资料简介
14 母 鸡
学生预学案设计
课题
母 鸡
时间建议
10～15分钟
预学内容
熟读课文
1.课文共有( )个自然段。
2.默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。
预习字词
1.给本课的生字选择正确的读音，再读一读。
A.dú B.zhōnɡ C.wāi D.tānɡ E.bà
坝( ) 毒( ) 忠( ) 歪( ) 汤( )
2.根据书写提示，工整地描一描下面的生字。
3.借助工具书或联系上下文理解下列词语，并选词填空。
讨厌 忠厚 警戒 消瘦 凄惨 慈爱
(1)爷爷为人( )，邻居们都很信任他。
(2)最近一直下雨，江里发了大水，洪峰一度逼近( )线。
内容感知
本文通过点滴的小事，表现作者对________看法的变化，赞颂了________的伟大，母鸡之所以________、________、________、________，是因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡________。
资料搜集
搜集关于母爱的名言。
阅读质疑
1.老舍先生为什么对母鸡的态度发生了变化？
2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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