资料简介
《圆的周长》课时练
1. 填一填。
(1)用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的
( )；自行车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的( )。圆的周长常
用字母( )表示。
(2)圆的周长总是直径的 3 倍多一些，这个固定的倍数叫做( )，用字母( )表示，保
留两位小数取近似值约为( )。
(3)一个圆形纸板的直径是 6 厘米，这个纸板的周长约是( )厘米。
2. 判一判。(对的打“√”，错的打“×”。)
(1)π＝3.14( )
(2)圆的周长是它的直径的π倍。( )
3. 大圆的直径是 1 米，小圆的直径是 1 厘米。那么下列说法正确的是( )。
A. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率
B. 大圆的圆周率小于小圆的圆周率
C. 大圆的圆周率等于小圆的圆周率
D. 大圆的圆周长等于小圆的圆周长
4. 完成下表。
物品名称 半径(r) 直径(d) 周长(C)
盘 子 12 cm
瓶 盖 4 cm
花 坛 62.8 m
锅 盖 3 分米
5. 求下列各圆的周长或半径。
(1)若 r＝3 cm ，求圆的周长
(2)若 d＝8 dm，求圆的周长
（3）若 C=6.28m，求圆的半径
答案：
1. (1)周长 周长 C (2)圆周率 π 3.14
(3)18.84
2. (1) × (2) √
3. C 4. 略
5. (1)C＝18.84 cm (2)C＝25.12 dm (3) r=1m
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记