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天天资源网 / 初中语文 / 教学同步 / 部编版(2016) / 八年级上册 / 第三单元 / 记承天寺夜游/苏轼 / 《记承天寺夜游》《治水必躬亲》课堂练习

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‎《记承天寺夜游》 姓名 ‎ 一、解释下列句子中加点的字词 ‎1.欣然起行( ) 2.水中藻荇交横( ) ‎ ‎3.如吾两人者耳( ) 4.月色入户( ) ‎ ‎5.盖竹柏影也( ) 6.但少闲人( )‎ ‎7.念无与乐者( ) 8.相与步于中庭( ) ‎ 二、把下面的文言句子翻译成现代汉语 ‎1.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。‎ ‎________________________________________________ ‎ ‎2.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。‎ ‎________________________________________________‎ 三、阅读课文,完成下面的练习 ‎1.本文选自________,作者________,字________,号________,________(朝代)________家、________家,与父________、弟________合称“三苏”,三人同为________之列。苏轼死后谥号________。‎ ‎2.解释加粗的词语。‎ 遂至承天寺________ 庭下如积水空明________‎ 但少闲人如吾两人者耳________ ________‎ ‎3.“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?‎ ‎________________________________________________ ‎ 5‎ ‎4.文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?‎ ‎________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎5.简要说说这篇文章表露了作者什么样的特殊心境。‎ ‎________________________________________________ ‎ ‎________________________________________________ ‎ 四、阅读《西湖游记》,完成下列题目。‎ ‎  从武林门而西,望保俶塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,‎ 时万历丁酉二月十四日也。‎ ‎1.解释下列加点的字词。‎ 从武林门而西( ) 突兀层崖中( ) 即棹小舟入湖( ) 余游西湖始此( )‎ ‎2、写出划线句中的意思。‎ ‎ ‎ ‎3.从文中的哪些词语可以看出作者对西湖向往已久,亟欲一览的迫切心情?‎ ‎ ‎ 5‎ ‎《治水必躬亲》 姓名 ‎ 一、给下边的字词注音。 潴(  )   躬(  )   胼(  )   胝(  )‎ 二、解释下边的词语。 (1)执一: (2)掌故: (3)相度: (4)咨询:‎ ‎(5)泥于掌故:    (6)穷其致:‎ ‎(7)后事可举:    (8)躬历山川:‎ 三、翻译下边的句子。 (1)非相度不得其情,非咨询不穷其致   (2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。 ‎ ‎ (3)随官人役亦未尝横索一钱。‎ ‎ ‎ ‎ (4)必如是而后世可举也。 ‎ ‎ ‎ ‎(5)如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。‎ ‎ ‎ ‎(6)亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱 ‎ ‎ 5‎ 四、第二段就治水问题作讲了两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。‎ ‎________________________________________________ ‎ ‎4.作者在这段文字中表明的观点是什么?为什么要这样做?‎ ‎_______________________________________________ ‎ 五、阅读下文,完成下列题目。‎ 景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日,而天不寒!”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣!”乃令出裘发粟与饥寒。   1.解释下列句子中加点的词。   (1)雨雪三日而不霁(  ) (2)立有间(  )‎ ‎(3)逸而知人之劳(  ) (4)公披狐白之裘(  )‎ ‎2、划线句子的意思是: ‎ ‎3.景公觉得“雨雪三日,而天不寒”的原因是什么?   _________________________________________________________   4.这段文字中晏子劝谏君王的方式是什么?‎ ‎ ‎ ‎5.读了本文后,你认为景公是一个怎样的君王?‎ ‎ ‎ 5‎ ‎1.(1)下 (2)放晴 (3)一会儿(4)安闲 (5)兽皮大衣 (6)给予2.A  3.“披狐白之裘”,非天不寒,而是保暖好。景公只从自身的感觉出发看问题。4.D 5.只顾自己享受生活,不体恤天下百姓,有些糊涂;启而能发,及时省悟,知错能改,不算昏庸。‎ ‎、(1)泥:拘泥(2)潴:水停聚的地方(3)穷:追究到底(4)缓带:宽束衣带(5)如是:像这样 2.(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样,以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远的躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。 3、①真实情况;情感②事理;情趣③亲自;身体④成功;全 4.海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。 5.履园丛话;钱泳;清;治水必躬亲;海瑞;躬亲;清廉 6.C 7.①为真实、全面地了解情况,不辞劳苦、事必躬亲。②廉洁奉公、造福百姓。(意近即可) 8.略 9.(1)固执一端,不知变通。(2)古代的典章、制度。(3)观察和测量。(4)访问,征求意见。 10.(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。(2)因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。 11.盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致。 12.治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。 13.⑴不⑵违背⑶于是,就⑷害怕 14、⑴B⑵A 15、⑴A⑵C⑶D 16、⑴A⑵C 17、狐假虎威 18、⑴第二人称,您;儿子⑵跑;行走 19、这篇短文讽刺了那些假借别人权威,招摇撞骗的人,也说明做事如果不加分析,往往会被假象所迷惑。 20、略 5‎ 查看更多

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