返回

资料详情(天天资源网)

天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 苏教版(2016) / 七年级上册 / 《郑人买履》《刻舟求剑》复习导学案

还剩 1 页未读,点击继续阅读

继续阅读

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载
有任何问题请联系天天官方客服QQ:403074932

资料简介

滨海县第三中学初一语文期中复习导学案(02)‎ 主备:沈丽丽 审核:沈丽丽 姓名: 班级: ‎ 复习内容:《郑人买履》《刻舟求剑》‎ 复习目标:1、熟读并背诵这则寓言。‎ 2、 积累文言词汇,能准确翻译全文。‎ 3、 分析人物形象,理解寓意,并用来指导现实生活。‎ 复习重难点:目标2、3‎ 自学 一,《郑人买履》‎ ‎1,《郑人买履》选自《 》,作者 ,是我国 时期著名的 家, 家学说集大成者 。‎ ‎2,故事分为两层:第一层写: ,第二层写 ‎ ‎3,找出最能反映郑人思想性格的语句,你认为郑人是一个什么样的人? ‎ ‎ ‎ ‎4.我们知道哪些寓言故事?(不少于3个),说说其中任一个的寓意。‎ ‎ ‎ ‎5,背默课文及翻译。 ‎ ‎ 课文: ‎ ‎ ‎ 翻译: ‎ ‎ ‎ 二.《刻舟求剑》‎ ‎1.《刻舟求剑》选自 ,亦称 ,是 (时间)秦相 组织编写的 集。‎ ‎2.这个故事分为两层:第一层写: ,第二层写 ‎ ‎3.背默课文及翻译。 ‎ ‎ 课文: ‎ ‎ ‎ ‎ 翻译: ‎ ‎ ‎ 展示 质疑 点拨: 学习文言文的方法点拨 ‎1.掌握基本知识结构   文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。‎ 实词又可以分为五类:①单音词和双音词。②古今异义。③一词多义。④通假。⑤词类活用。 2.断句 ‎3.掌握正确的翻译方法 ①补充省略的部分。②调整语序。③适当增减。‎ ‎4.多读 放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一.‎ 检测:‎ 一, 学习《郑人买履》,回答问题 ‎1解释句中加点的字:‎ 买履者 自度其足 置之其坐 , ‎ 至之市而忘操之 乃曰:吾忘持度 ‎ 反归取之 市罢,遂不得履 ‎ 何不试之以足 宁信度 ‎ ‎2,用现代汉语翻译下列句子:‎ ‎①吾忘持度。 ‎ ‎②先自度其足,而置之其坐。 ‎ ‎③至之市而忘操之 ‎ ‎④及反,市罢,遂不得履。 ‎ ‎⑤宁信度,无自信也 ‎ ‎3,学习了这则寓言,你明白了一个什么道理?有什么现实意义?‎ ‎ 道理: ‎ ‎ 现实意义: ‎ ‎4.请你至少写出两个带“履”的成语。‎ ‎________________________________________________‎ 二.学习《刻舟求剑》,回答问题 ‎1.解释句中加点的字:‎ ‎ 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从 坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!‎ ‎2.用现代汉语翻译下列句子:‎ ‎①其剑自舟中坠于水 ‎ ‎②是吾剑之所从坠 ‎ ‎③舟止,从其所契者入水求之 ‎ ‎④求剑若此,不亦惑乎? ‎ ‎3.3、用“/”线画出下列句中子的朗读停顿。(每句一处停顿)‎ ‎(1)郑 人 有 欲 买 履 者 (2)何 不 试 之 以 足 ‎(3)是 吾 剑 之 所 从 坠 (4)从 其 所 契 者 入 水 求 之 ‎4、下列句中“之”用法与其它不同的两项是 ( )( )‎ A而置之其坐 B至之市 C而忘操之 D反归取之 E何不试之以足 F是吾剑之所从坠 G从其所契者入水求之 ‎5.学习了这则寓言,你明白了一个什么道理?‎ ‎ ‎ 拓展 一、阅读理解《拔苗助长》‎ 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣。”其子趋而往视之,苗则槁矣。   天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无益,而又害之。 〖注释〗  芒――疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。病――劳累。 1、解释文中加点的字。‎ ‎  揠( )  谓( ) ‎ ‎2、对下列加点词归类正确的一项是    ( )‎ ‎①宋人有悯其苗之不长而揠之者      ②返归取之 ‎③其子趋而往视之     ④舟已行矣,而剑不行。‎ A、①②相同,③④不同     B、①②不同,③④相同 C、①②相同,③④相同      D、①②不同,③④不同 ‎3、翻译下列句子。‎ ‎(1)今日病矣!予助苗长矣。‎ ‎                                         ‎ ‎(2)非徒无益,而又害之。‎ ‎                                          4、宋人为什么要拔苗?其结果如何?‎ ‎                                          ‎ ‎5、读完寓言后,想想看,这个寓言说明了什么道理?‎ ‎                                         ‎ 二,读下面文段,回答问题。‎ 北人①生不识菱②者,仕于南方。席上啖③菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”‎ ‎【注释】①北人:北方人 ②菱:一年生水生草本植物,性喜温暖和充足阳光,盛产于我国中部和南部。果实有硬壳,有角,叫菱或菱角,可吃。③啖:吃。‎ ‎1.解释下列句中加粗的词语。‎ ‎①仕于南方( ) ②席上啖菱( )‎ ‎③或曰:“啖菱须去壳。”( )④欲以清热( )‎ ‎2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。‎ ‎________________________________________________‎ ‎3.从这则故事中,你得到什么启示?‎ ‎________________________________________________‎ 三,阅读《月怀一鸡》,回答问题。‎ 今有人攘其邻之鸡者。或告之曰:“是非君子之道。”曰:"请损之,月攘一鸡,以待来年然后已。"如知其非义,斯速已矣,何待来年? 注释:攘―窃取、偷盗。斯―那么就应该的意思。道―个人的举止言行。 1、解释下列加点的词。‎ 其:            或:          是:       ‎ 损:            已:          非义:           ‎ ‎2下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是:( )‎ ‎①今有人攘其邻之鸡者 ②或告之曰 ③是非君子之道  ④请损之 A、①②③④都相同     B、①③相同②④相同  ‎ C、①②相同③④相同    D、①②③④都不相同 ‎3、翻译下列句子。 ①是非君子之道。‎ ‎                                        ‎ ‎②如知其非义,斯速已矣,何待来年?‎ ‎                                        ‎ ‎4、这篇寓言告诉我们一个什么道理? ‎ ‎                                        ‎ 查看更多

Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4

天天资源网声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

全屏阅读
关闭