资料简介
18 小英雄雨来(节选)
学生预学案设计
课题
小英雄雨来(节选)
时间建议
10~15分钟
预
学
内
容
熟读课文
1.课文共有( )个部分。
2.默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。
预习字词
1.给加点的生字选择正确的读音,再读一读。
A.kàng B.shī C.chóu D.dí E.kǔn
尸首( ) 丝绸( ) 敌人( ) 炕沿( ) 捆绑( )
2.读一读下面的多音字,把它们在文中的读音写在括号内。
塞( ) 吧( ) 哇( )
3.联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。
柔软 黝黑 商量 防备 慌忙
上面的词语中,有“交换意见”的意思的词语是____________________,有“做好准备以应付攻击或避免受害”的意思的词语是____________________。
内容感知
根据课文内容给每个部分加个小标题。
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资料搜集
搜集关于本文作者管桦的资料。
阅读质疑
1.文章通过哪件事表现了雨来机智勇敢的优秀品质?
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:
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