资料简介
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第三单元 师长情谊
第六课第一框 走近老师
基础过关
一、单项选择题
1.我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出:“师者,所以传道授业解惑也。”这表明 ( )
A.学生热爱老师
B.老师是我们获取知识的唯一来源
C.老师是学生最真挚的朋友
D.老师是人类文明的传承者
2.中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。我们之所以
要尊敬教师,是因为 ( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求
④教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
3.从 2015 年开始,已成功举办四届的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式更名为“寻找
最美教师”大型公益活动,活动将推选范围由乡村教师拓宽至全社会的教育工作者。对教育
工作者也提出了新的要求,这也正是今天的教师应具备的素质和能力,包括 ( )
①有理想信念 ②有道德情操
③有扎实学识 ④有仁爱之心
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
4.每位老师有不同风格的原因是( )
①年龄、学识的不同
②阅历、性格的不同
③情感、思维方式的不同
④解决问题的方法和表达方式不同
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
5.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情;有的老师严认真,凡事一丝不苟;而有的老师却
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真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。这说明了 ( )
①每位老师都有自己的独特的教学风格
②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师
③无论什么风格的老师,都应该受到尊重
④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
6.老师的教学风格各有特点,如果你对某一位老师的教学风格不太喜欢,你应该 ( )
A.从此以后拒绝再听,以示抗议
B.承认老师的差别,发现不同风格老师的优点
C.勉强听着,能听多少是多少
D.找机会与老师唱对台戏
二、简答题
7.2015 年 9 月 9 日,北京东城区委、区政府在孔庙大成殿前举办第五届北京孔庙国子监国
学文化节开幕式和教师节表彰活动。百名学生身穿汉服,向老师三鞠躬行拜师礼,表达对老
师的感激之情。
我们为什么要尊重教师?
能力提升
材料一 2015 年,荷兰一名生物老师因为新颖的教学方法走红网络。为了教授知识,这位
女老师竟然连换两套紧身衣,将人体内脏和骨骼“穿在身上”,现身说法讲解人体构造,引
来学生惊呼。女老师此举在社交媒体上被疯狂转载,引来全球无数网友赞叹,称其“敬业和
太拼”“让学生看得见、记得住才是硬道理”“无聊的不是生物,是教学而已”。
材料二 台湾一位名叫刘静的美女数学补习老师,用自演自唱的方式拍了一部关于三角函数
的 MV,让众多网友看呆。视频中的歌曲看起来像是音乐 MV,歌词却全是三角函数的记诵公
式:“sin 从斜边飞出,COS 自斜边掉落,tangent 总爱往上斜踢,正余弦平方和是
一……”“三分多钟的歌曲,虽然好听,但也不容易背吧?自演自唱,老师也蛮拼的!”
(1)荷兰老师因穿骨骼衣讲人体构造而走红网络,台湾老师因自演自唱三角函数让网友看呆,
网友评价她们“敬业”“蛮拼”,说明了哪些道理?
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(2)你身边有这样“独特”而受欢迎的教师吗?请说说他们的故事。
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参考答案
基础过关
1.D 本题考查教师工作的特点。解答本题的关键是正确解读题干名言,名言意思是老师的
工作就是教给我们做人的道理、传授科学文化知识、为我们答疑解惑,可见 D 符合题意。A、
C 与题意无关,B 观点过于绝对。
2.D 本题考查的知识点是尊敬教师的原因。教师是一个古老的职业,是人类文明的主要传
承者之一。在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。承担教书育人的使命。在学生的成
长中发挥着不可替代的作用,这都是我们应该尊师的原因。所以①②④是正确的;在教师法
的内容中看不出尊师的原因,③应排除。
3.C 本题考查的知识点是现代教师要具备的素质和能力。为适应新形势的挑战,教师必须
德才兼备,①②③④均符合要求。
4.A 本题考查的知识点是老师形成不同风格的原因。由于年龄、学识、阅历、性格、情感
与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。上
述四种说法都是正确的。
5.A 本题考查的知识点是如何看待风格不同的老师。由于每位老师解决问题的方法和表达
方式不同,由此呈现出不同的风格。尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了
解老师。每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。但无论什
么风格的老师,都应该受到尊重。因此,①②③是正确的。④观点太偏激,应排除。
6.B 本题考查的知识点是如何对待风格不同的老师。由题干描述得知,如果你对某一位老
师的教学风格不太喜欢,你应该承认老师的差别,发现不同风格老师的优点。所以 B 是正
确的选项,而 A、C、D 都是错误的做法,不利于和老师建立民主平等的师生关系,也不利
于自己的学习。
7.【解析】这是一道简答题,考查的知识点是尊重教师的原因。比较简单,依据教师的职业
特点回答即可。
答案:(1)教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承
担教书育人的使命。
(3)教师不只是传授知识,他的巨大力量在于做出榜样,在我们成长过程中发挥着不可替代
的作用,被誉为人类灵魂的工程师。
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能力提升
【解析】这是一道分析说明题。主要考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。第(1)问
通过两个不同国家不同教学风格的老师走红网络,要求学生答出不同老师有不同的风格;通
过网友的评价,要求学生答出她们身上所具备的共性优点。第(2)问比较简单,联系自身生
活实际回答即可。
答案:(1)由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方
法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。无论什么风格的老师,都应该受到尊重。教师
作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,要言传身教,爱岗
敬业,创新教法,才能适应新时代的挑战,成为受欢迎的教师。
(2)答案开放,符合题意,联系自身生活实际回答即可。
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