资料简介
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知识网络构建
01.
重点要点探究
1.比例尺的大
小比较与缩放
（1）将原比例尺放大到n倍，则
放大后的比例尺为原比例尺×n。
（2）将原比例尺放大n倍，则放大
后的比例尺为原比例尺×(1＋n)。
（3）将原比例尺缩小到1/n，则
缩小后的比例尺为原比例尺×1/n。
（4）将原比例尺缩小1/n，则缩
小后的比例尺为原比例尺×(1－1/n)。
1.某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上，看到了几千年前形
成的海浪侵蚀地貌。
在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。
为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是( )
A．比例尺不变，适当扩大图幅
B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺
C．比例尺不变，适当缩小图幅
D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺
课堂检测
2.阿根廷国土面积约为278万km2，如果
在比例尺1︰1000000的地图上绘出来时，
图上面积为( )
A．278cm2 B．2780cm2
C．27800cm2 D．278000cm2
C
3.位于岷江下游的某个小岛一年中
不同时期河岸线变化，若该图比例
尺增大一倍，则( )
A．新图比例尺为1∶5 000
B．新图幅面积为原图的两倍
C．甲地地表坡度变缓
D．丙、丁的图上距离为原图的两
倍
D
[2018北京卷]在乡村振兴计划中某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该
村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过河流
自东向西流经该村。
4．与上述信息相符的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
A
[2019北京卷]某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。图为学生手绘的设计图。
5．乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为
A．50千米 B．200千米
C．500千米 D．2 000千米
B
点拨
比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。公
式为：比例尺＝图上距离/实地距离。
比例尺的大小直接决定着图幅的大小和表达内容的丰富与详略。
比例尺计算，要将图上距离与实地距离换算成同一单位。
重点要点探究
1.计算两地间的相对高度
H相＝H甲－H乙
2.估算某地形区的相对高度
在等高线地形图上，某地形区最小等高线
值为H低，最大等高线值为H高，该图的等高
距为d，则该地形区的相对高度为：
（H高＋d）－（H低-d）
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