返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 五年级下册 / 第四单元 / 部编版五年级语文下册第四单元测试题及答案(2)

还剩 9 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

部编版五年级语文下册第四单元 测试题及答案(2)‎ 一、给下面加点字选择正确的读音,画“——”。(3分)‎ 威吓(xià hè) 涕泪(tì tí) 绷带(bēngběng)‎ 矜持(jīn jīng) 保藏(cáng zàng) 金镯(zhuó zuó)‎ 二、读拼音,写词语。(6分)‎ 三、按照查字典的要求填空,并完成练习。(3分)‎ ‎“拟”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法,应先查__________部,再查__________画。“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。‎ ‎①设计;起草 ②打算;想要 ③模仿 ④相比 ⑤猜测;假设 ‎1.写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。(  )‎ ‎2.童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。(  )‎ 四、给下面的字换偏旁变成新字,再组词。(6分)‎ 忍—(   )(   ) 磨—(   )(   ) ‎ 铃—(   )(   ) 呻—(   )(   ) ‎ ‎ 7 / 16‎ 喘—(   )(   ) 稿—(   )(   )‎ 五、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(3分)‎ ‎1.毛主席下意识地踌躇了一会儿。‎ ‎(      )(      )‎ ‎2.“岸英!岸英!”毛主席情不自禁地喃喃着。‎ ‎(      )(      )‎ ‎3.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!‎ ‎(      )(      )‎ 六、选择恰当的关联词语填空。(3分)‎ 不仅……也……  如果……就……  虽然……但是……‎ ‎1.(   )想从我这里发洋财,你(   )想错了。‎ ‎2.沃克医生(   )做过许多手术,(   )还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。‎ ‎3.岸英(   )是毛主席的儿子,(   )是朝鲜人民的儿子。‎ 七、下面的句子,没有把“他很生气”的表现写具体的一项是(  )(2分)‎ A.他很生气,只见他瞪圆了双眼,紧紧地握着拳头。‎ B.他很生气,因为他无缘无故挨了爸爸的一顿批评。‎ C.他很生气,一巴掌拍在桌子上,摆出一副要吃人的样子。‎ D.他很生气,扬起右手,把手上的瓶子用力扔了出去。‎ 八、按要求完成句子练习。(8分)‎ ‎1.地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。(改为“被”字句)‎ ‎ 7 / 16‎ ‎____________________________________________________‎ ‎2.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改为陈述句)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎3.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(用自己的话说说诗句的意思)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4.写一写你由下面的词语联想到的场景或画面。‎ 垂头丧气——___________________________________________________________________________________________‎ 主题训练营(14分)‎ 九、根据要求填上恰当的诗句。(4分)‎ ‎1.黄河是中华民族的母亲河,古往今来,无数诗人吟诵赞美 她,如王之涣的诗句“______________________,一片孤城万仞山”;陆游的诗句“__________________,五千仞岳上摩天”。‎ ‎2.我们从王昌龄的诗句“________________________________”领悟到戍边将士的豪情壮志;从李白的诗句“________________________________________”体会到朋友情深。‎ 十、根据课文内容填空。(10分)‎ ‎ 7 / 16‎ ‎1.沃克医生夸________是一个真正的男子汉,一块会说话的________!堪称________!‎ ‎2.__________________,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,____________________。‎ ‎3.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的儿子毛岸英在____________战争中光荣牺牲,毛主席知道这个噩耗后极度__________的心情和对____________________________的抉择过程,表现了毛主席__________的情感和__________的胸怀。‎ ‎          读写展示台(52分)‎ 十一、课内阅读。(12分)‎ 等他们确知在我身上搜不出什么的时候,也就停手不搜了;又在我藏躲的地方周围,低头注目搜寻了一番,也毫无所得。他们是多么失望啊!那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转(zhuǎn zhuàn)过来抢夺我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍,就同声命令:“走吧!”‎ 是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝(féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂 ‎ 7 / 16‎ ‎(yǐ qǐ)不要叫那些富翁们齿冷三天?!‎ 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!‎ ‎1.用“\”划去选文中加点字的错误读音。(2分)‎ ‎2.兵士在“我”身上搜寻的结果是什么?他们的心情怎么样?找出选文中的关键词写下来。(2分)‎ ‎__________________________________________________‎ ‎3.选文中画线的句子是什么描写?你从这个句子中体会到了什么?(3分)‎ ‎__________________________________________________‎ ‎4.写出“传世宝”的意思,并说说选文中的“传世宝”指的是什么。(3分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎5.革命者能够战胜许多困难的地方是什么?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ 十二、课外阅读。(10分)‎ 敢说实话的人 ‎1941年底的北京,那个时候是叫北平的,一位48岁的学者被日本侵略军抓进监狱,押到了审讯室里。翻译是个韩国人,当这位学者被押进来之后,这个韩国人对他说:“请向日本军官鞠躬。”‎ ‎ 7 / 16‎ 面对赤裸裸的暴力,文弱的学者不得不照做。但是他说:“我是向武力鞠躬。”‎ 日本军官问:“你是不是抗日分子?”‎ ‎“我是。”学者平静地说。‎ 日本军官又问:“你为什么抗日?”‎ 学者说:“这个问题我有两种回答方式。概括地说,我不得不如此。但你要我细说的话,请你给我20分钟,不要 打岔。”‎ 日本军官说:“可以给你20分钟。”‎ 在这20分钟里,学者告诉日本军官:“我是研究历史的,我研究的结论是:无论是东方还是西方,一个国家用武力占领别的国家,把别的国家的人民当作奴隶,削弱别国人民的意志,只能暂时有效果,最后一定会得到报应。当报应来临时,压迫者有时会比被压迫者更惨。你们宣传说,日本的目的是要亚洲各国共同繁荣,这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国,现在韩国人不管愿意不愿意都要被征入日本军队,做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。”‎ 那位刚才还扬扬自得的韩国翻译听了学者的这番话后热泪盈眶,而日本军官则脸色发白,不等翻译译完这段话就把学者带回了监狱。‎ 再次审讯的时候,照样需要先给日本军官鞠躬,学者照旧说,自己是向武力鞠躬。没想到那个日本军官这次站了起来,向学者鞠躬道:“我向一个不怕死、敢说实话的人鞠躬。”‎ ‎ 7 / 16‎ ‎(有删改)‎ ‎1.“扬扬自得”是AABC式词语,我能照样子写两个:____________、_________________________。 (2分)‎ ‎2.文章开头为什么要特意交代翻译是个韩国人?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎3.韩国翻译先前还是一副“扬扬自得”的样子,后来却“热泪盈眶”,这是为什么?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ ‎4.文章中一共有三次鞠躬,含义一样吗?你是怎样理解的?‎ ‎(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ ‎5.读完文章后,你内心有什么感受?(2分)‎ ‎___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ 十三、习作展示。(30分)‎ 题目:________的他(她)‎ 提示:生活中我们会接触到各种各样的人,勇敢的他(她),懦弱的他(她),顽皮的他(她),坚强的他(她)……选一个让你印象深刻的人物写一写。‎ ‎ 7 / 16‎ 答案:一、hè tì bēng jīn cáng zhuó 二、施行 麻醉 清醒 一声不吭 慈祥 由衷 三、N ni 扌 四 ‎1.① 2.⑤‎ 四、示例:仞 千仞 摩 按摩 龄 年龄 审 审批 瑞 瑞雪 搞 搞定 五、1.犹豫 果断 2.不由自主 无动于衷 ‎3.镇定自若 慌慌张张 六、1.如果 就 2.虽然 但是 3.不仅 也 七、B 八、1.岸英被地下党的同志们冒着生命危险找到了。‎ ‎2.但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。‎ ‎3.在金统治地区的原宋朝老百姓在暴政下眼泪已流尽,一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队能收复失地。‎ ‎4.示例:当老师把试卷发给他时,他的眼神顿时黯淡了,他像泄了气的皮球,瘫坐在椅子上,一句话也不说。‎ 九、1.黄河远上白云间 三万里河东入海 ‎2.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 十、1.刘伯承 钢板 军神 ‎2.青海长云暗雪山 不破楼兰终不还 ‎3.‎ ‎ 16 / 16‎ 抗美援朝 悲痛 岸英的遗骨是否运回国内安葬 常人 超人 十一、1.zhuàn fèng wū yǐ ‎2.毫无所得。 失望。‎ ‎3.动作描写。 我从这个句子中体会到了兵士贪婪的丑恶嘴脸。‎ ‎4.世代流传下来的宝贝。 选文中的“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。‎ ‎5.清贫,洁白朴素的生活。‎ 十二、1.示例:楚楚动人 依依不舍 ‎2.为下文作铺垫,并将他与学者的表现形成鲜明的对比。‎ ‎3.因为学者的话让韩国翻译想到了自己祖国的悲惨遭遇,他忘了国耻,忘了自己的身份,学者的话让他认识到自己是多么渺小。‎ ‎4.不一样。 前两次是文弱的学者面对武力不得不鞠躬,并不是自愿的;最后一次是日本军官向不怕死,敢说实话的学者鞠躬,是发自内心的敬佩学者。‎ ‎5.示例:我感受到了学者的勇敢,我们应像他一样勇敢无畏,热爱自己的祖国。‎ 十三、思路:选取你生活中印象深刻的人物来写。可以是同学,可以是朋友,也可以是亲人,甚至是陌生人。选取典型事例,突出人物特点。‎ 例文略。‎ ‎ 16 / 16‎ 第四单元 单元知识小结 一、易读错的字 千仞(rèn) 土匪(fěi) 绷(bēng)带 拟(nǐ)定 瑞(ruì)雪 踌(chóu)躇(chú) 特殊(shū) ‎ 筹(chóu)集 矜(jīn)持 俘(fú)虏 裤裆(dāng) 深山坞(wù)‎ 二、易写错的字 岳:下半部分是“山”。‎ 摩:下边是“手”。‎ 祥:部首是“礻”。‎ 龄:右边是“ 令”。‎ 巫:左右两边是两个“人”。‎ 三、重点词语 五千仞 五岳 摩天 遗民 涕泪 重庆 诊所 肥沃 ‎ 年龄 土匪 绷带 审视 麻醉剂 施行 一声不吭 ‎ 崭新 由衷 慈祥 荣幸 熟练 惊疑 一针见血 ‎ 伤势 清醒 颤抖 苍白 肃然起敬 参谋 彭德怀 ‎ 拟定 瑞雪 锻炼 眷恋 奔赴 搞特殊 签字 情不自禁 慰问 繁忙 下意识 四、多音字 ‎ 晕 数 ‎ ‎ 16 / 16‎ ‎ 吓 藏 ‎ 五、形近字 六、近义词 熟练—老练 惊疑—惊异 审视—注视 镇定—镇静 ‎ 吩咐—嘱咐 慈祥—和蔼 居然—竟然 担心—担忧 ‎ 拟定—制定 情不自禁—不由自主 慰问—问候 悲痛—悲哀 ‎ 流露—显露 眷恋—依恋 特殊—特别 踌躇—迟疑 尊重—尊敬 意愿—愿望 朴素—朴实 夸张—夸大 清贫—贫苦 猜疑—猜测 凶恶—凶狠 威吓—恐吓 七、反义词 喜—悲 镇定—慌张 熟练—生疏 拒绝—接收 清醒—糊涂 崭新—陈旧 悲痛—快乐 尊重—轻视 踌躇—果断 情不自禁—无动于衷 特殊—一般 猜疑—信任 朴素—奢侈 凶恶—温柔 清贫—富裕 威吓—安抚 八、词语搭配 ‎ 16 / 16‎ ‎(蓝色)的眼睛 (惊疑)的神情 (清醒)的大脑 ‎ ‎(崭新)的白床单 (慈祥)的眉头 (黯然)的目光 ‎(朴素)得生活 (凶恶)得眼光 (惊异)的目光 (洁白朴素)的生活 (紧紧)地抓住 (威吓)地吼道 ‎(淡淡)地说 (冷冷)地问 (熟练)地打开 ‎(生气)地说 (平静)地回答 (由衷)地说 ‎(平静)地回答 (由衷)地说 (不相信)地说 ‎(不由自主)地站起来 (若有所思)地说 ‎ ‎(情不自禁)地喃喃着 (施行)麻醉 (摘除)眼球 ‎(战胜)困难 九、词语归类 ‎1. 一A一B式词语:一点一滴 一针一线 一模一样 一心一意 ‎2. ABCC式词语:汗珠滚滚 凉风习习 杨柳依依 细雨蒙蒙 ‎3.含“一”字的词语: 一针见血 一声不吭 一见如故 一贫如洗 ‎4.含比喻的词语: 汗如雨下 面如桃花 骨瘦如柴 水平如镜 ‎5.形容悲伤的词语:痛不欲生 声泪俱下 伤心欲绝 肝肠寸断 ‎6.数量词语:一(桩)趣事 一(桩)时表 一(支)自来水笔 一(个)铜板 一(个)木柄榴弹 十、句子积累 ‎1. 写景的名句:‎ ‎(1)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。‎ ‎ 16 / 16‎ ‎(2)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。‎ ‎2. 爱国的名句:‎ ‎(1)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。‎ ‎(2)青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。‎ ‎(3)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。‎ ‎3. 动作描写、神态描写:‎ 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,‎ 汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。‎ ‎4.语言描写:‎ 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块 会说话的钢板!你堪称军神!”‎ ‎5.神态描写:‎ 手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,‎ 他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。‎ 十一、考点提示 ‎1. 背诵《古诗三首》、“日积月累”中的两首古诗,默写《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。‎ ‎2. 能借助注释理解诗句意思,体会诗人的思想感情。‎ ‎3.能抓住人物的动作、语言和神态描写,体会人物的内心活动。‎ ‎4.能尝试运动动作、语言和神态描写,表现人物的内心。‎ 综合性学习:轻叩诗歌大门 一、活动要求 ‎ 16 / 16‎ ‎1. 进一步了解诗歌,感受诗歌的魅力。‎ ‎2.初步学习整理资料的方法。‎ ‎3.合作编小诗集,也可以试着举办诗歌朗诵会。‎ 二、方法训练。‎ ‎1.__________也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的 一种。‎ ‎2.现代诗按形式分,可分为(  )和(  );按表达方式分,可分为(  )和(  )。‎ A.格律诗 B.叙事诗 C.抒情诗 D.自由诗 ‎3.赏析。‎ 绿茵茵的草地,‎ 本该滚动着欢乐的足球,‎ 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步,‎ 这究竟是为什么?我们希望,我们祈盼——‎ 让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌,‎ 不被导弹的气浪掀翻!‎ 有一间教室,洁白的教室,‎ 免遭炸弹的弹片击穿!‎ 和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……‎ ‎ 16 / 16‎ ‎——节选自《和我们一样享受春天》‎ ‎(1)从诗中“____________”一词我们可以看出发生了战争。作者将自然界原有的美好与残酷的战争进行了对比,然后提出了心中的疑问:“这究竟是为什么?”这表达了作者对战争的愤慨与不解。朗诵第一节时应用________的语气。‎ ‎(2)“这究竟是为什么?”表达了作者__________________。‎ ‎(3)“我们希望,我们祈盼”,“希望”和“祈盼”连用,说明了___________________________________________________。‎ ‎(4)对“和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”理解正确的是(  )‎ A.表现了作者对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的企盼。‎ B.由此可以看出作者喜欢春天,喜欢在鲜花中读书。‎ 三、展示台。‎ ‎1.我们小组收集了许多现代诗,我们想为大家展示,可以用(    )的形式展示。‎ A.办朗诵会 B.编诗集 C.办手报 D.书法展示   E.默写考试 ‎2.我们小组决定办朗诵会,下面的步骤或说法正确的一项是(  )‎ A.采用何种形式——小组讨论选择哪些诗——安排节目顺序——分头准备 B.小组讨论选择哪些诗——采用何种形式——安排节目顺序 ‎ 16 / 16‎ ‎——分头准备 C.不管采用哪种形式,走个过场就行。‎ ‎3.第三小组想编一个诗集,需要做一些什么呢?‎ ‎①____________________________________________________‎ ‎②____________________________________________________‎ ‎③____________________________________________________‎ 综合性学习:轻叩诗歌大门 二、1.现代诗 ‎2.A D B C ‎3.(1)地雷碎片 愤慨、疑问 ‎(2)对战争的强烈控诉 ‎(3)“我们”对和平的渴望是多么强烈 ‎(4)A 三、1.ABCD 2.B ‎3.①想一个诗集名。 ②制作封面。 ③写目录(配插 ‎ 16 / 16‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭