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七年级政治上册

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地球上最珍贵的财富是(生命) 人的生命独特性突出表现在与其他动物、植物、微生物相比,人的生命最具有(智慧 ) 进入初中对我们来说意味着一个新的起点。这个新起点主要指(自身成长的新起点) 学会做学习的管理者,首先应该(学会自主学习 ) 1、 怎样创建一个优秀的班集体? 答:1.共同目标,前进的动力; 2.各尽其能,发挥所长,奉献集体; 3.团结协作,互助前行。 2、 进入初中我们的学习有什么新特点? 答:1.科目多; 2.课堂密度大; 3.学习方法习惯不同; 4.课时安排不同。 3、 我们应当怎样做好自己学习的管理者? 答:1.学会自主学习; 2.提高学习效率; 3.科学安排时间。 4、 应该如何正确对待学习的苦与乐? 答:学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦 努力。也正是在这个过程中,我们不断发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。 第二单元 1、 生命为什么需要相互关爱? 答:生命是顽强的,也是很脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。如果我们 想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,因为它们是与我们同住地 球家园的朋友。 2、 人的生命的独特性表现在哪些方面? 答:1.个性品质; 2.人生道路; 3.实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、 珍爱生命的行为表现在哪三个方面? 答:1.永不放弃生的希望; 2.肯定生命,尊重生命; 3.延伸生命的价值。 6、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面? 答:1.身体外形的变化; 2.身体内部器官的完善; 3.性机能的成熟。 7、 进入青春期,我们内心存在各种矛盾时该怎么做? 答:1.向老师、家长、亲友寻求帮助; 2.向社会寻求帮助; 3.自己当自己的“心理医生”; 4.转移不良情绪。 8、 什么是真正的个性? 答:追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真 正的个性在于内心深处散发魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。 9、 认识自我的途径有哪些? 答:1.通过自我观察; 2.通过他人; 3.通过集体; 4.其他方法。 10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能? 答:1.给予自己积极的暗示; 2.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象; 3.在实践中发掘。 第三单元 1、 情绪通常分为哪几类? 答:喜、怒、哀、惧。 2、 情绪对人的影响是什么? 答:情绪犹如双刃剑,一方面可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率,促使我们健康成长;另一 方面也会使人感到难受。 3、 调节情绪的方法主要有哪些? 答:1.注意转移法; 2.合理发泄法; 3.理智控制法。 4、 人的情绪有着怎样的特点? 答:1.相通性; 2.感染性。 5、 情趣可以分为几类? 答:1.高雅的情趣; 2.低俗的情趣。 6、 情趣分别会给人带来怎样的影响?(作用) 答:1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康,对个人的发展有促进的作用,能够形成乐观自信、活泼开 朗的健康心理; 2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐,不利于青少年的身心发展,甚至损 害身心健康。 7、 我们应当怎样追寻高雅的生活? 答:1.要有乐观、幽默的生活态度; 2.要有好奇心,不能盲目从众; 3.丰富的文化生活; 4.提升情趣,陶冶情操。 第四单元 1、 我们身边存在着哪些诱惑? 答:1.金钱的诱惑; 2.游戏机的诱惑; 3.黄、赌、毒的诱惑; 4.邪教的诱惑。 2、 我们应当怎样拒绝不良诱惑? 答:结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,可以采 取避开诱因法、婉言谢绝法和专时专用法战胜诱惑。 3、 未成年人可能受到来自哪些方面的侵害? 答:1.家庭侵害; 2.社会侵害; 3.学校侵害; 4.意外侵害。 4、 我们应当如何防范侵害,保护自己? 答:1.提高警惕; 2.用智慧保护自己; 3.用法律保护自己。 查看更多

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