资料简介
9 短诗三首
学生预学案设计
课题
短诗三首
时间建议
10～15分钟
预学内容
默读一遍，朗读两遍，读通、读顺诗歌。
熟读课文
预习字词
1.把下列词语中加点字的音节补全。
____àn m____ t____ ____āo d____
漫长 消灭 藤萝 波涛 躲到
2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
漫灭 回忆 思潮 波涛 清响
上面的词语中，有“磨灭，模糊难辨”的意思的词语是________，有“接二连三的思想活动”的意思的词语是________。
内容感知
《繁星》大致包括三个方面的内容：一是对__________________的歌颂与赞扬；二是对________的崇拜与赞颂；三是对__________的感悟和思考。
资料搜集
搜集关于冰心的资料。
阅读质疑
1.第三首诗中的两个“风雨”有什么不同？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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