，可以剪成（ ）个面积是 4 平方厘米的小正方形。
9.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
0.3 ○1.3 1.4 ○ 1.1
5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○1.5
10.请将下列小数按照从小到大的顺序排列。（3 分）
0.6 0.9 1.5 1.6 0.7
11. 下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“。（5 分）
12.看图写小数（1+2+2=5 分）
二、火眼金睛辨一辨。（5 分）
1．三角形一定不是轴对称图形。（ ）
2.边长是 4 米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
3. 计算 28×13，先算 28×3，再算 28×1，再把两次的结果相加。 （ ）
4.最大两位数乘最大一位数的结果是 891。 （ ）
5.被除数末尾有零，商的末尾一定是零。（ ）
三、选一选。（5 分）
1．一个书包 28 元，买 10 个这样的书包，300 元钱（ ）。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2．把 2 个边长是 3 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A.18 平方厘米 B.24 平方厘米 C.36 平方厘米
3. 被除数中间有 0，商的中间（ ）。
A、一定有 0 B、没有 0 C、无法确定
4．25 乘 40，积的末尾有（ ）个 0。
A、一 B、两 C、三
5．在 50 米赛跑中，小明用了 8.38 秒，小丽用了 8.6 秒，小军用了 6.83 秒，（ ）
跑得最快。
A 小明 B 小丽 C 小军
四、算一算。（37 分）
1．直接写得数。（15 分）
90÷3= 50×40= 360÷4= 22×40= 480÷6=
720÷9= 0÷9 800÷2= 0×85= 7.5+5.9=
4.6-2.3= 5.3-3.9= 3.5+1.5= 4.2+1.8= 6.6-3.2 =
2. 用竖式计算下面各题。（10 分）
60×37= 27×93= 615÷3= 804÷4= 13.6-2.7=
3．计算。（12 分）
785－648÷6 29×9÷3
（45＋15）×34 376÷（123－119）
五、操作题。（8 分）
1.下图中每一个方格代表 1 平方厘米，请在图上分别画出 2 个不同的图形，使它们的面积
都是 9 平方厘米。（4 分）
2.计算下面图形的面积。（4 分）
六、解决问题。（19 分）
1. 李兰参加夏令营，原计划 9 天交 135 元住宿费，后来夏令营延长了 2 天。李兰还要补
交多少钱？（3 分）
2．学校把 18 盒这样的皮球平均分给 6 个班，每班可以分到多少个这样的皮球？（3 分）
3．一辆洒水车每分行驶 60 米，洒水的宽度是 10 米，洒水车行驶 5 分，洒水的地面约是
多少平方米？（3 分）
4．李老师家 6 月份水费是 24.9 元，电费是 37.8 元，煤气费是 31.6 元。李老师家这个月
一共需要交水电煤气费多少元？ （3 分）
5.三年级 1 班课外兴趣小组人数统计如下：（7 分）
数学组 作文组 绘画组 乐器组
正 正
（1）完成下面的统计表。
数学组 作文组 绘画组 乐器组
正 正
（2）完成下面的统计图。
三年级 1 班课外兴趣小组人数统计图
（3）（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两组相差（ ）人。
参考答案及讲评
一、
1.答案是 3.8 1.5，讲评：3 元 8 角用小数表示时，3 元是小数的整数部分，8 角是小数
部分，所以 3 元 8 角用小数表示是 3.8 元；5 分米用小数表示是 0.5 米，所以 1 米 5 分
米用小数表示是 1.5 米。
2.答案是 30.5 3.05（答案不唯一），讲评：答案是不唯一的。用 0、3、5 组成小数时，
一个零也不读出来时，0 要在小数的整数部分的个位；读出一个 0 时，0 要在小数的十
分位上。
3.
答案是（1）20 （2） 。
讲评：
（1）4 后面的数，分别是 4 乘 2、3、4 的结果，所学括号里填 4×5=20.
（2）根据给出的已知每一种图形所在的方格中的位置规律，最后的答案是 。
4.答案是 5 4，讲评：除数是 5，所以商要是三位数，最小可以填 5，要使商是两位数，
最大可以填 4.
5.答案是 500 60，提示：根据 1 平方米=100 平方分米、100 平方厘米=1 平方分米来解答。
6.答案是平方米 平方分米 平方厘米 米 7.24 36，提示：较大的物体的面积用平方
米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，
还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。
7.答案是 24 36，讲评：根据周长=边长×4 和面积=边长×边长列式解答。
8.答案是 49，讲评：面积是 4 平方厘米的正方形的边长是 2 厘米，所以正方形两条相邻的
边可以分别剪出 7 个这样的小正方形，这样一共可以剪出 7×7=49 个小正方形。
9．答案是＜ ＞ = ＞，提示，解答时先比较整数部分的大小，然后再比较小数部分的大
小；其中 5.7＋3.4○9.9－0.8 的大小比较，要先计算出结果再比较。
10. 答案是 0.6 0.7 0.8 1.5 1.6，要点提示：先比较整数部分的大小，整数部分相
同就比较小数部分。
11.答案是 - ○ - △ ○，提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断。
12. 答案是 0.5 0.25 1.4，讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最
后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是 1.
二、
答案：1.×2. ×3. ×4.∨5.×
讲评：
1.有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，如直角三角形，
所以错误。
2.周长和面积是两种不同的量无法进行比较，所以错误。
3.计算 28 乘 1，其代表的是 28×10=280，所以错误。
4.最大的两位数 99 乘最大的一位数 9 的结果是 891，所以正确。
5．被除数的末尾有零，商的末尾不一定是 0，如 220÷4=55，所以错误，这样判断正确与
否的方法数学上叫做“举反例法”。
三、
答案：1.A 2.A 3.C 4.C 5.C
讲评：
1.28×10=280,280＜300，所以不够用，选 A.
2.拼成的长方形的长是 6 厘米，宽是 3 厘米，所以这样长方形的面积是 18 平方厘米，先 A。
3.被除数的中间有 0，商的中间不一定有 0，所需选 C.
4. 25×40=1000,积的末尾是三个零，选 c.
5.用的时间越少，跑的越快，选 C。
四、
1.30 2000 90 880 80 80 0 400 0 13.4 2.3 1.4 5 6 3.4
讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，末尾的 0
的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减。
2.
60×37=2240 27×93= 324 615÷3= 205 804÷4=201 13.6-2.7=10.9
37 27 205 201 13.6
×60 ×93 3 615 4 804 -2.7
2240 81 6 8 10.7
243 15 4
324 15 4
0 0
3.
785－648÷6 29×9÷3
=785-108 =261÷3
=677 =87
（45＋15）×34 376÷（123－119）
=60×34 =376÷4
=2040 =94
讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定。
五、
1.
讲评：注意：画图前，先相乘图形的空间表象，然后再画出图形。
2. 14×8=112（平方厘米） 9×9=81（平方厘米）提示：根据长方形和正方形的面积计
算方法来计算。
六、
1.135÷9×2=30（元） 提示：先求出每天需要的住宿费，再求出延期 2 天的住宿费。
2.18×12÷6=36（个）提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。
3.60×10×5=3000（平方米） 提示：先求出一分钟洒水面积，再求 5 分钟洒水面积。
4.24.9+37.8+31.6=94.3（元）提示，相加求和就是一共需要的费用。
5.
（1）4 5 8 3
(2)
(3)绘画组 乐器组 5
提示：统计出人数，画出条形统计图，最后再读图发现信息解答。
期末测试卷（B 卷）
（时间：60 分钟 总分：100 分）
一、巧手填空。（1-8 小题每题 2 分，共 30 分）
1．一块长方形地面积是 600 平方米，宽 2 米，它的长是（ ）米。
2.一个正方形的周长是 36 厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
3. 某小区有 12 栋居民楼，每栋楼有 15 层，每层有 8 户，每栋楼有( )户。
4.
100
51 写成小数是（ ），0.9 写成分数是（ ）。
5.0.97 是（ ）数，读作（ ），9 在（）位上，7 在（ ）位上。
6. 7 的（ ）倍是 126，279 是 3 的（ ）倍。
7.口算 32×50 时，可以先把 32 看成 4×8，再用 4×50=200，后用 200×（ ）得结果。
还可以先把 50 看作 5×10，再用 32×5=160，后用（ ）×10 得结果。
8．用“元”作单位，用小数表示下面商品的价格。
1 元 2 角 24 元 8 角
（ ）元 （ ）元
9.（3 分）
姓名 小兰 小玲 小芳 小红
体重（千克） 25.6 30.7 23.4 28.0
以上四位同学的体重从轻到重排列是：（小芳）（ ）（ ）（ ）。
10. 填一填。（4 分）
5m2=( )dm2 1200cm2=( )dm2
300dm2=( ) m2 7m2=( )dm2
11．找规律。（每空 1 分，共 4 分）
(1)1，2，4，8，16，（ ）
(2)4×12=48 8×12=( ) 12×12=( )
(3) 如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。
12.对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”。（3 分）
（ ） ( ) ( )
二、我是小法官。（对的打‘√’错的打‘×’）。（5 分）
1.100cm 2 =10dm 2 。 ( )
一盒粉笔 一块电子表
2.边长 1cm 的正方形，面积是 4cm²。 （ ）
3. 805 ÷ 5 的 商 中 间 有 一 个
0. （ ）
4. 一个三位数和 9 相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。（ ）
5. 500×80 的积的末尾有 3 个 0。 ( )
三、对号入座（将正确答案的序号填在括号里）。（5 分）
1. 三位数除以一位数，商的最高位在（ ）上。
A.十位 B.百位 C.十位或百位
2. 60×61（ ）3600
A.＞ B.＜ C.=
3. 要使 3□×3 的积是两位数，□里最大能填（ ）.
A.2 B.3 C.6
4. 每条船限坐 4 人，有 281 人去划船，至少要租( )条船。
A.80 B.71 C.60
5. 练习本封面的面积大约是 120( ).
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
四、求下面各图形的面积（单位：厘米）。(4 分)
五、计算小专家。（24 分）
1.看谁算得又对又快。（4 分）
30×20= 810÷9= 2.3＋3.5= 3.2－0.7=
43×20= 136÷2= 1.8－1.4= 20.8－10.5=
2.用竖式计算。（12 分）
36×48= 88×21= 828÷4=
485÷5= 23.8＋3.5= 48.7－29.8=
3．列式计算。（8 分）
（1）两个 44 的积是多少？ （2）4.7 与 0.8 的和是多少？
（3）780 里面有几个 5？ （4）3.2 与 1.9 的差是多少？
六、生活中的数学。（23 分）
1. 红星小学有 6 个年级，每个年级有 4 个班，平均每班有 50 人。（4 分）
（1）4×6=24 是先求的（ ）。
50×24=1200 是再求的（ ）。
（2）50×4 是先求的（ ）。
200×6 是再求的（ ）。
2.星光小学一年级有 145 人，二年级有 160 人，三年级有 184 人，平均每个年级有多少人？
（3 分）
3. 有一个正方形的鱼池，小红沿边走了 240 米，鱼池的面积是多少平方米？（4 分）
4.一头牛上午吃了 3.7 千克饲料，下午比上午少吃 0.9 千克，这头牛全天一共吃多少千克
饲料？（4 分）
5. 小玲用面积是 1 平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了 10 张，沿着宽
边一排摆了 5 张，这张课桌面积是多少？（4 分）
6. 学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有 118 人，参加作文小组的有
140 人，要使作文小组的人数是数学小组的 2 倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?
（4 分）
七、爱心小学三二班男同学为地震灾区捐款，其中捐 10 元的有 12 人，捐 8 元的有 10
人，捐 7 元的有 8 人，捐 5 元的有 4 人。（10 分）
1．完成统计表。（3 分）
捐款额 10 元 8 元 7 元 5 元 合计
人数 10 4
2．根据统计表完成统计图（4 分）。
3．根据统计图填空和回答。（3 分）
（1）捐 7 元的男同学共捐了（ ）元。
（2）捐（ ）元的人数最多。
（3）写出一条你从图中知道的数学信息。
____________________________________________________
参考答案及讲评
一、巧手填空，共有 12 个小题，从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况
以及基本技能的考查。
1.答案是 300，重点考查已知长方形的面积和宽，怎样求长方形的长。提示：长方形的长=
长方形的面积÷宽，列式为 600÷2=300。
2.答案是 81，已知正方形的周长求正方形的面积，根据正方形的周长÷4=边长，先求出边
长，然后再根据“边长×边长”求出面积，列式为 36÷4=9（厘米），9×9=81（平方厘
米）。
5 元的 7 元的 8 元的 10 元的
4
3.答案是 1440，此题有两种解法。可以先求出每栋楼的户数，列式为 15×8=120（户），
再求出 12 栋楼的户数， 列式为 120×12=1440(户)；还可以先求出 12 栋楼的层数，列
式为 12×15=180（层），再求出总户数，列式为 180×8=1440（户）。
4.答案是 0.51
10
9 。分母是 100 的分数，改写小数后是两位小数，整数部分是 0，小数部
分就是分子；0.9 是一位小数，改写成分数时，分母是 10，分子是 9。
5.答案是两 零点九七 十分位 百分位，要点提示：数小数位数就是数小数点右边的数
位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右
边第一位是十分位，第二位是百分位。
6.答案是 18 93，已知一个数的几倍是多少或求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法
计算，分别列式为：126÷7 和 279÷3.
7.答案是 8 160，要点提示：口算时，先想 50 乘几结果是整百数，还可以先口算 32×5。
8. 答案是 1.2 24.8，要点提示，用小数表示角时，元部分是小数的整数部分，角部分是
小数的十分位上的数。
9. 答案是小兰 小红 小玲，比较 25.6、30.7、23.4 和 28.0 的大小时，先比较整数部
分，整数部分大的数就大，整数部分小的数就小；整数部分相同时，就比较十分位上数
的大小。
10.答案是 50 12 3 700，方法提示：把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添
上两个 0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个 0。
11.答案是（1）32 （2）96 144（3）16，方法提示：（1）后面的一个数是前一个数的 2
倍，16×2=32；（2）一个因数扩大 2 倍、3 倍，积也扩大 2 倍、3 倍。（3）提示：左下
角和右上角的数乘 4 就是左上角和右下角的数。
12.答案是○ △ □，提示根据对称、平移和旋转的特征来判断。
二、我是小法官。
答案：1.× 2.× 3.× 4. ∨ 5. ×
讲评：
1.平方厘米转化为平方分米时，直接去掉两个 0，所以 100cm 2 =1dm 2 。
2.边长是 1 厘米的正方形面积是 1 平方厘米，周长才是 4 厘米。
3.计算 805÷5=161，所以被除数中间是 0，商的中间不一定是 0。
4.可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘 9，积可能是三位数，
也可能是四位数。
5. 500×80=40000，所以 500×80 的积的末尾有 3 个 0 示错误的。
三、
答案：1.B 2.A 3.A 4.B 5.C
讲评：
1.三位数除以一位数，商的最高位在百位上，如 200÷2=100.
2.先计算出 60×61=3660,3660＞3600，所以选 B。
3.选择时，可以先想三十几乘 3 结果是两位数，所以括号里最大填 B。
4.求至少要租多少条船，就是求 281÷4 的商是多少，结果商 70，还剩下 1 人，所以要租
71 条船，选 B。
5.练习本封面的面积大约是 120 平方厘米。
四、
1.23×15=345（平方厘米）
2.13×13=169（平方厘米）
讲评：根据长方形和正方形的面积计算方法来解答，根据是：长方形的面积=长×宽，正
方形的面积=边长×边长。
五、
1.
答案如下：
30×20=600 810÷9=90 2.3＋3.5=5.8 3.2－0.7=2.5
43×20=860 136÷2= 68 1.8－1.4=0.4 20.8－10.5=10.3
讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，136÷2 和
810÷9 两题，注意末尾的 0 的处理和商的最高位位数的确定。
2.答案如下：
36×48=1728 88×21=1848 828÷4=207
485÷5=97 23.8＋3.5=27.3 48.7－29.8=18.9
讲评：
计算方法：根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算。
注意事项：横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号。
3．答案和讲评如下：
（1）求两个 44 的积是多少，列式为 44×44=1936。计算时，注意相同数位对齐和进位的
处理。
（2）4.7 与 0.8 的和是多少，根据加法的意义，列式为 4.7+0.8=5.5，计算时，注意相同
数位对齐。
（3）求 780 里面有几个 5，就是求 780÷5 的商是多少，计算 780÷5=156，计算时注意被
除数的末尾是 0，商的末尾不一定是 0.
（4）求 3.2 与 1.9 的差是多少，就是求 3.2-1.9=1.3，计算时注意相同数位对齐和借位的
处理。
六、
1.
答案：（1）6 个年级的班级总数 红星小学的学生总数（2）每个班级的人数 6 个年级的
人数
讲评：确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。
2.
答案：145+160+184=489(人) 489÷3=163（人）
答：平均每个年级有 163 人。
提示：先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 。
3.
答案：240÷4=60（米） 60×60=3600（平方米）
答：鱼池的面积是 3600 平方米。
讲评：读题已知 240 米是周长，可以先求出边长，列式为 240÷4=60（米），然后根据 60
×60=3600（平方米）
4.
答案：3.7-0.9=2.8（千克） 3.7+2.8=6.5（千克）
答：这头牛全天一共吃 6.5 千克饲料。
讲评：先求出下午吃的饲料的千克数，然后再求全天吃的饲料千克数。
5.
1×10=10（分米） 1×5=5（分米） 10×5=50（平方分米）
答：这张桌子的面积是 50 平方米。
提示：先求出长和宽后，再求出面积数。
6.
118+140=258（人） 2+1=3 258÷3=86（人） 118-86=32（人）
答：应从数学组调出 32 人到作文小组。
讲评：先求出总人数，然后求出分组后的人数，最后求出需要调出的人数。
七、
答案及讲评：
1.结合给出的已知信息补充完整统计表。
捐款额 10 元 8 元 7 元 5 元 合计
人数 12 10 8 4 34
2．根据统计表给出的信息涂色。
3．（1）56 （2）10(3)略 提示：根据给出的信息回答问题。
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记