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天天资源网 / 高中语文 / 教学同步 / 统编版(2019) / 必修下册 / 第二单元 / 6 *《哈姆莱特》(节选)/ 莎士比亚 / 哈姆雷特人物关系图(学生作业)

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戏剧的人物众多,首先要弄懂这些人物的关系。我让学生把人物关系用图画出来,一则看孩子们对文本的理解程度,二则也是让孩子们看书的变相要求。从学生画的《哈姆雷特》的人物关系图看,他们基本掌握了文本的内容,但是没有什么新的理解,大部分学生还是把哈姆雷特画在最中间,其他人物紧紧围绕在哈姆雷特的周围,这是最基本的对文本的理解。不过有这样几个人物关系图有些创意:‎ ‎ ‎ ‎        很喜欢张薇用心形将哈姆雷特圈起来,不知道张薇的具体用意是什么,也许是暗示哈姆雷特是全剧的中心,也许是提示我们应该用心感受哈姆雷特。上课的时候同学们也是一眼就看到了这个心形,但同学们说这是爱心。张薇补充说,很多的箭头指向心形,也有寓意哈姆雷特是受害者的意思。‎ ‎        林玉婷的图很简单清晰,一目了然,可见林玉婷对文本阅读得很细致清楚,这是最难得的。还有国王上面的皇冠,真的好形象,很有情趣。‎ ‎        罗悦画得图更富个性,每一个人物下面都有一个三角形,为了给人稳定感?后来证实在美术中这个三角是就是人躯干的意思。每两个人之间的线条都是两条,为了说明白双边关系。再看看三顶皇冠,证明这三个人拥有至高无上的皇权位置。尤其是奥菲利亚头上的长发,还是圈圈的长发,多可爱呀。‎ ‎         尤泽锋的图表展现出来的是以皇权为中心的结构,大部分人紧紧地围绕在国王的周围。但又没有忽视哈姆雷特的对剧情的辐射作用,众多人物在这两个人指挥下活动,形成了这样一个复杂的人物关系。 ‎ ‎        郭淑芬的图很清晰,体现了以国王和哈姆雷特为中心的观点,但其他人物呈放射状,而不是像前面的同学的图形是紧紧围绕在国王周围,放射状给人以挣脱的感觉,说明皇权的统治是非人性的。 ‎ ‎        曾子茜的图表很特别,有两个三角形,非常恰当的表达了这三个人的关系,用红字标明,很有层次。只是并未全部展现剧中的人物。‎ 查看更多

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