返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 四年级下册 / 部编版四年级语文下册期末专题复习试题及答案4

还剩 11 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

部编版四年级语文下册期末专题复习试题及答案(四)‎ ‎17 日积月累 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。(18分)‎ 月黑雁飞高    飞雪迎春到     罗隐(  )‎ 众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄(  )‎ 风雨送春归 孤云独去闲 卢纶(  )‎ 黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白(  ) ‎ 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫(  ) ‎ 寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东(  )‎ 二、积累人物故事,填空。(5分)‎ ‎《囊萤夜读》讲的是有关______________的故事,赞扬了他______________的精神,类似的故事我还知道______________、____________。我能把其中一个故事讲给同学们听:_________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 三、先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。(18分)‎ ‎1.洛阳亲友如相问,____________________________________。‎ ‎2.不要人夸好颜色,____________________________________。‎ ‎3.俏也不争春,只把春来报。____________,______________。‎ ‎ 11 / 18‎ 第____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。‎ 四、填一填。(18分)‎ ‎1.诗是人类向未来寄发的_____________________________,诗给人类以________________________。——____________‎ ‎2.天行健,君子以__________________。——《周易》‎ ‎3.诗是__________的自然流露,它源于______________的情感。——(英国)____________‎ ‎4.生于________而死于________。——《孟子》‎ ‎5.胜人者________,自胜者________。——《老子》‎ ‎6.诗和音乐一样,___________________________。——朱光潜 ‎7.爸爸想教导我好好读书,他会说:______________,________________。我劝学习落后的同学及时学习时会说:__________________,__________________。我的读书座右铭是:__________________________,_________________________。(所填内容不能重复)‎ 五、根据课本内容填空。(36分)‎ ‎1.儿童急走追黄蝶,____________________________________。‎ ‎2._____________________________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。‎ ‎3.大儿________________,中儿__________________________。‎ 最喜__________________,溪头_________________________。‎ ‎ 11 / 18‎ ‎4.天边的_________,向晚的_________,头上飞过的________,都是他们的好友,它们和____________一起,绘成了一幅______________、____________的田园风景画。‎ ‎5.三月的桃花水,是春天的_______,是春天的_____________。‎ ‎6.转述要弄清____________,不要遗漏____________,还要注意__________________。‎ ‎7.说新闻的要求是:____________________________________;‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎8.世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国______代的官员____________,他被国际航天史学家公认为______________________的先驱。‎ ‎9.2007年10月24日,我国成功发射了第______颗月球探测卫星——______________,成为了世界上第四个掌握________________技术的国家。‎ ‎10.这些事——是______________的回忆:__________的园中,__________的叶下,__________的膝上。‎ ‎11.突然一阵风,好像__________________,所有的绿就_____________________________________________________……‎ ‎12.它要是高兴,能比谁都___________:用________________,把____________________,或是在你写作的时候,__________,在稿纸上________________________________________。‎ 六、正确学习文言文的方法有(   )(多选)(5分)‎ A.了解文言文的语言特点,流利朗读文言文。‎ B.结合注释,试着初步理解文言文。‎ ‎ 11 / 18‎ C.展开想象学习文言文。‎ D.学会使用工具书理解文言文。‎ E.反复诵读,体会感情,增强语感。‎ ‎17 日积月累 一、 ‎ 二、车胤 刻苦读书 示例:铁杵成针 凿壁偷光 略 三、1.一片冰心在玉壶 ‎2.只留清气满乾坤 ‎3.待到山花烂漫时 她在丛中笑 ‎2 1 《卜算子•咏梅》 卜算子 咏梅 四、1.信息 朝向理想的勇气 艾青 ‎2.自强不息 ‎3.强烈感情 宁静中回忆起来 华兹华斯 ‎4.忧患 安乐 ‎ ‎5.有力 强 ‎6.生命全在节奏 ‎ 11 / 18‎ ‎7.示例:少年不知勤学苦 老来方知读书迟 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 五、1.飞入菜花无处寻 ‎ ‎2.日长篱落无人过 ‎3.锄豆溪东 正织鸡笼 小儿亡赖 卧剥莲蓬 ‎4.红霞 微风 归巢的鸟儿 乡下人家 自然 和谐 ‎5.竖琴 明镜 ‎6.要点 主要信息 人称的转换 ‎7.准确传达信息 清楚、连贯地讲述 ‎8.明 万户 人类升空探索 ‎9.一 “嫦娥一号” 月球探测 ‎10.永不漫灭 月明 藤萝 母亲 ‎11.舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起 ‎12.温柔可亲 身子蹭你的腿 脖子伸出来让你给它抓痒 跳上桌来 踩印几朵小梅花 六、ABCDE ‎18 口语交际 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、选择合适的语言填空。(5分)‎ ‎ 11 / 18‎ 有个小孩的妈妈在厨房洗碗,她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音,便对他喊道:“你在干吗?”小孩回答:“我要跳到月球上!”妈妈说:“(  )!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人,他就是阿姆斯特朗。‎ A.赶快进来洗干净 B.小孩子真是异想天开 C.好,不要忘记回来哟 二、你喜欢下面的哪一位家长?为什么?(10分)‎ ‎1.赵华:妈妈,我这次考试考了70分,答应你的我做到了。‎ 赵华的妈妈:不错,有进步,作为奖励,这个周末我带你去动物园玩。‎ 赵华:谢谢妈妈,以后我会更努力的!‎ ‎2.陈凯:妈妈,这次考试我考了96分,全班第三名呢!‎ 陈凯的妈妈:上次不是考第一名吗?这次才考第三名,为什么不多努力一点儿?今天哪里都不能去,就在家里做习题,争取下次考第一。‎ 我喜欢________________,因为________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ 三、下面的标语表达不得体的是(  )(5分)‎ A.便后洗洗手,清洁伴你走。‎ B.树立文明新风,展现校园风采。‎ C.鸟美在羽毛,人美在品德。‎ D.说脏话就是“口臭”。‎ 四、学习与运用。(60分)‎ ‎1.学校“小雏鹰诚信俱乐部”‎ ‎ 11 / 18‎ 要招聘一名宣传员,你去应聘时会这样介绍自己:____________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________。‎ ‎2.请根据下面的通知,完成对话。‎ 通 知 各位中队长:‎ 兹定于5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。请各位中队长带好笔和笔记本准时参加。‎ 学校少先队大队部 ‎2020年5月18日 刘强看到了学校校务栏的这则通知,连忙去告诉自己班的中队长张诚。‎ 刘强:______________________________________________‎ ‎______________________________________________‎ ‎______________________________________________‎ 张诚:______________________________________________‎ 刘强:哦,对了,还要求______________________________‎ 张诚:______________________________________________‎ ‎3.把你最近通过报纸、网络、电视、广播等了解到的新闻跟同桌讲一讲吧,如果能加上自己的见解就更好了。‎ ‎ 11 / 18‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎4.春游时,班长提议将带来的食物一起分享,同学们纷纷拿出零食堆放到准备好的垫布上,只有张华偷偷地将带来的食物放进了书包,然后拿起别人的食物吃了起来。如果你看到了这一幕,你会对张华说些什么?写一写。‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎5.请从你读过的书中,选择你最喜欢的一本推荐给同学们。‎ 推荐的书是:《____________________》‎ 推荐的理由是:______________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎6.快期末考试了,你正在看羽毛球比赛直播,妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?‎ 妈妈:快期末考试了,你还看羽毛球比赛直播,现在不能看,赶紧复习去。‎ 我:___________________________________________________‎ ‎___________________________________________________‎ 妈妈:_________________________________________________‎ ‎ 11 / 18‎ 我:___________________________________________________‎ 五、我会合理设计对话。(20分)‎ 李琴:“喂!王明,这本书我看完了,还给你!”‎ 王明:“又把我的新书弄脏了,以后再也不借书给你了!”‎ 为了避免引发同学间的矛盾,请你为他们重新设计对话:‎ 李琴:_____________________________________________‎ 王明:_____________________________________________18 口语交际 一、C 二、赵华的妈妈 她很会鼓励孩子 三、D四、1.略。‎ ‎2.学校少先队大队部通知各位中队长5月20日下午4点整,在学校会议室召开“六一表彰大会”筹备会,讨论表彰大会的相关事宜。‎ 我知道了,谢谢你!‎ 带上笔和笔记本。‎ 嗯,我记住了,我一定会准时到的。‎ ‎3.略。‎ ‎4.示例:张华,好东西应该大家一起分享,你带的东西一定很好吃,我们一起吃吧!‎ ‎5.‎ ‎ 11 / 18‎ 示例:伊索寓言 《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事,内容大多与动物有关。书中的故事简短精练,刻画出来的形象鲜明生动,每则故事都蕴含哲理,或揭露和批判社会矛盾,或总结日常生活经验……读后让人受益匪浅。‎ ‎6.示例:妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我缓解紧张情绪,我只看十来分钟,放松一下,马上就去学习,可以吗?‎ 好吧。‎ 谢谢妈妈,这次考试我一定会努力的。‎ 五、示例:王明,不好意思,我不小心把借你的这本书弄脏了。‎ 没事儿,新书嘛,总会变旧的。下次注意点儿就好了。‎ ‎22 审题立意 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、读题目,连一连。(20分)‎ ‎《滨江公园一日游》 叙事作文 ‎《假如我是孙悟空》 写景作文 ‎《小猫果果》 状物作文 ‎《这就是我》 想象作文 ‎《乡村趣事》 写人作文 二、选择题。(10分)‎ ‎1.关于作文题目《校园一角》说法不正确的一项是(  )‎ A.仔细观察,选择校园里的一处景物来写。‎ B.要按一定的顺序,突出景物的特点。‎ C.只要是自己喜欢的地方,都可以写进作文。‎ ‎2.对《我的自画像》作文题审题正确的一项是(  )‎ A.这是写事的作文,主要写发生在“我”身上的事。‎ B.这是写人的作文,可以通过两三件事表现出“我”‎ ‎ 11 / 18‎ 的性格特点、品质等。‎ 三、我会抓题眼。(28分)‎ ‎1.《眼睛的控诉》题眼是________________________________。‎ ‎2.《会飞的木屋》题眼是________________________________。‎ ‎3.《龟兔赛跑新编》题眼是______________________________。‎ ‎4.《小猫趣事》题眼是__________________________________。‎ 四、填空。(32分)‎ ‎1.《我学会了________》是写______的文章,横线上可以填__________、________等,关键词是________。‎ ‎2.《我的乐园》的范围限制是________,关键词是________。 ‎ ‎3.《夏日的北戴河》的时间限制是____________,地点限制是__________。‎ 五、正确立意。(10分)‎ 我班的彭冲同学脑子里有很多鬼主意,每次捉弄别人都能如愿。我班的刘华同学很机灵,当同学遇到困难时,他能很快想办法解决;当同学间发生冲突时,他能迅速从中调解,机智地化解矛盾。如果你来写《我班的“机灵小不懂”》,你觉得选择写哪个同学立意更高?为什么?‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎ 11 / 18‎ ‎22 审题立意 一、 ‎ 二、1.C 2.B 三、1.控诉 2.会飞 3.新编 4.趣事 四、1.事 骑自行车 炒菜 学会 ‎2.我的 乐园 3.夏日 北戴河 五、选择写刘华同学立意更高。因为写刘华立意能体现真善美。‎ ‎23 选材组材 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、为不同的题目选择合适的材料。(40分)‎ 题目:《我懂得了______》‎ ‎①遵守交规 选择材料:(  )‎ ‎②厉行节约 选择材料:(  )‎ ‎③珍惜时间 选择材料:(  )‎ ‎④关心朋友 选择材料:(  )‎ ‎⑤孝敬父母 选择材料:(  )‎ A.爸爸妈妈辛苦养育我,为我的健康成长付出了很多心血。‎ B.同学和朋友在我最需要帮助的时候给了我关爱。‎ C.浪费时间打游戏后的反思。‎ D.学校组织我们去乡下学校参观,那里的孩子连件像样的衣服都没有。‎ ‎ 18 / 18‎ E.我看见有人红灯亮时横穿马路被车撞伤。‎ 二、我会选择材料,使文章有新意。(可多选)(30分)‎ ‎1.题目:《雾中》‎ A.清晨,起雾了,一切变得模糊起来,雾中的景物……(描写雾中的景物)。‎ B.早上爸爸照例送我去上学,可是起雾了,路口因为看不清而造成堵塞,爸爸让我自己去上学,他和几个叔叔一起主动当交通协管员,不一会儿,道路变得通畅起来,我发现雾中的景致真美。‎ C.清晨,起雾了,一切变得模糊起来。有些人因为看不见,发生了碰撞,开始争吵。‎ 可选择材料为:(  )‎ ‎2.题目:《我战胜了______》‎ A.老师布置了手工作业,可是我不会做手工。在爸爸的悉心指导和鼓励下,我慢慢地学习,终于完成了手工作业。‎ B.我很怕黑,晚上不敢出门。后来我去上了心理辅导课,克服了心理障碍,再也不怕黑了。‎ C.参加乒乓球比赛,我战胜了对手。‎ 可选择材料为:(  )(  )‎ 三、习作《小狗欢欢》中,哪些材料该详写?哪些材料该略写?选 一选。(30分)‎ 该详写的有(   ),该略写的有(   )。‎ ‎ 18 / 18‎ A.小狗欢欢的生活习性。‎ B.小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。‎ C.小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。‎ ‎23 选材组材 一、①E ②D ③C ④B ⑤A 二、1.B 2.A B 三、AC B ‎24 总体构架 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、你认为下面的作文总体构架哪个更好?将序号填入后面的括 号里。(26分)‎ ‎1.《礼物》总体构架更好的是(  )‎ A.①今天是我的生日,妈妈买回了生日蛋糕。‎ ‎②家里人都来给我过生日,每个人都送了礼物给我。‎ ‎③我吃着可口的蛋糕,看着大家送的礼物,心里特别开心。我过了一个有意义的生日。‎ B.①哥哥收到英国某学校的录取通知书,要去英国留学了。‎ ‎②大家都选好了礼物,准备送给他。可我想了很久都没有选好礼物。‎ ‎③我突然想到了一份特殊的礼物。我买了一个精致的国徽,还做好一个香囊,并从家门口的花坛里挖了一些泥土放进了香囊中。‎ ‎ 18 / 18‎ ‎④哥哥走的那天,我将国徽别在他的胸前,把香囊作为礼物送给他,哥哥说这是他收到的最好的礼物。‎ ‎2.《童年趣事》总体构架更好的是(  )‎ A.①童年的一些趣事常常会把人带入美好的回忆。‎ ‎②小时候,我看到奶奶把丝瓜子撒在地里,问她这是在干什么,她告诉我种瓜得瓜。我想:“那铅笔种下去一定也能长出铅笔。”于是我在地里种了一支铅笔。‎ ‎③我像奶奶一样每天去浇水,可奶奶的瓜秧长出来了,我的铅笔却还没有发芽。我急得想哭。‎ ‎④妈妈告诉我其中的道理。现在回想起来真有趣。‎ B.①童年的回忆总是那么美好。‎ ‎②有一次爸爸妈妈不在家,把我送到小姨家玩。‎ ‎③小姨家有很多小朋友,我们一起玩老鹰捉小鸡、丢手绢、跳跳雷等游戏,真有趣。‎ ‎④第二天,我又让爸爸妈妈送我去小姨家玩。这次我们玩得更开心了。‎ 二、给文章选择更好的开头或结尾,用“√”表示。(24分)‎ ‎1.《西湖览胜》的开头。‎ ‎(1)“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(  )‎ ‎(2)今年暑假,爸爸妈妈带我来到了美丽的杭州。(  )‎ ‎2.《母爱》的结尾。‎ ‎ 18 / 18‎ ‎(1)一路走来,母亲给了我多少的爱啊!母爱是人世间最美好的感情,我要歌颂母爱,我要歌颂母亲。(  )‎ ‎(2)母爱是春天的风,吹红了花,吹绿了树;母爱是夏夜的风,吹走闷热,吹来凉爽;母爱是秋天的风,吹熟果实,吹来歌声;母爱是冬日的风,吹来雪花,吹来快乐。我沐浴在母爱的阳光下茁壮成长。啊!母亲,我爱您!(  )‎ 三、阅读短文,完成练习。(50分)‎ 小 草 ‎“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”小草身份低微,没有扑鼻的花香,没有高大的身材,也没有艳丽的颜色。但是,它有坚强不屈的精神和顽强的生命力,这让我敬佩。‎ 春天,小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的鲜艳和芬芳,但是在任何不起眼的角落,都能默默地生长。因此,它变得更加坚强,生命力也更加顽强。‎ 夏姑娘来了,炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦连天,即便在缺水的情况下,它也能够顽强地生存下来。无论是炎热的逼迫,还是暴雨的鞭笞(chī),在它看来都是平平常常的事情,它依然昂首挺胸地活着。‎ 冬天,狂风不停地呼啸,扫荡一切生灵。寒风过处,小草枯萎了,干瘪(biě)的草叶在风中沙沙作响,那是小草在向寒风发表宣言:虽然我枯萎了,但是地下的根仍在默默等待着来年的 春风。‎ ‎ 18 / 18‎ 小草虽然不美、不高,但它顽强的生命力常使我感动;小草虽然毫不起眼,但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。‎ ‎1.文章按照________顺序,写出了小草____________和________________的特点。(9分)‎ ‎2.分析这篇文章的总体框架。(24分)‎ 第一自然段:总写小草有________的精神和________的生命力,让“我”敬佩。‎ 第二、三、四自然段:具体描写小草____________________‎ ‎___________________________________________________。‎ 第五自然段:总结全文,赞扬小草________________和______________的精神。‎ 我认为这篇文章属于(  )结构。‎ A.总分    B.总分总    C.分总 ‎3.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是__________________________________________。(8分)‎ ‎4.结合短文内容,说说小草坚强不屈的精神和顽强的生命力主要体现在哪几个方面。(9分)‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________‎ ‎____________________________________________________24 总体构架 一、1.B 2.A ‎ 18 / 18‎ 二、1.(1)√2.(2)√‎ 三、1.时间 坚强不屈 生命力顽强2.坚强不屈 顽强 在春、夏、冬三个季节里表现出不同的顽强 顽强的生命力 坚强不屈 B ‎3.拟人 生动形象地写出了小草生命力顽强的特点 ‎4.春天时,小草辛苦破土而出,不论在哪里都顽强生长;夏天时,小草努力克服或炎热或暴雨的严峻天气;冬天时,小草的根默默等待着来年的春风。‎ ‎ 18 / 18‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭