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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 九年级下册 / 第六单元 / 21 *邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 / 《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件(40页)

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比干:挖心 商纣王:暴君 屈原:投江 楚怀王:昏君魏征:死谏 唐太宗:明君 历史上的谏臣 封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸 —— 伍子胥赐剑自刎,比干剖腹挖心,屈子放逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤! 唐朝名臣魏征曰: “ 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。 ” 历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否 贤明 ,二要看谏者是否注意了 进谏的艺术, 使 “ 良药 ” 既 “ 爽于口 ” ,又 “ 利于病 ” 。 战国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤臣 --—— 邹忌 。 邹忌讽齐王纳谏 《 战国策 》 邹忌讽齐王纳谏 《 战国策 》 用含蓄的话暗示或劝告。 规劝君主、尊长或朋友,使改正错误。 解题 兼语句 邹忌进谏 齐王纳谏 讽 :婉言规劝 谏 : 直言规劝 《 战国策 》 是战国时代 国别史 汇编,也是一部 历史散文 总集。又称 《 国策 》 、 《 国事 》 ,由汉代 刘向 编订的。 主要记载的是战国时期策士们的言论和行动 。是先秦历史散文中的一枝奇葩 , 它对后世史学和后世文学的影响极为深远。 《 战国策 》 邹忌 : 战国 时政治家。邹忌(约前 385- 前 319 ) 战国时 齐国 大臣。以鼓琴游说 齐威王 ,被任相国,封于下邳 , 称成侯。劝说威王奖励群臣吏民进谏,主张革新政治 . 邹 忌 是一个很有作为的君王 . 据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,后来谋士淳于髡进谏曰:“国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也?”齐威王听后顿悟曰: “此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 从此,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 齐 威 王 昳    窥   间 进 期 年     谤讥 朝 服衣冠   皆 朝 于齐 读准字音 y ì   kuī ji à n jī b à ng jī zhāo ch á o 1 、邹忌修八尺有余 2 、我孰与城北徐公美? 3 、王之蔽甚矣! 4 、此所谓战胜于朝廷。 此所谓战胜于朝廷。 读出停顿 1 、邹忌 / 修 / 八尺有余 2 、我 / 孰与 / 城北徐公美? 3 、王之蔽 / 甚矣! 4 、此 / 所谓战胜于朝廷。 此 / 所谓 / 战胜于朝廷。 读出停顿 邹忌 邹忌,齐国的谋臣,历事桓公、威王、宣王三朝,以敢于进谏和善辩著称。据史载,一次邹忌听齐威王弹琴,他就藉谈论弹琴,阐述治国安民之道,齐威王听后,大为赞赏,封他为齐相。而当时的淳于髡不服,就用隐语向邹忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题,邹忌都能对答如流。辩论结束后,淳于髡对他的仆人说,看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年,威王果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家,而且是一个有远见的政治家。 齐威王 齐威王,是一个很有作为的君王,据史载,他继位之初,好为淫乐,不理政事,结果 “ 百官荒废,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮 ” 。齐威王爱隐语,谋士淳于髡乃以隐语进谏曰: “ 国中有大鸟,止于王庭,三年不飞不鸣,王知此鸟何也 ? ” 齐威工听后顿悟曰: “ 此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。 ” 从此后,齐威王励精图治,修明政治,齐国大治。 巩固训练 《基础训练》 P138--139 页 完成 “ 预习反馈 ” 第一、二、三题 邹忌 修 八尺有余,而形貌 昳丽 , 朝 服 衣冠, 窥 镜 谓 其妻 曰 : “ 我 孰与 城北徐公美? ” 其妻曰: “ 君 美甚 , 徐公何能 及 君也! ” 长,身高 早晨 穿戴,名→动 照 对 … 说 固定句式。“与 … 相比, 谁更 …” 。 孰:副词,谁 = 甚美。太美了 比得上 译文: 邹忌身高八尺多,形体容貌光艳美丽。(一天)早晨,邹忌穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我同城北徐公比,哪一个美 ?” 他的妻子说:“您美丽极了,徐公怎么能比得上您呢 ?” 城北徐公,齐国之美丽者也 。忌不 自信 ,而 复 问其妾 曰: “ 吾 孰与 徐公美? ” 妾曰: “ 徐公何能及君也! 旦日 ,客从外来, 与坐谈 ,问 之 客曰: “ 吾 与 徐公 孰 美? ” 客曰: “ 徐公不 若 君之 美 也。 ” 判断句。标志: …… 者也。 即“信自”。宾语前置 第二天 又 “与 … 相比,谁更 …” 。 孰:副词,谁 省略句。(邹忌)与(客)坐谈 补足音节,无意义 “ … 与 … 孰 …” ,句式: “与 … 相比,谁更 …” 及、比得上 美丽、漂亮 城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信(比徐公美丽),因而又问他的妾说:“我同徐公比,哪一个美 ?” 妾说:“徐公怎么能比得上您呢 ?” 译文: 二、解释及翻译 1 、 形貌 昳丽 2 、 朝服 衣冠 3 、 窥 镜 4 、 我 孰与 城北徐公美 5 、徐公何能 及 君也 6 、 忌不 自信 7 、 与坐谈 复习巩固 一、读音 昳    窥   间 进 期 年     谤讥 朝 服衣冠   皆 朝 于齐 明日 ,徐公来, 孰 视 之 , 自 以为 不如 ;窥镜而 自视 , 又弗如 远甚 。 暮 寝 而 思之,曰: “ 吾妻 之 美 我者, 私 我也;妾 之 美 我者,畏我也;客 之 美 我者,欲有求 于 我也。 ” 第二天 通假字, “ 熟 ” ,仔细 省略句。(邹忌)自以为不如(徐公) 以为: 认为 视自 , 宾语前置 “ 甚远 ” 太远了 在晚上。名→状 表顺接,两个动作相连 以 … 为美。(认为 … 美)意动用法 偏爱,形→动 对 又过了一天,徐公来了,邹忌仔细地看他,自己觉得不如徐公漂亮;再照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件事,说:“我的妻子认为我漂亮,是偏爱我;妾认为我漂亮 , 是害怕我;客人认为我漂亮,是想有求于我。” 译文 : 之 :用在主谓间,取消句子独立性,不译 他,指徐公 于是入朝见威王,曰:“臣 诚 知不如徐公美。臣 之 妻私 臣,臣 之 妾畏臣,臣 之 客欲有求于臣,皆以美 于 徐公。今 齐 地方 千里,百二十城,宫妇 左右莫 不私王,朝廷之臣 莫 不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王 之 蔽 甚矣!” 实在 土地方圆 国君旁边的近臣 没有 因受蒙蔽而不明 比 译文 : 于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的人没有谁不有求于您:由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!” 的 的 的 用在主谓间,取消句子独立性,不译 王曰:“ 善 。”乃下令:“群臣吏民,能 面 刺 寡人之 过 者,受 上 赏;上书谏寡人者, 受 中赏;能 谤讥 于 市朝 , 闻 寡人之耳者,受下赏。”令初下, 群臣进谏,门庭若 市 ;数月之后, 时时 而 间 进; 期年 之后, 虽 欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻 之 ,皆 朝 cháo 于 齐。此 所谓 战胜 于朝廷。 对,好 当面。名→状 指责 过失 上等的 “ 于市朝谤讥 ” 介词结构后置 使 … 听到。 满一年 偶然 即使 “ 齐王纳谏 ” 这件事 所说的 议论 市朝,公共场合 朝见 到 集市 不时,有时候 授予 达标检测 《基础训练》 P139 页 “ 感知探究 ” 第一、二、三题 1 、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质 ? 答:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。(围绕“有自知之明,善于思考”) 2 、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里? 答:相同点:赞扬邹忌比徐公美; 不同点:妻子热情赞扬邹忌,反映了妻的偏爱 (如“君美甚,徐公何能及君也!”); 妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍 (如“徐公何能及君也”); 客因为他的主要目的是有事相求,所以回答用了一个陈述句,比妾的反问句,语气更轻 (如:“徐公不若君之美也”) 3 、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。  答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。 4 、邹忌是怎样说服齐王的 ? 答:一是以切身经历设喻 , 指出妻 , 妾 , 客美我的不同原因是私臣 , 畏臣 , 有求于臣 . 二是把家事同国事类比 . 拿齐王的地位同自己做比较 , 指出”宫妇左右 …… 有求于王” 最后得出”王之蔽甚矣”的结论,使齐王接受纳谏 .) 5 、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用? 答:使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。(从语势与论证关系上谈即可)   6 、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。  答:一是说明邹忌艺术的进谏 , 起到了良好的效果 . 二是说明齐威王善于纳谏   7 、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?    答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。  ) 8 、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么? 答:“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。 9 、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题? 答:劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。   10 、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答: A 邹忌:( 1 )能保持清醒的头脑,发现问题并分析思索;( 2 )在政治上有除弊革新的责任感,敢于坚持真理;( 3 )有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。 B 、齐威王:心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 11 、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法?运用这些方法有什么好处? 答:( 1 )细节描写、对话描写、心理描写。 :( 2 )有力地表现了人物的内心世界和性格特点。 12 、臣子劝谏君主是有一定的进谏艺术的是,你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么?从中你受到什么启发? 答:( 1 )巧妙设喻,委婉劝谏,使齐王从中受到启发后明白了事理,愉快地接受了他的劝谏。( 2 )启示:在人际交往中,要尊重对方,语言要委婉,方法要得当。 邹忌采用什么样的 方法 来劝说齐威王? 设喻说理,类比推理。 邹忌进谏 妻→私我 妾→畏我 客→求我 齐王纳谏 宫妇左右→私王 朝廷大臣→畏王 四境之内→求王 三比 三赏 三变 三思 三问、三答 战胜于朝廷 小 大 家事 国事 整 齐 美 ( 1 )邹忌有 三问 : 问其妻: “ 我孰与成北徐公美? ” 问其妾: “ 吾孰与徐公美? ” 问其客: “ 吾与徐公孰美? ” ( 2 )其妻、妾、客先后有 三答 “ 君美甚,徐公何能及君也! ” “ 徐公何能及君也! ” “ 徐公不若君之美也。 ” 整 齐 美 ( 3 )邹忌解蔽,当晚有 三思 吾妻之美我者,私我也; 妾之美我者,畏我也; 客之美我者,欲有求于我也。 整 齐 美 ( 4 )邹忌入朝见威王,有 三比 : 臣之妻私臣 臣之妾畏臣 臣之客欲有求于臣 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 结论:由此观之,王之蔽甚矣! 整 齐 美 (5) 齐王纳谏,下令有 三赏 : 能面刺寡人之过者 上赏 能上书谏寡人者 中赏 能谤讥于市朝闻于寡人之耳者 下赏 整 齐 美 ( 6 )纳谏之后,齐国有 三变 : 初 门庭若市 数月 间进 期年 无可进 整 齐 美 哲 理 美 邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事 设喻 ,由已及君, 以小见大 ,由家事到国事,道理 由浅入深 ,具有极强的说服力。 邹忌:是一位足智多谋、娴于辞令、的谋士。 齐威王:是一位从谏如流的有魄力的开明君主。 总结人物形象: 邹忌的讽谏为什么能成功 多谋忠臣 贤明君主 头脑冷静 有智慧 目光敏锐 有气度 有自知之明 说 听 有魄力 善于观察分析事理 从谏如流 邹 忌 齐威王 善 ? 邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示? A 、一个人在受蒙蔽的情况下,是不能正确认识自己和客观事物的。 B 、一个人,即使是普通公民,也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议,所谓“国家兴亡,匹夫有责”。 C 、提出批评建议时,要考虑方式方法,选择恰当的语言、语气,抓住恰当的时机,便于别人采纳, 提高建议效果。 D 、作为领导者,应保持清醒的头脑,防止被表面现象迷惑,要广泛听取批评意见,及时发现和纠正自己的缺点错误。 1 、出自本文的一个 成语是: __________ 请写出它的反义成语: ___________ 2 、邹忌进谏的方式与诸葛亮有什么不同? 门可罗雀 门庭若市 邹忌: 以家事喻国事, 婉言进谏 ;口头进谏,以理服人; 诸葛亮: 直接提出建议, 直言进谏 ;书面进谏,以情感人。 查看更多

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