资料简介
哈姆莱特
莎士比亚
哈姆莱特
莎士比亚
学习目标
1
、了解莎士比亚及其作品；
2
、了解全剧故事情节；
3
、理清人物关系和课文结构。
莎士比亚简介
1564
年
4
月
26
日他出生了，默默无闻。
1616
年
4
月
26
日他去世了，举世闻名。在整整
52
年的生涯中，他为世人留下了
37
个剧本，一卷
14
行诗和两部叙事长诗。
马克思称他是“最伟大的戏剧天才”。
本琼斯称他是“时代的灵魂”。
莎士比亚作品简介
历史剧
：
《
亨利四世
》
（上下）
《
亨利五世
》
《
亨利六世
》
（上中下）
《
理查二世
》
《
理查三世
》《
约翰王
》
喜剧
：
《
仲夏夜之梦
》《
威尼斯商人
》《
无事生非
》《
温莎的风流娘儿们
》《
皆大欢喜
》
悲剧
：
《
哈姆莱特
》《
奥赛罗
》
《
李尔白
》《
麦克白
》
传奇剧
：
《
辛白林
《
冬天的故事
》《
暴风雨
》
莎翁对自己作品的评价
“给自然照一面镜子，给德行看一看自己的面目，给荒唐看一看自己的姿态，给时代和社会看一看自己的形象和印记。”
《
哈姆莱特
》
正是一个时代的缩影，反映社会，反映现实。
剧中人物关系
哈姆莱特（丹麦王子）
克劳狄斯（丹麦国王）
王后（哈姆莱特之母）
波洛涅斯（御前大臣）
奥菲利亚（波洛涅斯之女）
霍拉旭（哈姆雷特之友）
多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）
伶王、伶后
结构安排
戏前安排
亲自导演
交代朋友
哑剧
问戏名
演出
哈姆莱特
国王表现
戏中戏
发脾气
戏中
戏后
站起来
让人点火把
问情节
不舒服
窥出阴谋 决心复仇
学习目标
1
、诵读剧本，体味诗意语言，把握人物情感。
2
、分析、归纳品读人物的方法，讨论哈姆莱特人物形象。
活着，还是去死，这真是一个值得思虑的问题。去忍受那狂暴的命运无情的的摧残，还是挺身反抗那无边的烦恼，把它扫一个干净。
去死，去睡，就结束了，如果睡眠能结束我们心灵的创伤，和肉体所承受的千百样痛苦，那真是求之不得的天大的好事。去死，去睡，去睡，也许会做梦。呃，这就麻烦了，即使摆脱了这尘世可在这死的睡眠里，又会做出什么梦呢？真得 想一想。
呃，就这点顾虑，使人受着终身的折磨，谁甘心忍受那鞭挞和嘲弄、受人压迫、受尽诬蔑和轻视、忍受那失恋的痛苦、法庭的拖延、衙门的横征暴敛。默默无闻的劳碌却只换来多少凌辱，但他只要自己用一把尖刀就能解脱了。
谁也不甘心呻吟流泪拖着这残生，可是，对死后又感觉到恐惧，又从来没有任何人从死亡的国土里回来，因此动摇，宁愿忍受这目前的苦难，而不愿投奔向另一种苦难。
呃，顾虑就使我们都变成了懦夫，使得那果断的本色，蒙上了一层思虑的惨白的容颜。本来可以做出伟大的事业，由于思虑就化为乌有了，那行动的能力全丧失了。
比喻句
“我的幻想也就像铁匠的砧石那样黑漆一团了。”（明喻）
“我过的是变色蜥蜴的生活，整天吃空气，肚子让甜言蜜语塞满了。”（暗喻）
“（开场词）正像女人的爱情一样。”（明喻）
“它不会对陛下跟我们这些灵魂清白的人有什么相干；让那有毛病的马儿去惊跳退缩吧，我们的肩背都是好好的。”（借喻）
“什么！给一响空枪吓怕了吗？”（借喻）
课内比照
：
雷欧提斯
：啊，赤热的烈焰，炙枯了我的脑浆吧！七月辛酸的眼泪，灼伤了我的视觉吧！天日在上，我一定要叫那害你疯狂的仇人重重地抵偿他的罪恶。啊，五月的玫瑰！亲爱的女郎，好妹妹，奥菲利娅！天啊！一个少女的理智，也会像一个老人的生命一样受不起打击吗？
课外比较：
罗密欧
：亲爱的朱丽叶，你为什么仍然这样美丽？难道那虚无的死亡，那枯瘦可憎的妖魔，也是个多情种子，所以把你藏匿在这幽暗的洞府里做他的情妇吗？
……
眼睛，瞧你的最后一眼吧！手臂，作你最后一次的拥抱吧！嘴唇，啊！你呼吸的门户，用一个合法的吻，跟网罗一切的死亡订立一个永久的契约吧！来，苦味的向导，绝望的领港人，现在赶快把你的厌倦于风涛的船舶向那巉岩上冲撞过去吧！为了我的爱人，我干了这一杯！
名家评论
“看到这些强烈的词句你怎样想？它们是这样出人意料，不是迟缓地吃力地一个跟着一个而来，而是流畅地大量地成千上万蜂拥而来，犹如泉水中涌出无数水泡，簇拥在一起，纷纭杂沓，层出不穷，使人来不及看到它们的扩展，也来不及看到它们的消失。”
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法
·
泰纳
莎士比亚剧作语言特点
1
、语言生动精炼，一方面运用书面语言和口语，一方面也广泛采用民间谚语和俚语，灵活丰富。
2
、人物语言具有个性化、形象化。
3
、大量运用修辞格，善于形象譬喻，语言具有音韵节奏之美，充满诗意。
分析人物形象
哈姆莱特为这场“戏中戏”作了哪些安排？导演“戏中戏”的目的是什么？
假设你是一位导演或造型师，你觉得应该怎样给哈姆莱特定型？换句话说，在你的心目中，出现在舞台上的哈姆莱特应该是怎样一个形象？
品评人物的方法
听其言，观其行，
外貌心理和神情。
人物关系要理清
,
勿忘体察作者情。
讨 论
在你的眼中，哈姆莱特是一个怎样的人？
名 家 观 点
“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”
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别林斯基
哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。
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苏联
·
阿尼克斯特
名 家 观 点
“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭
……
，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重
……
他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目标。”
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歌德
名 家 观 点
“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”
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雨果
关 于 悲 喜
剧
“
悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看
,
喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看
.”
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鲁迅
拓展阅读
《
哈姆莱特
》
全剧
《
罗密欧与朱丽叶
》
《
威尼斯商人
》
《
李尔王
》
作 业
俗话说：“一千个观众心目中就有一千个哈姆莱特。”试用语言描绘你心目中的哈姆莱特。（
200
字左右）
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