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八上第21课《桃花源记》要点复习
1、 解释加点字。
缘( )溪行 欲穷( )其林。仿佛( )若有光 才( )通人
豁然开朗( ) 阡陌( )交通 往来种作( ) 黄发垂髫( ),
具( )答之 延( )至其家 此中人语( )云 既( )出 便扶( )向( )路 及( )郡下,诣( )太守 太守即遣( )人随其往 欣然规( )往。未果( ) 遂无问津( )( ) 便要还家( )
2、写出下列加点词语的古义和今义。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。 古: 今:
(2)率妻子邑人来此绝境 古: 今:
古: 今:
(3)乃不知有汉,无论魏晋 古: 今:
(4)芳草鲜美: 古: 今:
(5)不足为外人道也。 古: 今:
4、一词多义。
乃 乃大惊( ) 舍 便舍船,从口入( )
乃不知有汉( ) 土地平旷,屋舍俨然( )
寻 寻向所志( ) 志 处处志之( )
寻病终( ) 寻向所志( )
为 捕鱼为业( ) 之 忘路之远近( )
此人一一为具言所闻( ) 有良田美池桑竹之属( )
不足为外人道也( ) 渔人甚异之( )
遂 遂迷,不复得路( )
后遂无问津者( ) 渔人甚异之”句中“异”用法: ,意思是 。
5、翻译。
⑴土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(2)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
⑶自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉;遂与外人间隔。
⑷林尽水源,便得一山。 句式: 、
⑸此人一一为具言所闻,皆叹惋。 句式:
⑹南阳刘子骥,高尚士也。 句式:
6、课文内容
(1)课文的作者是 ,名 ,字 , 时期著名诗人。
(2)桃花源人为什么叮嘱渔人说“不足为外人道也”?
(3)“此人一一为具言所闻,皆叹惋”猜测村人在叹惋些什么内容?
(4)后人把《桃花源记》的故事浓缩成一个成语,这个成语是什么?现在是什么意思?
写出另外几个出自本文的成语
(5)找出文中均可以译为“都”得四个同义词:
(6)桃花源存于当时的社会吗?表达作者怎样的思想感情?
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