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《晋灵公不君》练习:
1、下列加点词的解释,不正确的一项是( B)
A、公患之,使锄(chú)麑(ní)贼之 贼:刺杀
B、宣子骤谏,公患之。 骤:急骤,强烈的意思。
C、谏而不入,则莫之继也。 入:纳,指被接纳。
D、秋九月,晋候钦赵盾酒…… 饮:给……喝
解析:多次。
2、下列四组句子,加点的词的意义和用法相同的一组是( C )
A.谏而不入,则莫之继也。 君能有终,则社稷之固也
B. 明搏而杀之。 坐而假寐。
C.使妇载以过朝。 遂扶以下。
D .其右提弥明知之 我之怀矣,自诒伊戚,其我之谓矣。
解析:A.代词;消独。B.顺承;修饰。C.修饰。D.代词;大概。
3、、下列内容可以反映赵盾是“古之良大夫”项是(A )
(1)盛服将朝(2)宣子骤谏 (3)见灵辄饿,问其病
(4)宣子曰:“呜呼,‘我之怀矣,自诒伊戚’,其我之谓矣!”
A、(1)(2)(3) B.(2)(3)(4)
C、(1)(2)(3)(4) D(1)(2)(4)
《修齐治平》练习:
1.下列格言和警句,不是出自《大学》或《中庸》的一项是( B )
A、莫见乎隐,故君子慎其独也 。
B、故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾。
C、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
D、人一之,己百之;人十之,己千之
2、读下文,选出画线文句翻译正确的一项(3分)(A)
子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” 《述而》
A、作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事物,不计较个人厉害得失。心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安,(就不可能成为君子)。
B、作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事物,不计较个人厉害得失。小朋友,(因为无知)心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安。
C、作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事物,不计较个人厉害得失。如果心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安,就长不成人。
D、君子的心里,应当是平坦的。心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安,(就不可能成为君子)。
3、读下文,选出画线文句翻译正确的一项(3分)( B )
大学之道(1),在明明德(2),在亲民(3),在止于至善。知止(4)而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得(5)。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。
A、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德;在于使人亲近;在于使人停止 “至善”。
B、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德;在于使人弃旧图新、去恶从善;在于使人知道要达到的最高境界“至善”。
C、大学的根本宗旨在于明白德育;在于使人弃旧图新、去恶从善;在于使人知道要达到的最高境界“至善”。
D 、大学的根本宗旨在于弘扬光明正大的品德;在于使人弃旧图新、去恶从善;在于到达善良之地。
4.解释下列词语。
①格物致知:推究事物的原理法则而总结为理性知识。
②无所不至:没有达不到的地方。后也指没有什么事是做不出的(贬义词,多指坏事)。同义词:“无所不为”。成语出处:《论语·阳货》:“既得之,患失之,苟患失之,无所不至矣。”
③中庸之道:指不偏不倚,折中调和的处世态度。
5.“在中国传统教育里,最重要的是‘四书’,”一句中“四书”指的是( B )
A.《诗经》《尚书》《礼记》《易经》 B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》
C.《春秋》《论语》《孟子》《礼记》 D.《韩非子》《列子》《孟子》《庄子》
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