资料简介
2014----2015 学年度上学期小学三年级学情分析
卷面分:5 分
基础知识
一、读拼音,写规范字。(10 分)
xīn shǎnɡ ɡuān chá yǎnɡ wànɡ shí yàn hú dié
xiōnɡ pú liánɡ shuǎnɡ jiāo nèn ɡǔ lì bài fǎnɡ
二、请你用“√”标出带点字的正确读音。(5 分)
1、假(jiǎ jià)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假(jiǎ jià)装
打哈欠,把羽毛朝(cháo zhāo)我脸上吹。
2、昨天我一直待(dài dāi)在家里等待(dài dāi)小伙伴找我
出去玩。
三、词语训练营。
1.补充词语,并选择合适的词语填空。(10 分)
自( )自( ) ( )鸡起( ) ( )人( )目
( )头( )气 争( )斗( ) 大惊( )( )
(1)花园里的花儿 ,格外 。
(2)妈妈 地说:“你怎么闯了这么大的祸?”
(3)这次考试没考好,小明 地回了家。
2.照样子,写词语。(8 分)
例:圆溜溜..
例:高高兴..兴
例:仔细地做题 地 地
3.选词填空。(6 分)
不是……而是…… 只要……就…… 之所以……是因为……
(1)( )你能多付出一些努力,( )能收获意外的惊喜。
(2)蜜蜂回家靠的( )超常的记忆力,( )一种无法解释
的本能。
(3)( )牛顿发现万有引力,( )他平时注意观察周围事
物。
四、名句积累与运用。(10 分)
1.两岸青山相对出, 。
2. ,怕得鱼惊不应人。
3.独在异乡为异客 。
4.知有儿童挑促织, 。
5.秋月白, , 。
五、课文知识回顾。(10 分)
1.这种设计,在建桥史上是一个 ,既减轻了流水对
桥身的 ,使桥不容易被大水 ,又减轻了桥
身的 ,节省了石料。
2.海 底 的 岩 石 上 长 着 各 种 各 样 的 珊 瑚 , 有 的 像 绽 开
的 ,有的像 的鹿角。海参到处都是,在海
底 地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子
挺 。
3.秋天的雨,是一把钥匙。它带着 和 ,轻
轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
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有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,
却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,
只好放它走。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我
不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩,我的脸搞得多脏啊!”
一次,它掉进泥坑时,浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼
光,它解释到:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说□“你们以为我遇
到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧□”同伴们说□“现在,它大概又表演潜水了。”
1.在文段方框处添上恰当的标点。(3 分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(2 分)
掩盖——( ) 惊奇——( )
3.文中省略号的作用是(2 分)( )
A 意思省略 B 说话断断续续 C 话语突然停止
4.“话没说完,它就沉没了。”句中“没”字读音不同,前一个“没”
字的意思是( );后一个“没”字的意思是( )
(2 分)
5.“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”句中“这办法”
是指什么?用“——”画出来(2 分)
6.这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(2 分) ( )
A 语言描写 B 动作描写 C 心理描写 D 神态描写
7.这则寓言告诉我们(3 分)( )
A 做人要乐于助人,不能无动于衷,见死不救。
B 做人要真心待人,不能自作聪明,瞎乱猜测。
C 做人要诚信实在,不要掩饰不足,自欺欺人。
习作园地(20 分)
我们身边有许多熟悉的人,如:爸爸、妈妈、老师、同学等,
他们身上一定有许多值得你写的事。那就来写一写在你熟悉的人身
上发生的一件事吧!注意把事情写具体、完整。题目自拟。
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