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天天资源网 / 小学语文 / 教学同步 / 部编版 / 二年级上册 / 课文(二) / 7 妈妈睡了 / 《妈妈睡了》分层练习

《妈妈睡了》分层练习

  • 2021-03-30
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‎《妈妈睡了》分层练习 ‎◆基础题 一、读拼音写汉字。‎ xiān hòu    bì  shàng   jiǎng   gù   shì     (      )(      ) (               )‎ tóu   fà         měi   lì  hū    xī (      )(        ) (      )‎ méi   máo   liǎn   shàng   yǎn   jīng(      )(        )   (      )‎ 二、 给下面的字加拼音,然后组词。‎ 哄(      )   先(      )‎ 熟(      )     响(      )‎ 闭(      )   讲(      )‎ 沉(      )     汗(      )‎ 乏(      )‎ ‎◆能力题 一、用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的        脸 红润的        头发 ‎ 细软的        眼睛 沙沙的        妈妈 弯弯的        响声 慈祥的        眉毛 二、写出近、反义词。‎ 近义词:‎ 乏——(    )  ‎ 反义词:‎ 闭——(    )‎ 先——(    )‎ 三、把括号里边不合适的词语划去。‎ ‎1.妈妈的呼吸那么(深沉、沉重),又那么(均匀、匀称)。‎ ‎2.风在树叶间(刮、 散步),发出(嗖嗖、沙沙)的响声,可妈妈全(看、听)不到。‎ ‎◆提升题 一、先补充下面的话,再用这句话做开头说话,愿意说几句就几句。‎ ‎1.睡梦中的妈妈_________________。‎ ‎2.我们的老师_________________。‎ 二、阅读并感悟。‎ ‎  无论我现在怎么样,还是希望以后会怎么样,都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告,它们一直伴随着我,而且已经陪伴了我一生。(亚伯拉罕•林肯)‎ ‎  我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。(乔治•华盛顿)‎ ‎  从来没有一个女人像她那样。她非常温柔,就像一只鸽子;她也很勇敢,像一头母狮……毕竟,对母亲的记忆和她的教诲是我人生起步的惟一资本,并奠定了我的人生之路。(安德鲁•杰克逊)‎ ‎   读了这几句话后你有什么感悟,想对妈妈说什么?‎ ‎__________________________________‎ 查看更多

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