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第三单元测试题及答案（3）
一、汉字小帮手。(33分)
1.在加点字的正确注音后打“√”，再用另外一个读音组词。(8分)
一乘轿子 果实累累
爪牙 新鲜
2.选字填空。(12分)
3.加加减减变成新字再组词。(7分)
马＋佥＝ ( ) ______________________________________
犭＋虫＝( ) ______________________________________
匚＋斤＝( ) ______________________________________
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亻＋韦＝( ) ______________________________________
云＋鬼＝( ) ______________________________________
祝－礻＝( ) ______________________________________
祖－礻＝( ) ______________________________________
4.数一数，再填空。(6分)
录：( )画，( )结构。
册：( )画，组词：________。
术：( )画，同音字：______。
二、词语一点通。(51分)
1.读拼音，写词语。(20分)
2.连字成词。(8分)
(1) 摊 咖 蔡 携
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啡 带 贩 伦
(2) 选 外 贸 栏
貌 杆 易 择
3.改正下面词语中的错别字，并选词填空。(9分)
(1)很有名气，名字传遍了世界。( )
(2)形容读书多，学问大。( )
(3)指事物的形状、姿态、形式不尽相同，各有特色( )
4.在括号里填上恰当的词语。(6分)
的赵州桥 的纸
5.反义词连一连。(4分)
笨重 粗糙 便宜 进步
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精细 昂贵 落后 轻便
6.用“\”划去不恰当的词语。(4分)
(1)《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活(情况 情景)。
(2)蔡伦吸收了人们长期积累的经验，(改进 改善)了造纸术，(满意 满足)了多数人的需要，所以这种造纸方法就(传承 继承)下来了。
三、句子助力车。(16分)
1.下面句中加点的关联词用得对吗？对的在“( )”里画上“”，错的改正过来。(10分)
(1)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为( )书多的时候需要用车来拉。
(2)赵州桥不是( )有一千四百多年的历史了，而是( )现在依然坚固。
(3)这种设计既( )减轻了流水对桥身的冲击力，又( )减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.仿写句子。(6分)
例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
考场上，面对试卷，同学们表现各异：________________________________________________________
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参考答案：
第三单元基础达标卷
一、1.√ 乘法 √ 积累 爪子 √ √ 朝鲜
2．导 异 钓 约 史 吏 故 牧 河 何 吐 社
3．验 示例：验算 独 示例：独子
匠 示例：工匠 伟 示例：伟大
魂 示例：亡魂 兄 示例：兄长
且 示例：而且
4．8 上下 5 示例：手册 5 示例：数
二、1.保存 设计 赵县 创举 智慧 旧符 欧洲 历史 白酒 欲望
2．(1)
(2)
3．富 闻 遥 戏 扬 异
(1)名扬中外
(2)学富五车
(3)形态各异
4．示例：雄伟 坚固 美丽 便宜 粗糙 厚厚
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5.
6．
三、1.
2．示例：有的认真作答，有的托腮沉思，有的东张西望，有的奋笔疾书，有的抓耳挠腮，有的自信满满。
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