资料简介
11
廉颇蔺相如列传
子长
西汉
史学
文学
思想
《
史记
》
司马迁
,
字 。 时
一位重要的 家和 家
家。元封三年任太史令，
后因替李陵 辩解，得罪下狱，
受腐刑。出狱后任中书令，发
愤继续完成所著史籍。人称其书为
《
太史公书
》
，
后称 ，对后代史学有深远的影响。对许多
历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。也是优
秀的传记文学作品。
作家作品
《
史记
》
我国第一部
纪传体通史
。
共
130
篇
记述传说中的
黄帝至汉武帝
时期近三千年的历史。
鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。
史 记
12
本纪
30
世家
70
列传
10
表
8
书
按年代记叙
帝王
言行和政绩。
记叙
诸侯国
的兴衰和杰出人物的事迹。
记叙
各类名人
的生平和事迹。
按年代谱列各时期重大
事件
。
记录各种
典章制度
的沿革
。
本文所叙史实发生在前
283
年到前
279
年之间（战国中期）。在此之前，秦采取“
远交近攻、各个击破
”的战略占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败楚军，初步形成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量正对付楚国，但
如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题
。
背景局势
第一部分：廉蔺简介（
1
、
2
段
）
廉颇者，赵之良将也
。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，
以勇气闻于诸侯
。
蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
第１段介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看，这一介绍有什么作用？
廉颇：
赵国良将，战功赫赫，地位显贵，天下闻名。
蔺相如：
地位卑微，不为人知。
一贵一贱，对比鲜明，为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔。
第二部分：
完璧归赵
（
3-13
段）
提问：
第
3
段写赵君臣议而不决，有什么用意
?
交代故事缘起
,
为相如出场作铺垫，同时烘托相如胆识
.
提问
:
第
4
段缪贤的话对表现蔺相如有什么作用
?
虚写一笔，从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识
.
提问
:
第
6
段秦王无意偿赵城
?
蔺相如是从什么地方看出来的
?
1.
章台（非正式场合）相见。
没有足够重视此次外交活动，
亦无偿赵城意。
2.
秦王的“大喜”，传以示
美人
。
3.
“左右皆呼万岁”以及表现出的对赵国使者轻慢无礼。
以上三点也是秦不合礼数的表现
相如发现秦王“无意偿赵城”后怎么办？
①
设计智取
。（璧有瑕，请指示王。）
②
说理斗争
。（布衣之交尚不相欺
/
严大国之 威以修敬也）
③
誓死捍卫
。（怒发上冲冠
/
臣头今与璧俱碎于柱）
归璧于赵后，相如又怎样对秦王交代的？
①
义责秦王朝历来言而无信。
“
未尝有坚明约束者也
”
。干脆说明璧已归赵；
②以
“
秦强而赵弱
”
的事实，只要
“
坚明约束
”
，
“
赵立奉璧来
”
；
③
表示自己知
“
欺大王之罪
”
，
“
臣请就汤镬
”
。
④
提出希望
“
大王与群臣孰计议之
”
，
暗示秦王杀自己不是好办法。
有理、有利、有节
完璧归赵（
3—13
）
出使前
出使中
回合一：献璧取璧
6
、
7
回合二：归璧于赵
8
、
9
回合三：廷斥秦王
10
、
11
当廷垂询
缪贤举荐
出使后
功成加官
秦赵缓和
（
3-5
段）
（
6-11
段）
（
12-13
段）
思考：
1
、从完璧归赵情节中可见蔺相如是怎样的一个人？
蔺相如：机智果断、从容应对、不畏强暴、不畏牺牲
——
大智大勇
第三部分：渑池之会（
14-16
）
翻译原文，明确知识点。
提问
:
渑池之会是在怎样的背景下举行的
?
秦伐赵
“
杀二万人
”
。在秦国攻打赵国一再获胜的形势下举行的。这说明赵是以
战败国身份
与会。
提问
：秦王在节节获胜的情况下，为何欲与赵王“为好”，举行“渑池之会”？
军事斗争辅以外交斗争，从外交上进一步迫赵投降。
谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。
提问：
从
14
段中可以看出廉颇对待国家大事怎样的态度？
提问：赵国作为战败国赴会时作了哪些对策？
一方面相如随从保驾，另一方面廉颇作后盾，并作好了最坏的打算。（“三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”）
明确：
秦王侮辱赵王有三：
1.
视赵王为伶人。
2.“
瑟
”
乃女子操持之物。
Eg:
“琴瑟之合”
3.“
令”表示秦王自命高赵王一等；写进秦的史册，更是明目张胆对赵王的侮辱。
明确：相如反击秦王有三：
1.
亦视秦王为伶人。
2
.“
缶
”
乃秦人所用非正式乐器
。秦祖先受封之地在政治、经济、文化上都很落后，秦人最初多一击缶以节歌之。“秦王为赵王击缶。”从中可以看出秦人不善器乐，难为高雅正统之声，只会击缶为娱。
3. “
为
”
，替，给之意，非为逼迫，乃自愿为之。更
降秦王身价。
4.
秦王令赵王，二者身份相当；相如令（威胁）秦王击缶，二者身份不同，相如
使秦王身份再降一级。
缶
缶就是瓦罐瓦盆，在先古时期本来并不是乐器，后来成为一种最低级的乐器。
中国古乐器有金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，称八音，
土就是陶类乐器，有埙、 陶笛、陶鼓等，缶甚至都不能正式入其类，可见地位之低。
长期以来，“击缶”或者说“鼓盆”，一直在中国传统文化中有两个主要涵义：一是下层人民最下等的娱乐，二是葬礼场合表示悲伤的礼节。
缶
——
演奏场景
奥运缶
右图为湖北曾侯乙墓出土的青铜冰鉴缶，即
曾侯乙铜鉴缶。
此缶有夹层，夹层里面放冰，缶里面放食物饮料，这就是古代的冷藏设备。
提问
:
“
渑池之会”的结果如何？
一是秦终不能加胜于赵；二是秦也不敢动兵。可以说，渑池之会是赵的胜利，秦的失败。这一段进一步表现了相如大智大勇的品质。
第四部分：负荆请罪（将相和）
思考：
分别谈谈这一故事中廉蔺两人的人物形象。
廉颇： 居功自傲、心胸狭窄
知错能改、坦诚可敬
蔺相如：宽容忍让、顾全大局
以国为重
廉颇出身
高贵
，是赵国的著名将领，曾为国家立下
赫赫战功
，在与秦王的斗争中，也曾与蔺相如一度合作，但他有
等级观念
，容不得“贫贱“出身的蔺相如在官位上高过他，颇有一些虚荣，气量不够大，加上
居功自傲
，就难免作出偏激的事情来。但他毕竟
忠于国家，知错能改
，也是一位了不起的人物。
1
．蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、
热爱祖国。（苏轼：“大勇若怯，大智若愚”）
2
．廉颇：目光长远、有勇有谋、以国为重、
勇于改过。
廉颇与蔺相如主要
性格特点
分析
完璧归赵
渑池之会
将相和
缪贤
——
蔺
秦王、群臣
——
蔺、廉
廉
——
蔺
智
勇
忠
介绍
斗争
冲突
文章通过
“
完璧归赵
”
、
“
渑池会
”
、
“
将相和
”
三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧的大智
大勇和顾全大局，
不计私怨的高尚品
质，也赞扬了廉颇
勇于改过的磊落胸
怀。
课文主题总结
选材典型
艺术特色
一详一略的写法
反衬手法的运用
细节与语言描写
三个故事凸显性格
在激烈的矛盾冲突中刻画人物性格
两种矛盾：赵秦矛盾，廉蔺矛盾
“
睨
”
“
张目叱之
”
神态
逼真，突出
“
勇
”
“
秦贪
”
一段体现了蔺的有理、有利、有节
以秦王的贪欲、欺诈、色厉内荏、窘态毕露，反衬蔺的
机智勇敢
。
以廉颇的
居功自傲、心胸褊狭
，反衬蔺的
豁达大度，顾全大局
。
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