资料简介
《古代诗词三首学案》班级： 姓名：
一、 必知必会
1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ）
赏赐（ ） 理云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ）
雄 chí（ ） 阿zǐ（ ） 饷田（ ） 麾下（ ）
2．解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ）旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ） 著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ）
双兔傍地走（ ） 观刈麦：（ ） 妇姑荷箪食：（ ）
原为市鞍马（ ）麾下（ ） 五十弦翻塞外声：（ ）
出郭相扶将（ ） 可汗问所欲（ ） 陇黄（ ）
秉遗穗（ ） 岁晏（ ） 麾下炙（ ）对镜帖花黄（ ）
二、重点突破
（一）、填空
1、《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。
2、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是
3、诗中的“ 、 ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
4、描写木兰军营中寒苦生活的句子是：___________________，_____________。
5、有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的两句是：_________________________ ，____________________________。
6、表现木兰勤劳的语句是：_____________________，____________________。
7、《破阵子》中表现诗人空有一腔壮志却报国无门的语句是：___________________，__________________________。__________________________；写梦中慰劳将士的语句是：___________________，_______________。
8、《破阵子》中描写激烈战争场面的语句是：_________________，_______________
9、《观刈麦》中描写农家辛苦劳碌的生活图画是：___________________
10、《观刈麦》中表现农民反常矛盾心理的语句是：___________________，_____________。交待农民如此辛苦的原因的语句是：_________________，_____________。表现作者对农民同情的语句是：__________________，________________。
（二）句子翻译
1、万里赴戎机，关山度若飞。_______________________________________
2、朔气传金柝，寒光照铁衣。_________________________________________
3、将军百战死，壮士十年归。____________________________________
4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。_______________________________________
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ___________________________________________________________________
三、拓展延伸
1.选文中连用四个“我”的作用是什么？
2品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
3分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
4、阅读《伤仲永》回答问题 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:"泯然众人矣!"
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1）、先按要求摘句填空，然后答题。
方仲永五岁作诗能“ ”，而且“ ”；十二三岁时作的诗已经“ ”；二十岁就“ ”。
⑴从上面可以看出方仲永的才能是：（ ）A、天资聪慧B、平庸无奇C、日益衰退 D、与日俱增
⑵产生这种结果的原因是：（ ）A、未尝识书具，忽啼求之B、自是指物作诗立就C、邑人奇之 D、不使学
2）翻译句子
明道中，从先人还家，于舅家见之
自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.
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