资料简介
第三章 病句的辨析与修改
A组
1．下列句子中没有语病的一项是( )
A．《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。
B．增强法律意识，提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。
C．甲队在最后一分钟大举进攻乙队时，被乙队断球反攻，最终攻破甲队大门。
D．中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰，是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
2．下列句子中没有语病的一项是( )
A．山东的花生是全国产量最高的省份。
B．我校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。
C．据有关专家分析，今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。
D．“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。
3．下列句子中没有语病的一项是( )
A．校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
B．小李对自己能否学好电脑充满了信心。
C．经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人数前年高达120人，经过广泛宣传教育，今年已下降到60人，减少了一倍。
D．改革解放了生产力，释放出一个民族的青春活力。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本完全实行实名制购票。
B．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
C．如果进行认真的反思和探索，付出加倍的努力，中国歌坛一定能够走出低谷，进而走向更为坚实的繁荣。
D．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
5．下列句子中没有语病的一项是( )
A．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不上来。
B．历经几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。
C．北京市将努力改善生态环境，保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
D．他非常酷爱电脑，除了成天把自己关在房里玩电脑外，对其他东西都只有三分钟热情。
6．下列句子中没有语病的一项是( )
A．从他的发言里，给了我很大的启发。
B．我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。
C．团结一致是能否搞好工作的关键。
D．大家都讲究卫生，我们的健康就有保障了。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A.我国正在全面建设小康社会，极力为构建社会主义和谐社会。
B.鲁迅先生江南水乡的童年生活经历，不仅会给每个读者留下深刻的印象，
也铭记在作者的心里。
C.为了防止大灾之后无大疫，某医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
D.最新调查表明，我国有72%左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
8．下列句子中没有语病的一项是( )
A.面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。
B.《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。
C.国家质检总局发布了全面暂停进口台湾方面通报的问题产品。
D.深圳大学城体育中心在设计上结合了充分的地形地貌特点。
B组
9．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．在本届亚运会上，经过奋力拼搏，刘翔再次登上了男子110米栏冠军。(把“登上”改为“赢得”)
B．通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”)
C．市长工作繁忙，经常要接待很多市民的来访。(“市民的来访”改为“来访的市民”)
D．随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。(把“随地吐痰”改为“不随地吐痰”)
10．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了一些阶段性后果。(将“后果”改为“成果”)
B．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。(将“充分”调到“发挥”的前面)
C．宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。(在句末加上“的服务”)
D．今天下午，我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。(将“讲座”和“报告”互调位置)
11．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。(把“广泛的”改为“广泛地”，再调到“交换”的前面)
B．经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。(在“经过”前加上“我”)
C．我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。(将“勇气”改为“信心”)
D．当代青年应担负把我国建设成为现代化强国。(在句末加上“的重任”)
12．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．深秋的岳麓山，是人们欣赏岳麓山红叶、登高远眺的好时候。(将“深秋的岳麓山”中的“的岳麓山”删去)
B．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去感受世界，用美的心灵去看世界。(将“感受”和“看”对调位置)
C．我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前面)
D．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。(删去“能否”)
13．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．交警大队在校门口安装了红绿灯，大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障
。(删去“和事故隐患都”)
B．听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心情长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间”)
C．一些跟风炒房者的财产受到重大损失，这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变，理财水平有待提高”)
D．既然你能够仔细地读完这本书，那么，你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”)
14．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．在建设南水北调的工程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。(将“却”改为“都”)
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(删去“在……下”)
C．全班同学和团员在课堂上都能积极发言。(将“积极”改为“踊跃”)
D．为了防止非法使用地沟油的现象不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。(删去“不”)
15．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(删去“由于”或“使”)
B．3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。(将“通过并审议”改为“审议并通过”)
C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。(将“控诉”改为“揭露”)
D．北京奥委会召开新闻发布会，举办奥运歌曲征集活动。(在“举办”前加“宣布”)
16．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.学生写作文切忌不能胡编乱造。(删去“切忌”或“不能”)
B.刘翔这个名字对中国人都很熟悉。(改为“中国人对刘翔这个名字都很熟悉”)
C.广州举办亚运会，因为展示传统文化所以展现时代精神风貌，可谓两全其美。(把“因为……所以”改为“既……又”)
D.经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。(删去“经过”)
第三章 病句的辨析与修改
A组
1．B 解析：A项句式杂糅，应删去“作者是吴承恩”的“是”；C项搭配不当，应在“攻破甲队大门”前加主语“乙队”；D项后半句成分残缺，应为“是因为全体队员发扬了不畏艰险、团结协作的精神”。
2．C 解析：A项搭配不当，“花生”不是“省份”；B项语序不当，“学生非常受欢迎”应为“非常受学生欢迎”；D项否定不当，应删去“没”。
3．D 解析：A项语序不当，应为“发动了全校师生讨论开展爱国卫生运动”；B项两面对一面，应删去“否”；C项用词不当，“减少了一倍”应为“减少了一半”。
4．C 解析：A项语意矛盾，应删去“基本”；B项搭配不当，“三月的昆明”应改为“昆明的三月”；D项搭配不当，应将“水平”改为“能力”。
5．B 解析：A项不合事理，“凝视”不可能“从头到脚”；C项不合逻辑，应删去“将”；D项重复啰唆，应删去“非常”。
6．D 解析：A项缺主语，“从他的发言里”应改为“他的发言”；B项搭配不当且重复啰唆，应改为“我们要尽可能地节省开支”；C项为一面对两面，应删去“否”。
7．D 解析：A 项成分残缺，句末应加上“而努力”；B项语序不当，应将“会给每个读者留下深刻的印象”与“铭记在作者的心里”调换位置；C项否定不当，应将“防止”改为“保证”或将“无”改为“出现”。
8．A 解析：B项主宾搭配不当，应将“描绘的”改为“描绘了”；C项宾语中心语残缺，应在句末加上“的通知”；D项语序不当，应将“充分的”移到“结合”前，且改为“充分地”。
B组
9．D 解析：D项一面对两面，应把“随地吐痰”改为“是否随地吐痰”。
10．D 解析：D项语意重复，“报告”和“讲座”是同一个意思，应删掉其中一个并删去“和”。
11．B 解析：B项的问题在于滥用介词“经过”、“使”，从而让句子没有了主语，可删去后面的“使”。
12．C 解析：C项语序不当，应是先“发现”后“解决”。
13．D 解析：D项为关联词语使用不当，应将“既然”改为“如果”。
14．C 解析：C项概念混杂，应将“和团员”删去。
15．C 解析：C项成分残缺，应在句末加上“的行为”。
16．D 解析：D项成分残缺，应在“城市”后加上“的称号”。
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