资料简介
冀教版六年级数学下册
第二单元测试题含答案(2)
一、填空。(每空2分,共28分)
1.五(2)班的小刚在教室里的位置是第3列第5排,可以用数对( )表示;小丽的位置可以用数对(3,4)表示,她坐在第( )列第( )排,他们坐在同一( )。
2.如下图,的位置可以用数对(2,3)表示, 的位置可以用数对( )表示,的位置可以用数对( )表示。
3.如下图,点A的位置可以用数对(1,1)表示,点B的位置可以用数对( )表示,点C的位置可以用数对( )表示。按边分,三角形ABC是( )三角形。
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4.丽丽去观看一次晚会的彩排,她的座位号是4排5号,可以记作(4,5),那么5排4号应记作( )。
5.六(1)班同学进行队列表演,每排人数相等,丫丫站在最后一排的最后一个,用数对表示为(6,6),六(1)班有( )人参加了队列表演。
6.丫丫在教室中的位置可以用数对(4,7)表示,红红的位置在丫丫的正前方,两人之间没有其他同学,红红的位置可以用数对( )表示。
7.如图,点A的位置可以用数对(3,4)表示,如果将点A先向右平移5个格,再向下平移2个格,则平移后的位置可以用数对( )表示;如果将点A先向左平移2个格,再向上平移3个格,则平移后的位置可以用数对( )表示。
二、判断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)
1.数对(a,3)和(b,3)表示的两点在同一列。 ( )
2.数对(3,4)和(4,3)表示相同的位置。 ( )
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3.如果小明在第2列第2排,那么他的位置可以用数对(2,2)表示。( )
4.用数对(5,5)表示位置时,这两个“5”表示的意义一样。( )
5.教室的课桌排成6列6排,敏敏坐的位置用数对表示可能是(2,7)。 ( )
三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题2分,共8分)
1.数对( )表示的位置与数对(5,4)表示的位置在同一排。
A.(2,5) B.(6,4) C.(5,3)
2.聪聪坐在教室的第4列第2排,用数对(4,2)表示,亮亮坐在聪聪的正后方,两人之间没有其他同学,则亮亮的位置可以用数对( )表示。
A.(5,2) B.(4,3) C.(3,2)
3.如果点A的位置用数对(2,1)表示,点B的位置用数对(2,3)表示,点C的位置用数对(6,3)表示,点D的位置用数对(6,1)表示,那么顺次连接A→B→C→D→A,围成的封闭图形一定是( )。
A.长方形 B.正方形 C.梯形
4.小军在教室的位置可以用数对(3,4)表示,后来老师给他调整了座位,让他先向右平移了2个座位,又向前平移了1个座位,则调整后他的位置可以用数对( )表示。
A.(1,3) B.(2,1) C.(2,6)
四、操作题。(共20分)
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1.(1)用数对表示右图中A、B、C
各点的位置。(6分)
(2)在上图中标出点D(4,1)和点E(10,4)的位置,再顺次连接B→D→C→E→B,围成的是什么图形?(4分)
2.(1)用数对表示右边方格图中点A、
点B、点C的位置。(3分)
(2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的三角形AB′C′。(4分)
(3)用数对表示点B′和点C′的位置。(3分)
五、解决问题。(共34分)
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1.看图回答问题。
(1)“”在第( )列第( )排,可以用数对( )表示。(6分)
(2)数对(6,4)在图中表示第( )列第( )排。(4分)
(3)数对(7,2)表示“☆”在图中的位置,请你在图中画出“☆”。(2分)
2.下面是上河乡三个村庄的平面图。
(1)量一量,以王庄为观测点,李村大约在王庄的( )偏( )( )°的位置;张庄大约在王庄的( )偏( )( )°的位置。(6分)
(2)用数对表示三个村庄在图中的位置。(6分)
3.下图是游乐园的一角。
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(1)用数对(3,2)表示跳跳床的位置,你能用数对表示其他游乐设施的位置吗?请你写出来。(6分)
(2)从大门向东走400 m,再向北走300 m就可以到达秋千处。请你在图中标出秋千的位置,并用数对表示。(4分)
附加题(10分)
某小学六(1)班每列的座位都一样多,童童的位置可以用数对(7,6)表示,他同桌的位置是最后一列的最后一个。六(1)班一共有多少个座位?
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答案
一、1.(3,5) 3 4 列
2.(4,4) (5,1)
3.(5,1) (3,3) 等腰
4.(5,4)
5.36
6.(4,6)
7.(8,2) (1,7)
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.B 2.B 3.A 4.A
四、1. (1)A(2,2) B(6,4) C(8,1)
(2)
围成的是平行四边形。
2.(1)A(3,6) B(6,8) C(2,8)
(2)
(3)B′(5,3) C′(5,7)
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五、1.(1)4 3 (4,3)
(2)6 4
(3)
2.(1)北 东 63 北 西 14
(2)张庄(2,5) 王庄(3,1) 李村(7,3)
3.(1)跷跷板(2,4) 摩天轮(6,5) 碰碰车(5,1)
(2)
附加题
(7+1)×6=48(个)
答:六(1)班一共有48个座位。
【解析】因为童童同桌的位置是最后一列的最后一个,所以童童同桌的位置可以用数对(8,6)表示,即全班的座位一共有8列6行。
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