资料简介
欢迎！
未名湖
理科楼
档案馆
体育场
湖光塔影
图书馆
十 三 岁 的 际 遇
田晓菲
作者简介
田晓菲，天津人。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。
1985
年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，又出国留学。这篇文章是她十六岁时，也就是她读三年级时，为纪念北大建校
90
周年写的。
检查预习
:
一、给划线的字注音
：
呜
咽
迸
溅
撷
取 沉
淀
惆怅
积
攒
樯橹
骤
然
摒
弃
蓦
然 不
系
之舟 白
驹
过隙
二、解释下列词语：
际遇 穹隆 白驹过隙
谈笑风生 惆怅 茫然若失
y
è
bèng
xié
diàn
chóu
chàng
zân
qiáng
lû
zhòu
bìng
mò
j
ì
jï
阅读要求：
1
、浏览全文，大致了解每一段所表达的
内容。
2
、注意勾画那些表现了作者对北大的感
情的语句。
十三岁的际遇
第一部分（
1—3
小节）
第二部分（
4—13
小节）
“我进了北大，实现了童年时的梦想”
“我”在北大三年里的学习和收获。
第三部分（
14—18
小节）
抒发“我”对北大的热爱之情。
朗读课文第一部分，并思考：
用几个词语来体现作者的心路
历程，概括作者
7
岁到
16
岁的四个生
活剪影
。
7
岁：
10
岁：
初知北大 莫名的惊奇、喜悦与感动 向往
初见北大 固执的扭过头 自信
13
岁：
16
岁：
自信
际遇
回顾
第一部分：写“我”与“北大”结下不解之缘的历程。
从泛黄的照片中第一次知道 “北大”。
乘车经过北大校门，固执地扭过头去不看北大。
考入北大，从此在北大成长。
已是来到北大的第三个秋天了。
进入北大 没想到这么快 自信
梦想
感悟北大 不胜凉意 茫然若失
作者两年来思想感情的变化：
刚
进入北大：
“
一脑子浪漫念头”，
“对什么都充满了兴趣与好奇”
入校两年后的秋天：
“
心情不胜凉意”，
看到新生，感到有些茫然若失。
表明了作者通过两年的学习后，
感到了自己的成长和成熟。
阅读文章第二部分，思考：
第二部分从哪些方面去写北大的？
北 大 的 人
北 大 的 书
最初的感觉
后来的感悟
对学校的评价
个人的成长
个人誓言“苍白
无力”，心中感
到“近乎绝望
”
个人的成长
“绅士风度”
“谈笑风生”
“敏感”“纯洁”
“犀利”“机智”
“生机勃勃”
“专注而入迷”
“高声争论”
对学校评价
师 长
学 生
四个“开
始”，三个
“渴望”
“真理之光”
为学生打开
神奇之窗，
展示新世界
开始“进行探
寻”，逐渐变
得“沉静、愉
悦、安详”
“因浸透了
汗水、泪
水与欢笑
而格外充
实”
“一条生命饱
满的河流
……
向那充满希
望的未来流淌。”
“和蔼可亲”“
平易近人”“严
谨治学”“诚恳
做人”
肖像
品质
朗读最后一部分，思考：
这一部分表达作者对北大的什
么感情？你从文中什么地方看出的，
请你尝试着去朗读。
表达了“我”对北大的赞美、热爱，
以及渴望飞翔，渴望创造的精神。
谢谢！
查看更多
Copyright 2004-2019 ttzyw.com All Rights Reserved 闽ICP备18023965号-4
天天资源网声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记